珍·尤伦《月下看猫头鹰》阅读练习及答案（2021年浙江省宁波市中考题）

珍尤伦?月下看猫头鹰?阅读练习及答案2021年浙江省宁波市中考题文学类文本阅读月下看猫头鹰美珍尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰，是在一个冬天的晚上。那时候已经三更半夜了，我们一直都没睡觉。外面没有风。那些大树直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。月光耀眼，天色很亮。背后远远传来火车的汽笛声，笛音消沉，拉得很长，就像一首歌，听起来好忧伤，好忧伤。爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。但是隔着帽子，我还是听得到声音。农场里的一只狗，跟着汽笛叫了起来。接着，第二只狗也叫了。火车和狗，齐声歌唱，唱了好一阵子。闹声消失以后，四周静极了，就像在梦里。爸爸，还有我，一直向着树林走去。我们“沙沙沙沙地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。爸爸在地上拖着长长的影子，我的影子却又短又圆。隔不多久，我就得奔跑几步，才能跟得上爸爸。我那又短又圆的影子，也跟着我跌跌撞撞。但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的。我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰，已经盼望好久好久了。我们走到了松林地带。在亮亮的天色里，一棵棵的松树，看起来黑黑的，尖尖的。爸爸举手做了个手势。我立即收住脚步，在原地等着。爸爸向上看，好似要找天上的星星，又像在查看空中的一张地图。月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。他开场呼叫起来：“呼，胡胡胡胡呼!学的是大角猫头鹰的叫声。“呼，胡胡胡胡呼!他叫了一阵，又叫了一阵。每叫过一次，他就会停一下。我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。我并不难过。我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。我们走进了树林。那些树影，比我见过的任何东西都要阴暗，遮掩了地上的白雪。蒙在嘴上的围巾，温温湿湿的，毛茸茸地护着我的嘴。深更半夜，会不会有什么东西躲在黑黑的大树背后呢?我问都没问。出去看猫头鹰，一定要英勇。我们来到了黑森林中的一片空地。月亮高高挂在天空，月光就像对准着空地的中央照下来。月光下的雪，看起来，比瓷碗里的牛奶还要白。我喘着粗气。爸爸听见了，做手势叫我别出声。我赶紧用手套捂着围巾，围巾捂住我的嘴。我用心地听。爸爸又呼叫了起来:“呼，胡胡胡胡呼!“呼，胡胡胡胡呼!我全神贯注地听着、看着，在这冷空气中，听得耳朵发疼，看得双眼蒙上一层雾。爸爸仰起了脸，打算再呼叫一次，但是他还没开口，就有回应的声音穿过树丛，传了过来。“呼，胡胡胡胡呼!爸爸脸上有了笑意，他回应了一声:“呼，胡胡胡胡呼!然后，他跟猫头鹰，就像在那儿谈天，谈起了晚餐、树林、月亮和寒冷的天气。我松开了捂住围巾和嘴的手套，开心得想笑出来。从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声，越来越近了。草地上却没有一点动静。突然间，一个猫头鹰的影子，从地上的大树影里别分开，向着我们的头顶飞过来。我们看着，嘴里发热，却不出声，许多想说的话一句也没说。飞过来的黑影又发出了叫声。爸爸拧亮了他的大手电筒，正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰。我们跟那只猫头鹰，你看我，我看你，看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百分钟也说不定。后来，那只猫头鹰就扇动它的大翅膀，从树枝上飞开了，像一道无声无息的黑影。它飞回树林里去了。“该回家了。爸爸对我说。我知道我可以说话了，也可以放声地笑。但是在回家的路上，我一声不响，像一道影子。出去看猫头鹰，不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。那个希望，会用没有声音的翅膀，在亮堂的、看猫头鹰的好月光下，向前飞行。(林良译6.【故事概括】在去看猫头鹰的路上，“我遇到了许多困难，“我想起了一些话，“我抑制了困难。仿照例如，用“虽然但是因为概括情节。(两个即可)【例如】虽然“我跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦，但是“我没有喊累，因为“我想起了爸爸说出去看猫头鹰，就得保持安静7.【故事赏析】赏析文中画线句子。(1)我赶紧用手套捂着围巾，围巾捂住我的嘴。(2)我们跟那只猫头鹰，你看我，我看你，看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百分钟也说不定。8.【故事想象】好故事常给人想象空间。爸爸说“该回家了，他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?结合你对文中父亲形象的理解，说说理由。【故事感悟】9.成长是一个微妙过程，有时候“不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望。结合文本，探究“我怎样在无声中成长的。【答案】6.虽然猫头鹰一开场没有出现，但是“我并不难过，因为“我想起几个哥哥说的话：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。虽然“我冻得发疼，但是“我一句抱怨的话也没说，因为出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。虽然“我很担忧有什么东西躲在大树背后，但是“我问都没问，因为出去看猫头鹰，一定要英勇。7.1这句话运用动作描写，写出“我捂嘴的动作之快，表现“我紧张、急迫的心情，充满了童真与得意。2这句话运用夸大的修辞，写出“我看猫头鹰时的投入专注，表现出“我愿望实现时的惊喜和兴奋。8.【例如1】文首图。图中父亲让孩子跟着走回家，这跟文中父亲的形象相吻合。父亲在孩子遇到困难时，并没有直接予以帮助，因为父亲信任孩子。他带孩子去看猫头鹰，让孩子看到希望，教会孩子坦然面对困难，让孩子学会英勇、坚强、独立【例如2】文末图。图中父亲抱着孩子回家，这跟文中父亲的形象相吻合。父亲在寒冷的雪夜帮孩子去实现期盼已久的愿望，一路上他不停地呼唤着猫头鹰，还时刻关注着孩子。看完猫头鹰，孩子也累了，抱着孩子回家，吻合文中温暖慈祥的父亲形象。9.“我在寒冷无声的环境中得到了锻炼。【例如2】“我在寒冷无声的环境中不抱怨，坚持前行，锻炼了毅力。【例如3】“我是在父亲无声的陪伴下成长的。【例如4】“我在父亲无声的陪伴下，一路保持着安静，抑制各种困难，变得英勇、坚强。第二层：多个角度理解“无声和“成长的内涵，但不够深化；或单个角度理解“无声和“成长的内涵，理解深化。【例如1】“我在寒冷无声的环境中得到了锻炼，在父亲的陪伴和引领下抑制了各种困难，变得英勇、坚强，“我获得了成长。【例如2】看猫头鹰是“我期盼已久的愿望，在猫头鹰这一希望的指引下，“我学会了忍受、抑制、坚强、英勇和坦然，获得了成长。第三层：多个角度理解“无声和“成长的内涵，理解深化且形成关联。【例如1】“我在寒冷无声的环境中得到磨练，不断回想父亲和哥哥的话来勉励自己，以父亲无声的陪伴和信任为前进的力量，满怀希望，坚决地追寻着目的，战胜了困难和恐惧，变得英勇、坚强，获得了成长。【例如2】“我在寒冷无声的环境中得到磨练，战胜了寒冷和恐惧。“我不断回想父亲和哥哥的话来勉励自己，以父亲无声的陪伴和信任为前进的力量，战胜了种种困难，变得英勇、坚强。“我满怀希望，坚决地追寻着目的，从中学会了忍受抑制。无声的成长就是“我内心不断丰富的历程。【解析】【6题详解】此题考察文章概括才能，需要在文中找出相关情节，并且用“虽然但是因为这一句式进展概括。可将“他叫了一阵，又叫了一阵。每叫过一次，他就会停一下。我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。我并不难过。我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。概括为虽然“我没有看到猫头鹰，但是“我并不难过，因为“我想起了哥哥说过：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的；可将“我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。概括为“我虽然很冷，但是我并不抱怨，因为看猫头鹰一定要安静，要坚强。【7题详解】此题考察赏析句子，可从修辞手法、表现手法、用词角度、描写方法等角度进展做答。根据1句中的两个“捂字，可知该句用了动作描写，写出了“我捂嘴之快；从文中“我喘着粗气。爸爸听见了，做手势叫我别出声可知，“我不想因为我的喘气声干扰爸爸呼喊猫头鹰，表达出“我想看见猫头鹰的急迫之情，做答时将这两点整合即可。根据2句中的“看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百分钟也说不定。可知用了夸大的修辞手法，“我是如此想看猫头鹰，以致于在“我真正看到猫头鹰之后，过于兴奋，观察得过于专注，结果把时间都忘了。做答时，将这两点整合即可。【8题详解】此题考察人物形象的分析。从文中“但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的、“但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。、“出去看猫头鹰，一定要英勇。、“出去看猫头鹰，不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。等这些句子中可知，父亲让孩子心存希望，在看猫头鹰的过程中，教会了孩子英勇、坚强，同时也让孩子感受到了父爱的温暖。在做答的时候，需要理解文首图或者文末图所表达的含义，再结合父亲的形象特点做答即可。【9题详解】此题考察对文章内容的理解。此题需要探究“我是如何在无声中成长的，我们需要理解“无声和“成长的内涵。“无声在文中既指“我在看猫头鹰的过程中要保持安静，不能发出声音，即但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的；也指“我通过回想父亲和哥哥们说过的话来勉励自己，让自己变得坚强英勇，即但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。、“出去看猫头鹰，一定要英勇。；也指在看猫头鹰的过程中，父亲对“我的无声陪伴，父亲让“我心存希望，但是当“我遇到困难时，并没有主动帮助我，而是让“我自己抑制；“成长比较容易理解，就是“我与之前相比，更加英勇坚强，有了迎难而上的勇气。出处2022年浙江省宁波市中考题资料1浙江省宁波市2022年初中学业程度考试语文试题及答案2语言积累与运用2022年浙江省宁波市中考题3珍尤伦?月下看猫头鹰?阅读练习及答案2022年浙江省宁波市中考题4实用类文本阅读2022年浙江省宁波市中考题5?诫子书?示儿燕?谕儿书?阅读练习及答案2022年浙江省宁波市中考题6?牧童词?牧童?阅读练习及答案2022年浙江省宁波市中考题72022年浙江省宁波市中考作文题目