人教部编版四年级数学下册第5单元三角形的特性与分类练习题

10. 三角形的特性与分类一、仔细审题，填一填。(每空 2 分，共 24 分)1从三角形的一个顶点到它的对边作一条( )，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )，这条对边叫三角形的( )。2三角形按角分为( )三角形、( )三角形和( )三角形，按 边分为( )三角形和( )三角形。3用三根相同的小棒可以围成( )种三角形，三角形具有( ) 性。4一个三角形有两条边的长分别是 8 厘米和 11 厘米，第三条边的长 (整厘米数)最长是( )厘米，最短是( )厘米。二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“”，错的打“”)。(每小题 2 分，共 10 分)1三角形任意两边之和大于第三边。2有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。( )( )3用 4 cm、8 cm、12 cm 的三根小棒可以拼成一个三角形。 ( )4直角三角形只有 1 条高。5等边三角形一定是锐角三角形。( )( )三、 仔细推敲，选一选(将正确答案的序号填在括号里)。(每小题 2 分， 共 10 分)1两点之间的所有连线中，( )最短。A直线B线段C射线2一个三角形的两条边分别长 8 cm、13 cm，第三条边不可能是( )cm。A19 B24 C6 3在直角三角形中，( )最长。A直角边B斜边C不能确定4下面( )组小棒不能拼成一个三角形。(单位：cm)5一个三角形的周长是 10 cm，它的任意一条边一定( )5 cm。A等于B大于C小于四、动手操作，智慧大脑。(共 22 分)1. 画出下面三角形指定底边上的高。(每小题 4 分，共 16 分)2 在点子图上画一个三角形，使它既是等腰三角形又是直角三角形， 并画出底边上的高。(6 分)五、按要求完成下面各题。(共 18 分)1把下面三角形的序号填在相应的圈内。(15 分)2猜一猜，它们各是什么三角形？(3 分)( ) ( ) ( )六、聪明的你，答一答。(共 16 分)1一个三角形的两条边分别长 7 厘米、10 厘米，它的第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？(第三条边长是整厘米数)(10 分)2用一根长 40 cm 的铁丝围成一个腰长 15 cm 的等腰三角形，这个 三角形的底是多少厘米？(6 分)答案一、1. 垂线 高 底2锐角 直角 钝角 不等边 等腰31二、1. 稳定 4.18 42 【点拨】 任何三角形至少都有两个锐角。3 【点拨】三角形的任意两边之和一定大于第三边。 4 【点拨】任何三角形都有三条高。5三、1.B 2.B 3.B 4.A 5.C四、1.2.(画法不唯一)五、1. 2无法确定 钝角三角形 直角三角形六、1. 710116(厘米)10714(厘米)答：第三条边最长是 16 厘米，最短是 4 厘米。 24015210(cm)答：这个三角形的底是 10 cm。