支教社会实践汇报1500字

支教社会实践汇报1500字 实践感悟我们犹豫满志地去，硕果累累地归。带着梦想，带着笑脸，和孩子们共享教育甘甜。托起期望，托起明天，和孩子们共建情感源泉。社会实践活动的意义，就在于经历生活，体会生活，感悟生活，感恩生活第一次支教心情很激动，有一个神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一直全部在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭全部是问题，我不能想象那是一个怎样的情况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十多个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆全部在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽广的操场，整齐的绿化，大家全部感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。问询小店的阿姨，得悉这是县城最好的小学，我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，不过教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少部分旅途的劳累。第二天我们去学校造访校长并了解学校具体情况，她们对我们的到来表示热烈欢迎，向我们交代了上课注意事项并留下了联络方法，为了确保安全学校天天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。第三天早晨安排儿童破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证实我错了。支教的儿童很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不轻易把她们按班级安排好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候全部会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄儿童愉快，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，很受儿童欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。自我介绍结束后我坐在第一排儿童旁边，向她们了解情况并促进感情，几天后我就要给她们上课了，说实话还是有点担心，对上课一点经验也没有，小学老师不好当啊。一个早上我们很多时间全部是用来维持纪律的，这是个严重的问题。她们和我想象中农村的孩子太不一样，个个全部很活泼、灵巧，争强好胜，乐于表现。我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己怎样出众，喜爱数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不认可她们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。以后王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简单，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。她们全部是五年级的优异学生，分别从七个班里挑选出来，很多儿童家境不错，她们的思维方法和行为举止比起城市小孩毫不逊色。下午是活动课，我和支教组的多个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个全部撕裂了嗓音，但仍然极难震慑住她们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把儿童分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖率领。我负责登记比赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。比赛开始担心有序地进行，儿童们集体荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏，其它组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方矛盾。每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁，不过友谊第一比赛第二嘛，玩得愉快就好。最终顾梦颖率领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。儿童的体力精力果然很好，一个下午的活动让我们个个疲惫不堪，她们依旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看她们比赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的激励和表彰。回过来想想认为她们很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进她们，融入其中的愉快。这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，不过和小孩多呆一会儿就多一点儿感慨，多一份喜悦和收获。早晨是我的地理课，最终要蹬上讲台了，有点担心有点激动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，因为里面有很多flash，期望电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”，关键教她们怎样认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。儿童很聪慧，瞬时记忆能力很强，一教她们立刻就能掌握，提问时大家全部争先恐后地回复。原来计划让她们把各省轮廓图拼成中国地图，动手步骤比较有趣味性，不过因为有的儿童没有准备好材料，我只能把她们分成两组，各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很愉快，不知她们收获怎样。站在讲台上经历着由学生到老师的角色改变，让我感觉愈加自信和成熟。突然想起韩愈师说里的一句话：师者，传道授业解惑也。发觉自己哪项全部不符合，不免有点失落，不过课前课后我全部尽自己最大的努力做好本职员作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到她们依据你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得结果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。她们凝望你那清澈的眼神，充满期望和憧憬，永远驻留在我的内心深处。孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从她们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜爱和思念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让她们认为你有偏心。要学会尊重她们，激励和表彰她们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添很多感动和责任。支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经靠近尾声，即使时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。xx：查看更多：2021年4月大学生“三下乡”支教社会实践汇报2021寒假大学生支教社会实践汇报范文1500字下乡支教实践感悟2021暑假社会实践支教2021暑期支教感想社会实践汇报2021年暑期支教社会实践汇报大学生2021暑期爱心支教社会实践汇报农村暑假支教心得体会2021年暑期高中生“三下乡”支教感悟2021相关大学生支教实践心得体会汇报总结大学生暑期社会实践汇报（支教版）暑假社会实践汇报：小学支教总结2021暑假支教社会实践工作生活总结汇报大学生暑期支教社会实践汇报：支教的日子大学生社会实践支教心得总结