资源描述
形势与政策教学实践2011-2012年度第二学期,一、教学实践安排,组织形式：10人左右（不超过13人）自由组合成一个团队。（一般在本专业范围内） 时间：本学期第七 、八、九周（第十 周开始上课 4月16日） 字数：3000-4000字左右,二、调查报告的题目,（1）大学生对两会的关注情况调查 （2）大学生生命教育的必要性调查 （3）大学生就业、创业问题调查 （4）大学生对安阳文化了解情况调查 （5）大学生的食品安全意识的调查 （6）红旗渠精神调查（指定的学生）,三、调查报告的格式要求,封面 1.“形势与政策教学实践调研报告” 2.题目 3.学院和年级（全称） 4.主持人和课题组成员（名字、专业和学号） 5.时间,四、调查报告的撰写,（一）题目 简短、明确；概括实践活动的内容和特点； 字数适当，不宜超过20字；如有强调细节，可设副标题。 （二）学院名称和作者姓名,（三）摘要 必不可少的部分；反映报告主要内容；字数适当，一般在200字左右。 （四）关键词 涉及的主要领域；具有实质内容的词；3-5个；中间用分号隔开，最后一个后没有标点符号。,（五）正文 1、核心内容；详细表述所要论述的主要事实和观点；包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段、对实践活动中得到的结论的详细叙述。 2、调研内容的现状：要有事实、依据、数据，对调查得来的事实和有关材料进行叙述。,3、归纳和综合得到的收获和感悟，总结实践过程中发现的问题，提出相应的解决对策或建议。 （六）谢辞 简短文字；实践和撰写过程中； 直接给予帮助的人。,（七） 参考文献 不可缺少；取料来源、材料的广博度和可靠度；承认和尊重他人知识成果。 五、附录 不宜放在正文中的部分，如：设计的调查表格等。,六、撰写实践报告的主要步骤,1.收集资料 2.拟定报告提纲 3.起草 4.修改、定稿,
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