《汽车运行材料》教学大纲

汽车运行材料教学大纲课内总学时:32 学时开课对象:汽车运用技术专业 课程类别:必修课学分:2 学分一、课程的任务和目的本课程的任务和目的是使学生掌握汽车运行材料的种类、牌号和规格便于合理地选用、管理以及节约汽车运行成本。通过本课程的学习能使学生掌握车用燃料发动机油的质量分类和性能指标熟悉燃料油和发动机油的常用理化指标改善 的方法了解润滑脂的组成以及熟悉汽车工作液的性能指标。二、课程内容和基本要求序号 课题 知识 能力 评价标准 学时 备注课程的性质和任务。 明确学习汽车运行熟悉汽车运行材料 01 绪论 材料的意 义和目的种类及其使用范 2的。 围。熟悉石油的化学组石油的化学组成;各能熟知石油的化学成;熟悉各种烃类种烃类的特点;石油组成;能掌握石油石油的的特点;掌握石油炼制的过程;各种馏炼制的步骤;具有 02 基本知 2 炼制的过程;明确分。 识别各种 蒸馏馏分识 各种馏分的馏出温的能力。 度范围。具有能分析车用汽车用汽油的性能指熟悉车用汽油的抗油爆燃原因的能标;汽油抗暴剂的种爆性;掌握汽油的车用 力;具有讨论改善类;汽油的规格牌号;牌号。 03 4 汽油抗爆性的能汽油 汽油的选用;汽油使力;能说出汽油各用的注意事项。 牌号的意义。轻柴油的性能指标;熟悉柴油的十六烷熟悉柴油的十六烷柴油添加剂的种类;值、低温流动性;值、低温流动性;车用 04 炭烟形成的条件;轻能说出柴油各牌号掌握柴油的规格牌 4 轻柴油 柴油的牌规格牌号;的意义。 掌握轻柴号。轻柴油的选用。 油的规格及选用。汽车新能源的条件;汽车 掌握汽车新能源的熟悉汽车新能源的 05 2 汽车新能 源的特点和新能源 条件;掌握汽车新条件;熟悉汽车新应用。汽车新能源的能源的特点及应能源的特点及应种类;乳化燃料;天用。 用。然气燃料;石油液化气燃料;沼气;氢气。发动机油的使用性能掌握发动机油的掌握发动机油的使能;发动机油使用性使用性能及使用性用性能及使用性能能的评定指标和试能的评定;能掌握的评定;掌握发动验;发动机油的分类 ;发动机油的分类 ;机油的分类 ;熟悉发动机发动机油的规格 ;发熟悉发动机油的规发动机油的规格和 06 4 动机油的选择及更油 格和选用。 选 用。 换;发动机油的质量分析;发动机油的回收和再生利用;发动机油节能添加剂。序号 课题 知识 能力 评价标准 学时 备注车辆齿轮油的作用;能熟练掌握车辆齿掌握车辆齿轮油的车辆齿轮油的使用性轮油的使用性能、使用性能、分类、能及评定;车辆齿轮分类、规格;能熟规格;掌握车辆齿油的分类;车辆齿轮练掌握车辆齿轮油轮油的使用级别及车辆 油的分类;车辆齿轮的使用级别及粘度粘度级别的选用;07 2 齿轮油 油 的规格和技术条级别的选用。 掌握车辆齿轮油的件;车辆齿轮油的选使用注意事项。择和更换。车辆齿轮油的使用注意事项;汽车齿轮油的发展。汽车润滑脂的组成和能掌握稠化剂的分掌握润滑脂的组结构特点;汽车润滑类及特点;具有分成;了解润滑脂的脂的使用性能和评析润滑脂的组成、性能指标;掌握汽汽车 定;润滑脂的分类和性能指标的能力;车润滑脂的规格及 08 2 润滑脂 产 品标记;汽车润滑具有选用汽车润滑选择。脂的特点和规格;汽脂的能力。车润滑脂的选用。汽车制动液的使用性掌握汽车制动液使掌握汽车制动液的能及评定;汽车制动用性能;具有分析使用性能、规格、汽车 09 液的标准;汽车制动汽车制动液规格和选用。 2 制动液 液的选用; 选用汽车制动液的 能力。汽车液力传动油的特能理解液力传动油掌握液力传动油的汽车液性;汽车液力传动油的使用性能、规格使用性能、规格及10 力传动的分类及规格;汽车及选择;了解液力选择。 2油 液力传动油的选用。 传动油的多种功能。汽车自动变速器油的了解汽车自动变速掌握自动变速器油汽车自使用性能、作用;汽器油的作用;能掌的使用性能、规格 11 动变速 2 车自动变速器油的分握自动 变速器油的和选用。 器油 类、规格和选用。 使用性能、规格和选用。汽车发动机冷却液、具有分辨汽车发动熟悉汽车发动机冷空调用制冷液、风窗机冷却液、空调用却液、空调用制冷玻璃洗涤液、铅酸蓄制冷液、风窗玻璃液、风窗玻璃洗涤电池用电解液、减振洗涤液、铅酸蓄电液、铅酸蓄电池用汽车其器液、防冻液等的作池用电解液、减振电解液、减振器液、12 他工作 2 用、性能指标、使用。器液、防冻液等的防冻液等的作用;液 作用的能力;能说了解它们的性能指 出它们的性能指标;熟悉它们的使标;熟悉它们的使用用。13 考 查 2总 计 32三、有关说明1、任课老师资格:具备本专业大学本科及以上学历或讲师及以上职称。2、学生资格:高职一年级学生。3、设备条件:汽车燃料、润滑油实验室。4、 前、后续课程:汽车运行材料的先行课程有:汽车构造、发动机理论、机械设计基础、工程材料、发动机构造与检修、汽车地盘构造与检修后续课程是汽车 专业英语等其它各类专业课。5、保障措施:授课内容应密切配合其它相关职业技术课同时要求任课老师讲述本专业其它方向的相关知识,本课程以理论教学为主结合讨论和实验教学组织学生去汽车运输企业实习以提高实际的油料辨认、管理和选用能力。 四、考核方式与要求1、本课程采用考查方法,2、总评成绩由课堂考勤、课外作业、课内大型作业及期未考试成绩组成,课程 成绩=平时*30%+期未*70%。