苏教版二年级下册语文第二单元练习题

“的、地、得”口诀儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人双人得，形容词前要用得，一、的、地、得用法分析：“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤二、的、地、得用法补充说明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。三、短语练习：给短语填上“的、地、得”：猛烈（）北风、胜利（）到达、惨痛（）教训、愤怒（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）战士、迅速（）前进、耐心（）说服、丰富（）经验、热烈()庆祝、巨大()变化、积极（）参加、分析（）透彻、服务（）周到、广泛（）阅读、描写（）生动、贯彻（）及时、毕生（）精力、观察（）仔细、感动（）流泪苏教版二年级下册语文第二单元练习题蚕姑娘一、看拼音，写词语。 nin sn y jio hun i fn xin shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 在正确的音节下面画“”。蚕（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（min mn）卵（lun nun） 旧 （ji iu） 漂（pio pio）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_( ) 良_( ) 半_( ) _( ) _( ) _( )四、我会照样子写。例：暖洋洋 绿_ 白_ 黄_ 红_五、根据课文内容填空。 从_里钻出来的又_又_的蚕姑娘，一共睡了_次，每次醒来都变了样。第一次变得又_又_；第二次变得又_又_；第三次变得又_又_；第四次身体一天比一天_。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7、 阅读直通车。一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。2、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在_,小鸟在_，小朋友也在 。月亮湾1、 看拼音，写词语。n wn li shu do yn zho yn ho xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cn ln shn p hun mn （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。绕（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ） 弯（ ） 晓（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ） 湾（ ） 座（ ） 像（ ） 缓（ ）坐（ ） 象（ ） 暖（ ） 三、填上合适的词。一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（ ）茶树 一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟4、 在括号里填上合适的词语。（ ）的笑声 （ ）的村庄 （ ）的朝霞 （ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花 五、比一比，说一说哪句更好些。1、河水倒映着小桥、绿树和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。_2、过了桥，是一片农田。 过了桥，是一片绿油油的农田。六、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_句。2、用“”画出文中表示方向和位置的词。3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油_缓缓地_快乐的节日一、看拼音，写词语。 jin kn fn mn jn i do yn xin yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cn ln chn xin lin ho xin zh h （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 填上合适的词语。（ ）地飞翔 （ ）地成长 （ ）的小鸟 （ ）的红领巾（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光 （ ）的羽毛 三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、 敬爱的老师，我们向您敬礼。 （ ） 2、小演员们个个打扮得都很漂亮。 （ ）3、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。（ ）4、我们的生活多么快乐。 （ ）四、按原文内容填空。花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，（ ）的祖国就更有（ ）。五、阅读直通车。这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。1、在文中用“”画出描写颜色的词语。2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是_，左面是_，右面是_，后面是_。拼音练习（第二单元）sh ji su fng rn w chn y b ju xio( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn min qin r x xio cng c wn t nio( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun shang sng y hi wn yu y nun yng yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh qio ro zhe hun b zun ch ji y shan( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn p do yng cn ln xin yn cn g niang( ) ( )( ) ( ) ( )zh h cn chung x wng jin kng gi xn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng gn jng i ho xing yng xing zhn pio liang( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho yng d gu hng lng jn hulala bi hu shng ki( )( ) ( ) ( ) ( )zhng q du yn w ci bn fn s s j qan ( ) ( ) ( ) yu hi yu xio y ji hun xn kui l sh gung( ) ( ) ( )