支教暑期社会实践汇报

上传人:豆*** 文档编号:147019417 上传时间:2022-09-01 格式:DOCX 页数:8 大小:20.76KB
返回 下载 相关 举报
支教暑期社会实践汇报_第1页
第1页 / 共8页
支教暑期社会实践汇报_第2页
第2页 / 共8页
支教暑期社会实践汇报_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
支教暑期社会实践汇报 我们犹豫满志地去,硕果累累地归。带着梦想,带着笑脸,和孩子们共享教育甘甜。托起期望,托起明天,和孩子们共建情感源泉。社会实践活动的意义,就在于经历生活,体会生活,感悟生活,感恩生活第一次支教心情很激动,有一个神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。一直全部在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭全部是问题,我不能想象那是一个怎样的情况,只能做好充足的心理准备。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十多个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆全部在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽广的操场,整齐的绿化,大家全部感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。问询小店的阿姨,得悉这是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,不过教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖,少部分旅途的劳累。第二天我们去学校造访校长并了解学校详细情况,她们对我们的到来表示热烈欢迎,向我们交代了上课注意事项并留下了联络方法,为了确保安全学校天天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,因此没有见到所谓的“学生”。第三天早晨安排儿童破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。但事实证实我错了。支教的儿童很聪慧很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的帮助下好不轻易把她们按班级安排好座位,管好纪律。开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候全部会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。那天发觉龚礼佶很适合支教,很会哄儿童快乐,站在讲台上滔滔不绝,很有老师的风范。薛龙很有亲和力,很受儿童欢迎,被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责安排,她很尽心尽力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。自我介绍结束后我坐在第一排儿童旁边,向她们了解情况并促进感情,几天后我就要给她们上课了,说实话还是有点担心,对上课一点经验也没有,小学老师不好当啊。一个早上我们很多时间全部是用来维持纪律的,这是个严重的问题。她们和我想象中农村的孩子太不一样,个个全部很活泼、灵巧,争强好胜,乐于表现。我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己怎样出色,喜爱数学,兴趣古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不认可她们很聪慧,而且多才多艺,比我当年强多了。以后王校长任命郑金香为班长,小男孩就愤愤不平地告诉我,郑金香有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。哦呵,现在的小孩子真不简单,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感叹道。她们全部是五年级的优异学生,分别从七个班里挑选出来,很多儿童家境不错,她们的思维方法和行为举止比起城市小孩毫不逊色。下午是活动课,我和支教组的多个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个全部撕裂了嗓音,但依然极难震慑住她们。可怜的薛龙,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估量下课后嗓子就哑了。我们把儿童分成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖率领。我负责登记比赛分数,程楠拍照,王玲帮忙维持秩序。比赛开始担心有序地进行,儿童们集体荣誉感很强,参与比赛的奋力拼搏,其它组员在一旁加油助威,小组长把大家紧密地团结起来,协调各方矛盾。每轮比赛结果出来,总是几家欢喜几家愁,不过友情第一比赛第二嘛,玩得快乐就好。最终顾梦颖率领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。儿童的体力精力果然很好,一个下午的活动让我们个个疲惫不堪,她们依旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看她们比赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这般无忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的激励和表彰。回过来想想以为她们很可爱,活泼又充满朝气,于是我又站起来走进她们,融入其中的愉快。这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽,不过和小孩多呆一会儿就多一点儿感慨,多一份喜悦和收获。早晨是我的地理课,最终要蹬上讲台了,有点担心有点激动。我一大早起来同梦颖去学校,把拷到电脑上预演一遍,因为里面有很多flash,希望电脑不要暂时罢工。我教的是“中国行政区划分”,关键教她们怎样认识地图,掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。儿童很聪慧,瞬时记忆能力很强,一教她们立即就能掌握,提问时大家全部争先恐后地回复。原来计划让她们把各省轮廓图拼成中国地图,动手步骤比较有趣味性,不过因为有的儿童没有准备好材料,我只能把她们分成两组,各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利,我很满足很快乐,不知她们收获怎样。站在讲台上经历着由学生到老师的角色改变,让我感觉愈加自信和成熟。忽然想起韩愈师说里的一句话:师者,传道授业解惑也。发觉自己哪项全部不符合,不免有点失落,不过课前课后我全部尽自己最大的努力做好本职员作,很充实。和孩子们相处的时间尽管不长,但在一起时很融洽,我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到她们根据你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得结果时,那种感动和幸福是难以忘怀的。她们凝望你那清澈的眼神,充满期望和憧憬,永远驻留在我的内心深处。孩子们天真善良,调皮可爱,有时你会从她们身上看到生活的映射,那种暖暖的笑和纯纯的爱,纤尘不染,喜爱和思念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心,孩子们的心是很敏感的,极易受伤,要平等地对待每一个孩子,不要让她们以为你有偏心。要学会尊重她们,激励和表彰她们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子,给我们的生命增添很多感动和责任。支教的工作是艰辛的,支教的生活是充实的,支教的心情是欢愉的,支教的感动是真实的。转眼间支教已经靠近尾声,即使时光无情地流逝,但支教的情形仍历历在目,感受依然驻留心间。支教实践汇报(2)早期准备很快乐,我再次担任广外艺XX支教队的队长,这一次是第二次去支教,我们也比较有经验了,我们几名老队员很早开始就讨论我们支教队的事情,我们经过讨论,把支教前期的工作步骤和时间初步定下来以后,也开始准备行动了。我们首先配合系领导的安排,在系组织的宣讲会上,先对我们支教队下乡进行了宣讲,支教准备从这里拉开帷幕。紧接着,我们自己制作宣讲会海报,将准备面向全院进行第二次宣讲会,让更多的同学了解我们的队伍,宣讲会结束,也伴伴随报名面试的开始,依据报名的人的意向,性格,服务的内容,经过重重考察,我们的队伍加入了8名新队员,我们的队伍也组建完成了。接下来我们就开始讨论安排募捐活动和义卖活动,募捐活动中,募捐到的物资先挑选,接着把募捐到的中小学生却用不到书籍,书本,拿去义卖,筹集到更多的钱帮助下乡支教地域贫困的学生,又能够让买书的同学用比较低的价格买到实用的书。整个过程中,即使很累,很辛劳,但队员们全部很主动,她们也知道,支教的准备和过程,全部是很辛劳的。不过,大家为了那些孩子们,大家很愿意,不怕辛劳,只想着为孩子们多做一点事。支教过程广外艺XX支教队全体队员穿着蓝色的队服,大家没有空闲的手,全部背着拉着我们广外艺全体师生的爱心向上埔学校出发。坐上五个小时的车,抵达陆丰的车站;我们很幸运,抵达XX车站后,还有校长主任专车载我们到XX学校,我们一路顺风,无风无雨。到了XX学校,马主任帮我们一起张罗了我们的寝室,我们的寝室就是把课桌移走的课室,对于支教,我们不感到艰辛,反倒以为很满足。当晚学校的招待,我们吃香喝足了,就去准备我们接下来支教要用到的厨房用具等,最终返回XX学校准备第二天的上课内容。第一个晚上,我是一点多才睡觉,把一切全部准备好了以后才能放心睡觉,因为我是第二次来到这里支教,对于这里的环境有了了解,我跟队员们全部是很放心入睡的。我除了作为孩子们的信息科技老师之外,因为我是知道当地方言的,因此我也光荣地成为调研组的一员,我发挥我当地的地方语言,去采访当地的空巢老人和留守儿童,空巢老人是养育我们上一代人的风云人物,留守儿童更是祖国下一代的命根,我们二者全部不可忽略,我们作为大学生学有所成了,本应该回报社会,更应该多多关心老人和儿童,更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们,这一次的三下乡使我有更近距离靠近她们我很幸福我很愉快。伴随时间的流逝,我们的支教很快到了最终一天了,我们大家的心情全部很的不舍,学生们在几天前得悉我们很快就要离开了,有的学生还特地给我们煮糖水,作为感谢,我们很的感动。散学仪式,一起展示学生这些天的学习结果和进步,有书画展示,好听的演唱,有趣的话剧等,结束后,我们还进行了集体大合照。最终一次放学了,学生们全部不舍得回家,在那里跟老师拥抱聊天,期盼老师们下一次的到来,有的学生还因为不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点的车回去,我们只好告诉她们了。第二天,她们六点多就来到了学校,担心错过来送我们,我们又一次被感动了,我们收拾好东西,搬上车,我们依依不舍的拥抱,最终,伴随车的慢慢开动,我们即使很潇洒的挥手离别,但我们知道,我们心里却还是有很多的不舍。后期感悟三下乡我看到孩子们读书热情,是那种读起书来脸上脖子上的静脉血管全部清楚暴露出来;调研中,我看到老人家满脸沧桑,手上充满岁月的痕迹,牙齿也没剩下多个了,她们尽管多委屈也要坚强生活的顽强生命力量。支教,让我知道每件事情全部是需要准备的,而且机会是留给有准备的人的。支教过程,我们经过传授知识,私下交谈,让学生们知道我们必需有梦,必需追梦的主要性。然而在我们这个团体里面,让我学习到了,一个团体,首先要团结,这是必需的,然后就是各自杀其所能,一心一意为团体做贡献,还有在团体里面,各项工作任务,必需进过开会讨论,细分,让每个任务全部能最有效率的完成,而且每个人全部要有一份执着的心对待每一件事情。这一次经历锻炼了我们考虑事情的能力和应变能力。在这次支教,也让我们跟学生结下了深刻的师生友情。三下乡中天天的感动是我在剩下的人生中的一大财富!
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!