高一语文开学第一课.ppt

高一语文 开学第一课,每日格言,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河，而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患，惟能前知其当然，事至不惧而徐为之图，是以得至于成功。 （选自苏轼晁错论）,今日话题,中学生是否有必要参加军训,当英文遇上汉语，方知输得一败涂地,说起风靡一时的像你的他 （SomeoneLikeYou），相信很多英文歌曲爱好者一定不陌生，它在2011年单曲排行榜中一共夺得5周冠军。最近，这首歌再次引起关注，原因是有才的中国网友将其翻译成了各种中文版本，其中文言文版取名为另寻沧海。网友们纷纷评论：“文言文版翻译，歌曲顿时到了神一般的境界”“文言风翻译，果断被戳中泪点了，中文真是全世界最美的语言。”的确，这些翻译，无论外在形式还是内涵表达、意境审美，都彰显着深厚的中华文化底蕴。,语言简约底蕴丰富 现代中文传承了中国古典文学的根本，吸收了民间语言的精华，借鉴了外来文化的优长，形成了自己独特的语言文化风格。另寻沧海这个翻译版本体现了译者深厚的中文功底：“已闻君，诸事安康。遇佳人，不久婚嫁。已闻君，得偿所想。料得是，卿识君望。”言辞简洁，句式整齐，节奏鲜明，韵律优美。 近日，网友们还将一首英文诗歌翻译成众多中文版本，有文艺版、诗经版、离骚版、七律版、女汉子版等，不一而足，引得围观者赞叹不已：“当英文遇到中文，原来可以有这么多的翻译版本啊！深深地为中文的唯美博大精深折服了。”,其中首句“Yousaythatyouloverain，butyouopenyourumbrellawhenitrains”，“诗经版”的翻译是这样的：“子言慕雨，启伞避之。”将汉语的简洁美、构句美、声韵美体现得淋漓尽致。 中文语言简约，底蕴丰富，给翻译者以广阔的空间。另寻沧海的译词“毋须烦恼，终有弱水替沧海。抛却纠缠，再把相思寄巫山”就是化用了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的典故和名句；而英文诗歌的翻译“子言偕老，吾所畏之”，则运用了诗经邶风击鼓中的诗句。,意境优美意味深远 中文不仅具有简约之美，更具有意境之美。在前文提到的那首英文诗歌的译文中，有一个“七律体”的翻译版本：“江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。”一幅烟雨朦胧之中，忧郁女子的水墨画卷展现在人们眼前。中文的情感美、画面美、情调美交织成令人回味无穷的意境美。,中文的意境美，也是吸引外国人学习汉语的主要原因之一。德国慕尼黑孔子学院的王溪老师是音乐发烧友，她将今年很火的一首歌曲时间都去哪了的歌词用于教学。“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发柴米油盐半辈子，转眼只剩下满脸的皱纹了。”她向学生解释说，前两句是借描写景物来抒发自己的想法，寄情于景；而后两句说明爸妈已经老了，头发已经白了。她告诉学生，中国人表达感情比较委婉含蓄，用“柴米油盐”这4个日常生活中最常用的东西来比喻普通平凡琐碎的生活。德国学生听了，觉得中文既简洁又意味深远，更加坚定了学好汉语的决心。,神奇翻译引发思考 网友们评论另寻沧海的翻译：“英文歌词翻译成中文全都超级赞，完全不是生硬的直译了，而是带有感情的声音。”可见，在翻译中融入本民族文化元素，就会产生共鸣。 对外经济贸易大学英语学院教授贾文浩认为，在中英文的诗歌互译中首先应该注重“诗味”，以诗译诗，译文应该尽量还原诗歌风味；其次还要关注文体，考虑诗歌创作时代，选取合适的文体，有限度、有条件地保留或创立风格，还原诗歌本意。上文中提到的翻译虽然是一种基于英文诗歌而改写的文字游戏，网友们的不同中文翻译版本还是很有趣味的。,在南开大学汉语言文化学院教授冉启斌看来，同一首英文诗歌的不同中文译文，很大一部分是摆脱了原文的大胆意译，以求能够尽量切合纯粹的汉语表达。为达到这个目的，很多时候不得不增加很多适合汉语表达的额外文字。从这个角度来看，网友翻译的不同中文版本，与其说是“翻译”，不如说是以原作内容为主题、使用不同的汉语文学形式进行的再创作。 不知道世界上还有没有第二种语言能像中文这样，产生出如此极具美感的文字来。当我们不假思索地跟随众人学习英文的时候，是否能偶尔停下脚步，回过头来欣赏一下我们自己的文化呢？当我们津津乐道于各种无厘头的网络时尚用语时，是否能偶尔静下心来品味一下古典诗词带给我们不一样的感动呢？,You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains. You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines. You say that you love the wind, But you close your windows when wind blows. This is why I am afraid; You say that you love me too.,普通版： 你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞; 你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地; 你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。 我害怕你对我也是如此之爱。,诗经版： 子言慕雨，启伞避之。 子言好阳，寻荫拒之。 子言喜风，阖户离之。 子言偕老，吾所畏之。 离骚版： 君乐雨兮启伞枝， 君乐昼兮林蔽日， 君乐风兮栏帐起， 君乐吾兮吾心噬,五言诗版： 恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。 风来掩窗扉，叶公惊龙王。 片言只语短，相思缱绻长。 郎君说爱我，不敢细思量。 七言绝句版： 恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。 欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。,文艺版： 你说烟雨微芒，兰亭远望; 后来轻揽婆娑，深遮霓裳。 你说春光烂漫，绿袖红香; 后来内掩西楼，静立卿旁。 你说软风轻拂，醉卧思量; 后来紧掩门窗，漫帐成殇。 你说情丝柔肠，如何相忘; 我却眼波微转，兀自成霜。,七律压轴版： 江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。 夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。 霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。 怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。 女汉子版 你有本事爱雨天，你有本事别打伞啊！ 你有本事爱阳光，你有本事别乘凉啊！ 你有本事爱吹风，你有本事别关窗啊！ 你有本事说爱我，你有本事捡肥皂啊！,在充分把握中文内涵与意境的基础上，对外来文化进行规范再创造，不仅有助于我们了解和学习外文，也有助于彰显中文魅力，更有利于通过文化碰撞融合，达到异彩纷呈的效果。,学习目标： 一、明确语文学习的重要性，培养学习语文的兴趣。 二、了解高中语文的学习内容及学习安排，做到胸有成竹，循序渐进。 三、掌握科学的学习方法，科学高效，事半功倍地提高语文学习成绩。,这堂课，我们要解决三个问题 第一个问题：我们为什么要学习语文 第二个问题：高中语文学习什么 第三个问题：如何学习,第一个问题：我们为什么要学习语文,（1）内涵揭示：语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累精神财富的一门学问。 语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象，深味人间真情，体悟人生真谛。,仔细看来，山川草木、日月星辰，哪一种美景不可入诗？仔细听来，风吹雨落雪飘，鸟鸣虫吟蛙叫，哪一种声音不可作文？挺立在花草间的名言警句不断鞭策着我们奋起，悬挂在门框上的对联向我们展示着主人的情怀，而镌刻在石碑上的文字又向我们证明着中国文化的古老和博大。 一言以蔽之，语文无处不在，与我们的生活息息相关。,（2）语文在高考中举足轻重的作用使我们在学习过程中要全力以赴，不能掉以轻心。 从150分到180分的改革趋势。,第二个问题：高中语文学习什么,必修部分：必修1必修5，高一学习必修1必修4，高二上半学期学习必修5。 选修部分：高二剩余的时间有选择地学习 中国小说欣赏 中国古代诗歌散文欣赏 外国诗歌散文欣赏 中外戏剧名作欣赏 外国小说欣赏 中外传记作品选读 先秦诸子选读 语言文字应用 文章写作与修改 影视名作欣赏 中国现代诗歌散文欣赏 演讲与辩论 新闻阅读与实践 中国文化经典研读 中国民俗文化,高三全面复习，迎接高考,第三个问题：如何学习语文,二、重视积累 语文学习不是一蹴而就的事，要稳扎稳打，循序渐进。语文学习的过程为什么非常缓慢？因为这个过程不单单是学习知识、提高能力的过程，更重要的，它是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。如何积累呢？,一、兴趣：孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，要拥有学习语文的兴趣。兴趣从哪儿来，培养。,1、多读。 杜甫早就说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高中三年，不读几百万字的书是不行的。新课程标准里规定课高中语文课程标准规定三年课外阅读总量不少于150万字。这是读多少的问题，那么读什么书？ 一是：应该读有定评的大家的作品。因为读一本这样的书就终生受用。读一本歌德的少年维特之烦恼比读100本现在流行的写少男少女情感的书还要强。二是：不要只读,零金碎玉似的散篇，应该多读整本的书。现在，许多老师、同学都认识到多读的重要，都在多读，但读的往往是零散的名家名篇，而不是长篇名著或大师专集。如果有计划地每学期读一本长篇名著，这样三年就是六本名著。要知道，有的人一生也没读过六本名著啊。读完一本名著，就是走完一种人生，你从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉悦、道德的感化、写作的方法都是无法用语言表达的。,2、多背。 背什么？中华古诗文。中国人几千年的审美、智慧、情感主要凝聚在中华古诗文中，当然要多背。多背多得，少背少得，不背不得。读背古诗词的过程，既是积累典型语言材料的过程，更是在心田上播下民族文化的种子的过程。我们认为，语文教育的本质是立人，所谓读书为明理，作文即做人。语文教育的终极使命是培养能读会写、知书识理、有君子之风的大写的人。,而中华古诗词负载着伟大的人文精神，对塑造青年学子的心魂有举足轻重的作用。蔡元培说：教育不为过去，不为现在，而为将来。多背的意义和作用越是到未来越是明显。,3、多写。 一是写字，二是写文章。 汉字是世界上最优美的文字，它的书写成为中国特有的艺术书法。作为一个中国人，应该也愿意写一手漂亮的字。在今天这个读图时代、网络时代、敲击键盘的时代，写好汉字又有了更为重要的意义：传承民族文化，“为往圣继绝学”。 再谈写作。写作的窍门在哪里？一是多读。鲁迅说，文章怎么写，我不知道，但一切有定评的大作家的作品就说明着怎么写。鲁迅都不知道文章怎么写，小小的语文老师,能知道吗？但鲁迅告诉我们，读大家的作品就能懂得怎样写，也就是说，多读才会写。宋代柳永“衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴”的句子极有名，想必他熟谙五代冯延巳词“日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦”。苏轼“明月几时有，把酒问青天”的名句肯定是受了李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”的影响而写成。 二是多写。巴金说，只有写，才会写。美国作家海明威说，当写得越多的时候，才越懂得怎样写。这些精通写作的大师们说的话，应该引起我们的重视。除了每学期必须,完成的几次大作文外，应该养成练笔的习惯。它是我们生活见闻和心灵成长的记录，有心灵史的价值，务必引起大家的重视，希望学生人手一本文学练笔本，每周不少于两篇，并且自己设计封面、制作目录，完成一本后要由家长、老师或自己写一篇序，永久收藏。我相信，三年后，每个学生都有一厚摞自己的作品，我也相信，有的同学的作品将结集出版。,4、多悟。 语文学习一个很重要的任务是启迪灵性，而灵性的启迪重在一个“悟”字。用自己敏感而细腻的心灵在读书中悟，在生活中悟。比如读书时，应该边读边思考。读到“海内存知己，天涯若比邻”，思考一下中国人对情的认识。友情是这样不受时空阻隔，爱情呢，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”，同样不受时空阻隔，友情呢，“但愿人长久，千里共婵娟”，仇情呢，“君子报仇，十年不晚”。,你看，中国人的情是持久绵长的，不受时空阻隔的，这是我中华民族有丰富心灵世界的表现。对生活中的现象也要抱有一颗敏感的善于思考的心。比如看到遍地的娱乐场所，这是不是表明现代人的精神生活是充实的？回答是否定的。娱乐场所多，恰恰表明现代人的空虚寂寞。所以才到娱乐场所去寻求刺激，或去逃避现实。经常地在读书中悟，在生活中悟，日积月累，你就会聪明起来。,5、多行。 古人云，读万卷书，行万里路。所谓行者，实践也。只有多参与生活，创造生活，才有丰富的阅历。行是阅读和写作的源泉。有了行，才有真正的语文素质教育。,具体要求,一、充分利用早读时间背诵课内要求篇目、老师课外布置篇目、自己喜欢的语段。,二、准备摘抄本（好的、贵的、便于保存的），坚持做好课内笔记及课外摘抄。,三、准备好工具书 现代汉语词典 古代汉语字典成语字典。,四、买一本正楷字帖，每天练字20分钟左右。,课前演讲,1、高度重视，认真准备。尊重同学，尊重自己。 2、站姿端正，举止大方，声音洪亮。 3、把握好时间，3分钟，不能超时。 4、言之有物，言之有序。 5、本月话题：我喜欢的一句格言,结束语： 学习语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，畅想前所未有的高远境界。品一篇散文，在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；看一出戏剧，在曲折迂回中感受动人心魄的震撼；吟一首诗歌，在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；读一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 走进文学，探索文化，在心灵的光盘上镌刻语文的美妙，刻一份恒久，绘一份轻松，笑问人生，夫复何求？,