幼儿园工会工作调研汇报范文

幼儿园工会工作调研汇报范文 一、幼儿园概况XX幼儿园建于XXXX年XX月，现在园幼儿406名，分为学前、大中小10个班，园内共有50名职员，其中女职员45人，其中还包含XX名保育员，1名勤杂工，2名炊事员，3名保安和2名驾驶员。XX幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享受很好的社会声誉。幼儿园为了加紧老师队伍的建设，提出努力争取多年内老师95%达大专学历，实现老师队伍大专化。同时，XX幼儿园设置了职员工会，由园长兼任工会主席，工会工作整体运行平稳，对于保障老师权益发挥了较大的作用，不过其中依然存在部分问题，对工会作用的充足发挥产生了限制。二、幼儿园工会工作问题一 一线老师年纪偏大目前，XX幼儿园的教职员平均年纪超出35岁，其中一线老师的平均年纪超出40岁。很多一线老师即使长久担任幼儿教育工作，其教育方法基础已经形成定势，因为年纪较大，学习意识较差，要想让她们结合目前幼儿教育工作要求转变工作模式存在较大的难度。这部分老师伴随年纪的增加，对幼儿教育已经感到疲惫，刚刚踏入工作岗位时的激情已然不复存在，因为回顾以往，即使付出了很多，不过并未比他人多得到什么，造成其主动性大幅度下降。另外，伴随年纪的增加，很多老师在面对生活和工作的双重压力，无心兼顾幼儿园工会的工作，很多老师在兼任工会工作时，因为本身的精力不足，造成工会工作开展质量下降。二 新招暂时工老师经验不足部分新招聘的暂时工老师即使教学主动性较高，不过基础属于xx或实习生，在实际就开展幼儿教育的过程中，因为缺乏实践教学经验，造成教学无法满足实际需求，难以对孩子形成正确的引导和教育。另外，部分新老师缺乏耐心和爱心，经常对不守规矩的儿童进行言语批评或大声骂吼，造成孩童畏惧老师和学校。三 工会工作思想素质偏低，处理能力不足幼儿园工会实际上市幼儿园教育工作开展的中坚力量，幼儿园工会工作的有序开展对于促进幼儿园教育工作的开展和发展含有主动作用。不过，目前，幼儿园工会组织和领导的作用不够显著，造成工会形同虚设，无法充足发挥出其本身的作用，工会开展工作的思想素质不足。比如，幼儿园工会在开展工作室对幼儿园老师的思想素质不够重视，缺乏相关的考评，造成幼儿老师在日常教学中碰到部分突发情况时，无法立即采取对策，影响幼儿园的教学质量。四 对教职员生活和身心关注度不足在工会正常组织工作开展过程中，对幼儿园教职职员的日常生活关注度不足，没有做到团结教职职员心理的作用。受到社会发展形态的影响，幼儿园工会工作出现了淡化和轻度化发展的倾向，实际工作并未落到实处，教职员和工会看起来联络不大，因为，自然而然地出现了工会职能在教职员工作的时候发生作用。同时，幼儿园教职职员的身心健康将会直接关系到幼儿园的教育质量。然而工会的工作关键是对幼儿园教育教学的管理和领导，在很大程度上忽略了对教职员日常生活和身心健康的关注，造成教职员工作不力，心理压力增加等问题出现，不利于幼儿园的发展。五 工会委员害怕提出切实的提议幼儿园工会的委员害怕触碰到幼儿园本身的利益，影响到自己未来的职业发展，也害怕提出部分真正能够维护教职员利益的提议，这也对工会工作的有效开展产生了较大的阻碍。因为受到长久以来传统等级文化的影响，很多工会的委员在工会工作中选择了明哲保身的态度。即使幼儿园会定时召开教职员代表大会，不过其参加的民主性和监督的民主性并未充足发挥出来，更多的只是在部分小问题方面纠缠，并未真正处理职员的实际问题。而且伴随幼儿园办学规模的不停扩大，幼儿园教职职员队伍也不停扩大，尤其是聘用人员的不停增加，不过教职职员的工资水平较低，造成幼儿园人员流动较大，不利于保持教育队伍的稳定发展。针对这一问题，工会委员也害怕直言被当成公开对抗而不敢过多提及，严重阻碍了工会作用的有效发挥。三、幼儿园工会工作开展提议一 充足认识工会的地位和作用首先，需要学习工会法，让幼儿园的教职员能够对工会有着充足的认识，让全体教职职员在学习研究过程中逐步提升对工会的认识。同时，工会各项工作和活动的开展需要资金的支持，只有经济上有了确保，才能确保工会活动的设计能够不停创新，工会自己的办公室能够在一定的程度上为工会委员带来一定的自我归属感和认同感。假如条件许可，能够设置专职的工会工作人员来组织开展工会工作，只有经过这么的方法，才能够让工会委员将更多的精力投入到工会工作中，避免老师兼任工会委职员作造成老师无法将更多的精力投入工会工作而影响工会工作开展的质量，工会委员才能真正站在教职职员的角度上思索和讲话，促进工会工作的健康发展。二 实施民主管理，坚持园务公开在每个学期开学之前，幼儿园应该召开全体教职职员大会，主动让老师参加到幼儿园管理工作来。幼儿园工会应该提前下发工会活动计划草案，同时向教职职员征求提议，依据征求的意见和提议，配合幼儿园的实际情况，将幼儿园的改革发展目标列出来，同时明确幼儿园的各项制度和老师奖励方案，让全体老师参加讨论，并最终修订称为幼儿园的相关制度加以落实，经过建立并落实各项规章制度，能够形成良好的约束机制，让工会委员切实推行自己的义务，真正维护教职职员的利益。同时，幼儿园，需要坚持园务公开的意见精神，主动组织实施幼儿园校务公开。幼儿园党支部和工会应该在召开全员教职职员大会时，将幼儿园的财务、职称评定、优秀评定、考评、福利、教学等各方面的工作情况向全体教职职员全方面公开。经过园务公开的形式，能够让教职职员直接参加到幼儿园的管理工作中，保障她们的知情权，也促进教职员和幼儿园领导的沟通交流，增强幼儿园的民主建设，有利于构建友好校园。三 加强对教职职员的关心幼儿园教职职员碰到婚丧产假，幼儿园工会全部应该主动组织人员前往慰问，将幼儿园的关心真正送到每个教职职员的心中。真挚的关心能够让广大教职职员解除后顾之忧，使她们能够将更多的精力投入到工作中，将幼儿园的事真正看成自己的事，主动以主人翁的精神参加到幼儿园的建设管理中。同时，老师本身的身心健康将会直接关系到整个幼儿教育工作的开展质量。所以，工会需要充足认识到老师在幼儿园建设发展中所发挥的作用，从工作、生活、健康等各个方面给她们足够的关心。五 经过开张丰富的活动，提升工会魅力丰富多彩的活动是提升工会魅力和向心力的主要路径之一，幼儿园工会领导应该和工会委员多发明条件组织丰富多彩的活动，让教职员能够经过参加活动感受到工会的魅力。同时，经过文化活动的开展，还能够缓解教职职员的工作压力，提升文化素质，丰富其日常生活。在友好文化活动中，教职员经过相互学习、相互帮助，不仅能够弘扬传统文化精神，还能够激发工作热情，培养其主动向上、乐观自信的生活态度。现阶段，幼儿园工作的开展需要民主参加和民主监督。工会作为服务老师和幼儿园的主要纽带，其本身应该保持应有的独立性，同时主动配合幼儿园的实际工作，真正为教职员办实事、办好事，让广大教职职员能够充足感受到工会的魅力，提升幼儿园集体发展的凝聚力，真正促进幼儿园的健康发展。