2013年八年级物理下册 9.1 杠杆导学案(无答案)(新版)北师大版

杠杆导学案学习重点和难点：1、力臂的定义及画法2、理解杠杆的平衡条件。3、会区分省力与费力杠杆。学习过程：A、预习展示1. 叫杠杆。2. 支点：3. 动力:o4. 阻力：o5. 动力臂：从到作用线的o6. 阻力臂：从到作用线的o18. 省力杠杆的特点：臂大于臂，省了，却费了9. 费力杠杆的特点：臂大于臂，省了，却费了也不费你能总结一下画力臂的电步骤吗？(1)(2)；(3)；(4)oC、探究新知(二)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是O(2) 如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码个。(3) 如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变)，其原因是O(4) 在如右下图所示的装置中，每个钩码重1N(杠杆上每格AQ等距，杠杆自重不计)，要使杠杆在水平位置平衡，小张在1A处应挂个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加呂一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应,大小为N。实验序号动力F/N动力臂A/m阻力f2/n阻力臂力k/ra10.50.4102：210.082.0.02.320.0640.03（5）张强同学的实验记录如下表格所示，杨明同学对其进行了评估： 这三组数据中，实验序号为的一组数据肯定是错误的。 经检查后，发现是测量动力臂时读错了数，动力臂应该是m. 改正错误后，得出杠杆的平衡条件是：（用公式表示）。多次实验的目的：探究结论：杠杆的平衡条件是名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂（即）撬棒、起子、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆镊子、筷子、缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂（即）天平、定滑轮2