八年级上册期中复习大纲

以上是前三章的主要内容，可供大家参考。但是我建议还是回归课本，有利于记忆和理解，有时间多看几次课本，抓住细节！比如现发现的动物有150多万种之类的！争当学霸哪家强，咱们懒得找蓝翔！植物和动物的区别植物：可进行光合作用制造有机物，不能自由运动动物：需摄取食物获得有机物，大都能自由运动第一章：动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物（均为有口无肛门动物）一、 腔肠动物常见种类：海葵（海中之花）、水母、海蜇、珊瑚虫（注意是珊瑚虫不是珊瑚，珊瑚不是动物）大都生活于海水；代表动物水螅生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中结构特征：辐射对称，两层细胞构成内胚层和外胚层，中间为它们的分泌物胶质层；内胚层细胞围成的腔消化腔；刺细胞（内含刺丝和毒液）是外胚层细胞，是腔肠动物特有攻击和防御武器，分布于全身各处，触手处最多。生殖方式：出芽生殖腔肠动物特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门二、 扁形动物(大都寄生在人和动物体内)代表动物：涡虫生活环境：清澈淡水结构特征：身体呈两侧对称（左右对称）口、咽均在腹部、且由咽捕食、在肠（注：是肠not小肠）中消化运动：身体两侧和腹部通常有专门的运动器官扁形动物常见类型：华枝睾吸虫：精巢为树枝状，宿主有：纹沼螺等淡水螺，草鱼、鲫鱼、人猪肉绦虫：寄生于小肠 ，寄主：猪、人日本血吸虫：寄主有：钉螺、人；预防措施：处理好粪便、消灭钉螺、下水劳作穿防护靴扁形动物特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门第二节 线形动物和环节动物（均为圆柱形）一、 线形动物代表动物：蛔虫（课本p8图5-10蛔虫的结构示意图需掌握）寄生部位：人的小肠结构特征：消化器官简单（肠仅由一层细胞构成）、生殖器官发达（为大多寄生生物都有的特征），体表有角质层（可防止在小肠内被消化液消化）；无专门运动器官感染通道：口腔，消化道预防措施：1、注意个人饮食卫生 2、管理好粪便线形动物常见类型：蛲虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫（自由生活的线形动物）线形动物特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门二、 环节动物代表动物：蚯蚓生活环境：潮湿、阴暗、富含有机质土壤中结构特征：有环带（为前端）运动：肌肉和刚毛配合运动，刚毛为腹部突起呼吸：靠湿润的体壁进行呼吸，称为体壁呼吸；粘液促进气体的交换蚯蚓的作用：1、疏松土壤 2、分解有机物为氮、磷等，提高肥力（称为土壤清洁工的原因）3、优良蛋白质饲料环节动物常见类型：沙蚕、蛭（蚂蟥）环节动物特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛和疣足辅助运动第三节 软体动物和节肢动物（为动物界老二和老大）一、 软体动物代表动物：螠蛏（p12蚁蛏的内部结构示意图需掌握，特别是进水管、出水管的位置）贝壳：由外套膜分泌形成，有保护身体的作用呼吸：鳃（大都水生动物用鳃呼吸）常见类型：大多带贝壳类动物主要特征：有外套膜、大都有贝壳、运动器官是足鲍的壳石决明 乌贼的壳海螵蛸(shao)(对不起，之前发音错误)二、 节肢动物代表动物昆虫（蝗虫）（课本p15图5-16需掌握）身体分为头部、胸部、腹部头部：一对复眼、三只单眼、一对触角 负责感觉和摄食胸部：三对足、两对翅。为运动中心腹部：容纳内脏，有气门，用于呼吸呼吸器官：气管外骨骼作用：防止体内水分蒸发，保护自身昆虫特征：一对触角、三对足、一般有两对翅（有些昆虫没有翅，如蚂蚁）注：只是昆虫特征not节肢动物的节肢动物特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。注螃蟹也是节肢动物第四节 鱼（掌握p20图5-19）四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼脊椎动物：有由脊椎骨构成的脊柱 包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类五种无脊椎动物：无脊椎骨构成的脊柱：包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。鱼的特点：靠游泳获取食物和防御敌害，并能在水中呼吸鲫鱼的外部形态：身体呈梭形或流线型，体表被鳞，有黏液；身体两侧各有一条侧线（能感知水流，测定方向）；有鳍（胸鳍和腹鳍能维持身体平衡，尾鳍能保持前进的方向，背鳍能使鱼保持直立）；头部鳃盖内有鳃，主要由鳃丝（内密布毛细血管）构成，利于呼吸。二氧化碳二氧化碳氧氧呼吸的过程：水 鳃丝 毛细血管流出来的水与流入的相比二氧化碳增多，氧气减少运动：主要靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用产生运动。Ps：并不是所有鱼类都有鳞片，如：海马鱼类面临威胁原因：过度捕捞、环境污染保护鱼措施：1、捕捞业转为养殖业 2、设置禁渔期、禁渔区 3、禁止使用某些渔具第五节 两栖动物和爬行动物一、 两栖动物概念：幼体生活在水中，成体大都生活在陆地上，也能在水中游泳代表动物：青蛙蝌蚪：无论是内部结构还是外部形态都与鱼相似青蛙尾、鳃消失出现四肢、肺蝌蚪外部形态：具保护色，保护自身不受伤害。前肢可支撑身体，后肢发达，指间有蹼，可跳跃和游泳呼吸：肺呼吸，皮肤辅助呼吸（皮肤表面有黏液，可进行气体交换，与蚯蚓相似）常见类型：大鲵（国家二级保护动物）、蝾螈、蟾蜍二、 爬行动物为真正适应陆地生活的动物代表动物：蜥蜴外部形态：皮肤干燥、表面有鳞片（可保护身体、防止水分蒸发）呼吸：用肺呼吸生殖：有卵壳保护（鸟和爬行动物均有卵壳），生殖发育摆脱了对水环境的依赖（是爬行动物能够终生生活在陆地上的主要原因）常见类型：龟、鳖（体表有甲）、蛇、鳄（扬子鳄为国家一级保护动物，生活在潮湿环境中）第六节 鸟大都能飞行，除鸵鸟、企鹅等外鸟适于飞行的结构和生理特点：身体呈流线型，可减少阻力；体表被覆羽毛；有可飞翔的翼；胸骨发达，有龙骨突附有发达胸肌；消化系统发达，消化能力强，食量大，直肠短能随时排便，有喙无齿，长骨中空等都能减轻体重；有独特的气囊，利于散热和进行双重呼吸。第七节、哺乳动物形态结构：体表被毛，具保温作用；体腔被膈分为胸腔（内有心脏、肺）和腹腔（内有肝脏、胃肠等），膈的收缩、舒张与肺的呼吸有关。牙齿的分化：门齿切断 犬齿撕咬 臼齿磨碎与草食性特点有关的结构：有门齿、臼齿，消化管很长，盲肠发达和众多消化腺（唾液腺、肠腺、肝脏、胰腺等）无犬齿牙分化的意义：1、提高了动物摄取食物的能力 2、增强了对食物的消化能力有高度发达的神经系统和感官系统：可对外界复杂多变的环境及时作出反应第二章 动物的运动和行为动物的行为：外部可观察到的有利于动物生存和繁殖而进行的活动第一节：动物的运动运动系统的组成：骨、关节、肌肉组成（或骨骼、肌肉组成）骨：骨骼是指由多块骨通过一定的方式连结而成的整体。分为颅骨、躯干骨、四肢骨。单块长骨的结构：由骨膜、骨质（骨密质、骨松质）、骨髓（红骨髓、黄骨髓）。骨的成分：由柔韧的有机物（约占13）和硬脆的无机物（约占23）组成。骨连结的形式：不活动的连结、半活动的连结、活动的连结（即关节）三种形式。关节的结构：由关节面（关节头、关节窝）、关节软骨（可减少骨和骨之间的摩擦和撞击力）、关节囊（有韧带，由结缔组织构成）、关节腔（内有少量滑液）可减少骨和骨之间的摩擦。模式图见课本p43肌肉：由肌腱（位于两端）和肌腹（位于中间）组成。每块骨骼肌就是一个器官，其两端分别附着在不同的骨上。每完成一个动作都至少由两组骨骼肌相互配合活动运动产生过程：骨骼肌接受神经系统传来的兴奋 骨骼肌收缩 相应的骨收到牵引 骨绕关节转动屈肘：肱二头肌收缩、肱三头肌舒张伸肘：肱二头肌舒张、肱三头肌收缩参与的系统：除运动系统外，神经系统调节、呼吸系统、消化系统、循环系统与能量提供有关。第二节 先天性行为和学习行为据行为获得的途径，动物的行为大致可分为两类：先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。（包括趋性、本能、非条件反射）如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁做巢、小鸟喂鱼、吃梅分泌唾液。学习行为：在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。（包括印随、模仿、条件反射、判断和推理）如：大山雀偷饮牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宫、谈梅止渴、望梅止渴。动物越高等，学习能力越强、尝试与错误的次数越少研究动物行为的方法：实验法和观察法第三节 社会行为含义：群体内部不同成员之间分工协作，共同维持群体的生活所具有的一系列行为。重要特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工有的群体中还形成等级。如：白蚁群体、狒狒群体、蜜蜂等。群体中的信息交流方式：通过各种动作、声音、气味随时交流信息。在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的；正是由于物质流、能量流和信息流的存在使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。意义：使动物能更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存。应用性外激素 干扰昆虫之间的通讯，从而影响它们的交配，并能进行集中捕杀第三章 动物在生物圈中的作用1、美国科普作家蕾切尔卡逊对杀虫剂破坏生态的大量调查后，于1962年出版了寂静的春天一书，从而唤起了人们的环境意识。2、动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中起重要作用。在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡：是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。能促进生态系统的物质（如二氧化碳等）循环。动物摄取有机物后可通过消化和吸收产生二氧化碳以及尿素，其遗体和粪便被分解者分解后可产生二氧化碳和含氮无机盐能帮助植物传粉、传播种子。从而扩大了植物的分布范围。3、生物防治：就是利用生物来防治病虫害。常用方法有：以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。4、动物与人类生活的关系：动物与人类的生活息息相关（通过调查活动去了解）。畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量国家或地区经济发达程度的标志之一。动物与生物反应器：反应器的原理：即人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些动物能产生并分泌出人们所需要的某些物质（如药品、保健品）。优点：生产成本低；设备简单，效率高；产品作用效果显著；减少工业污染。人们认为动物中最理想的一种生物反应器是：“乳房生物反应器”。5、动物与仿生：仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术。动物与仿生：A、长颈廘与宇航员的“抗荷服”；B、萤火虫与冷光；C、蝙蝠的回声定位与雷达；D、乌龟的龟壳与薄壳建筑。提前热身一下吧！一.选择题（每题2分，共50分，请把答案填写到上面表格中）1（2分）身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A虾B蟹C蜈蚣D蚯蚓2（2分）炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）这是由于（）A空气缺氧B水中缺氧C缺乏饵料D池塘缺水3（2分）动物先天性行为的控制因素是（）A环境因素B后天“学习”所得C遗传物质D亲代练习4（2分）鲫鱼游泳的动力来自（）A躯干和尾部的左右摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C尾鳍的摆动D所以鱼鳍的协调作用5（2分）地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（）A40多万B100多万C150多万D200多万6（2分）下列哪一种是无脊椎动物？（）A鱼B蛇C猪D蜜蜂7（2分）下列动物属于鱼类的是（）A海狮B海葵C海马D海豹8（2分）蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）A鳃B肺C体表D环节9（2分）（2005南充）鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A运动器官B排泄器官C感觉器官D消化器官10（2分）在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼11（2分）成对的鱼鳍是（）A背鳍和尾鳍B胸鳍和腹鳍C背鳍和腹鳍D胸鳍和臀鳍12（2分）陆地生活的动物对环境的适应特点包括（）具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲 具有支持躯体和运动的器官具有能在动气中呼吸的鳃 具有发达的感觉器官靠贝壳来保护身体ABCD13（2分）蝗虫用于气体交换的器官是（）A气管B气囊C气门D肺14（2分）一块骨骼肌的肌腱至少固定在（）A一块骨上B两块骨上C三块骨上D不确定15（2分）下列不是动物在自然界中的作用的是（）A帮助植物传播种子B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉D是生物圈中有机物的制造者16（2分）关于生态平衡的叙述，不正确的是（）A生态平衡是一定时间和空间内的平衡B生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态C各种生物的数量和比例绝对稳定不变D生产者大量死亡会破坏生态平衡17（2分）水螅的身体呈（）A两侧对称B前后对称C辐射对称D不规则形态18（2分）下列哪一组动物都是恒温动物（）A眼镜蛇和狮子B喜鹊和斑马C海龟和虎D壁虎和猩猩19（2分）对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是（）A需要神经系统的控制和调节B需要消化、呼吸、循环系统的配合C仅靠运动系统即可完成D骨在肌肉牵引下围绕这关节运动20（2分）下列哪种行为属于动物的学习行为（）A小鸟喂鱼B大山雀喝牛奶C小孩吮奶D母袋鼠与幼袋鼠21（2分）白蚁群体成员之间有明显的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（）A工蚁B兵蚁C雄蚁D雌蚁22（2分）（2012新化县模拟）当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张23（2分）（2010滨州）社会行为有利于动物群体的生存下列具有社会行为的动物是（）A花盆下的一群鼠妇B花丛中的一群蜜蜂C池塘中的一群青蛙D桑叶上的一群家蚕24（2分）在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（）A经常饲喂B体壁C刚毛D常用浸水的纱布擦蚯蚓体表25（2分）兔子牙齿的特点是（）A门齿发达、犬齿发达B犬齿发达、门齿不发达C臼齿发达、门齿退化D门齿发达、犬齿退化二.填空题（每空1分，共16分）26（3分）关节由_、_和_等构成27（4分）鱼的体型呈_形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖_；用_呼吸；运动器官是_28（3分）_ 类和_类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是_动物29（2分）兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有_和_的特征，因而属于哺乳动物30（4分）线形动物的主要特征是：身体_，呈_形，体表有_，有口有_31（4分）写出由草、鸟、蝗虫、害虫组成的两条食物链四、简答题（每空1分，共30分）32（6分）如图是蝗虫的外部形态图据图回答：（1）它的身体分为_、胸部、_（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_ 色，属于保护色（3）体表的外骨骼的作用是_ 和支持体内柔软的器官（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有_ 对足，_对翅33（14分）在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物据此回答下列问题：（1）该生态系统中生产者是_，消费者是_、_、_、_分解者是_和_（2）冬天，草类减少，兔子的数量_，狼的数量_春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量_，狼的数量_在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫_（3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔的数量剧增，草场退化引起野兔剧增的原因是_你从中得到的启示是_34（10分）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：（1）家鸽的身体呈_ 型，可以减少空气阻力，利于飞行（2）飞行器官发达：前肢变成了_，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_，可牵动两翼完成飞行（3）从骨骼看：有的骨很薄，有的骨_、有的骨_，可以减轻身体体重（4）从消化看：食量大，消化能力强，直肠_，粪便及时排出体外，这样可以_，利于飞行（5）鸟的呼吸器官是_，但是鸟的呼吸方式很特别属于_，原因是它还具有发达的_，可以辅助呼吸参考答案与试题解析一.选择题（每题2分，共50分，请把答案填写到上面表格中）1（2分）身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A虾B蟹C蜈蚣D蚯蚓考点：节肢动物 蝗虫的主要特征菁优网版权所有分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点，所以节肢动物对环境的适应能力很强解答：解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节题目中A虾、B蟹和C蜈蚣都有以上特征，而D蚯蚓的身体分节不分部，也无外骨骼等为环节动物D错误故选D点评：关键知道蚯蚓的身体分节属于环节动物而不是节肢动物2（2分）炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）这是由于（）A空气缺氧B水中缺氧C缺乏饵料D池塘缺水考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点菁优网版权所有分析：呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的鱼在黎明时刻出现浮头现象，是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的解答：解：白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡故选：B点评：池塘考查了鱼类的呼吸作用3（2分）动物先天性行为的控制因素是（）A环境因素B后天“学习”所得C遗传物质D亲代练习考点：动物的先天性行为和学习行为的区别菁优网版权所有分析：根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的不同的动物，学习能力不同解答：解：先天性行为和学习行为的不同点如下表：类别形成获得途径适应特征进化趋势先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的适应稳定的环境高等动物行为的主要方式学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得适应多变的环境动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂由上表可知：动物先天性行为的控制因素是遗传物质故选：C点评：回答此题的关键是明确先天性行为和学习行为的异同4（2分）鲫鱼游泳的动力来自（）A躯干和尾部的左右摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C尾鳍的摆动D所以鱼鳍的协调作用考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点菁优网版权所有分析：根据鱼鳍在与生活中起到的作用分析解答，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动故选：A点评：对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察5（2分）地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（）A40多万B100多万C150多万D200多万考点：动物的分类菁优网版权所有分析：此题考查的是动物的已知种数，据此答题解答：解：自然界中的动物多种多样，目前已知的动物有150多万种，我们需要对这么多动物进行分类故C正确故选：C点评：关键是了解生物的多样性，注意查阅相关的资料6（2分）下列哪一种是无脊椎动物？（）A鱼B蛇C猪D蜜蜂考点：动物的分类菁优网版权所有分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，据此解答解答：解：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等鱼属于鱼类，蛇属于爬行类，猪属于哺乳类，都属于脊椎动物；蜜蜂是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物故D符合题意故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记脊椎动物和无脊椎动物的特征和类型7（2分）下列动物属于鱼类的是（）A海狮B海葵C海马D海豹考点：鱼类的主要特征菁优网版权所有分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动解答：解：A、海狮用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，A不正确；B、海葵体壁只有两胚层，属于腔肠动物，B不正确；C、海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确；D、海豹，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，D不正确故选：C点评：关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳8（2分）蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）A鳃B肺C体表D环节考点：蚯蚓的特征菁优网版权所有分析：本题考查蚯蚓的呼吸解答：解：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成故选：C点评：关键知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸9（2分）（2005南充）鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A运动器官B排泄器官C感觉器官D消化器官考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点菁优网版权所有分析：本题重点考查鱼适于在水中生活的特点，在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线解答：解：A、鱼的运动器官是鳍而不是侧线，为错误项B、鱼靠肛门把食物残渣排出体外，为错误项C、侧线的主要作用是感知水流测定方向，为感觉器官，为正确项D、鱼的消化器官有口、咽、食道、肠和肛门等，为错误项故选：C点评：知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向10（2分）在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼考点：鱼类资源的利用和保护菁优网版权所有分析：此题考查的知识点是“四大家鱼”解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入解答：解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量故选：B点评：解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点11（2分）成对的鱼鳍是（）A背鳍和尾鳍B胸鳍和腹鳍C背鳍和腹鳍D胸鳍和臀鳍考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点菁优网版权所有分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍1对起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍1对起平衡和转换方向的作用；所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将不能保持身体平衡所以成对的只有胸鳍和腹鳍故选：B点评：对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆12（2分）陆地生活的动物对环境的适应特点包括（）具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲 具有支持躯体和运动的器官具有能在动气中呼吸的鳃 具有发达的感觉器官靠贝壳来保护身体ABCD考点：陆生动物及其与环境相适应的特征菁优网版权所有分析：陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应解答：解：根据陆生动物适于陆生的特点可知：具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲；具有支持躯体和运动的器官；具有发达的感觉器官，都属于陆地生活的动物对环境适应的表现，A正确故选：A点评：关键知道陆生动物适于陆生的特点13（2分）蝗虫用于气体交换的器官是（）A气管B气囊C气门D肺考点：节肢动物 蝗虫的主要特征菁优网版权所有分析：本题考查蝗虫的呼吸器官解答时可以从动物的分类特征方面来切入解答：解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对每个气门都向内连通着气管在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户故选：A点评：关键是知道动物的呼吸器官鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧、蝗虫属于节肢动物用气管呼吸、环节动物，用湿润的体壁呼吸、鸟类用肺和气囊来完成双重呼吸，进行气体交换的场所是肺14（2分）一块骨骼肌的肌腱至少固定在（）A一块骨上B两块骨上C三块骨上D不确定考点：骨骼肌在运动中的协作关系菁优网版权所有分析：此题考查的是骨骼肌的结构和功能骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性解答：解：骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动故选：B点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用15（2分）下列不是动物在自然界中的作用的是（）A帮助植物传播种子B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉D是生物圈中有机物的制造者考点：动物在自然界中的作用菁优网版权所有分析：此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用思考解答解答：解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围 动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关 还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备 由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛 绿色植物能进行光合作用制造有机物，才是生物圈中有机物的制造者可见D符合题意故选：D点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物16（2分）关于生态平衡的叙述，不正确的是（）A生态平衡是一定时间和空间内的平衡B生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态C各种生物的数量和比例绝对稳定不变D生产者大量死亡会破坏生态平衡考点：保持生态平衡的重要意义菁优网版权所有分析：此题考查的知识点是生态平衡解答时可以从生态平衡的概念和内涵方面来切入解答：解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用故选：C点评：此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答17（2分）水螅的身体呈（）A两侧对称B前后对称C辐射对称D不规则形态考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系菁优网版权所有分析：水螅是腔肠动物腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门解答：解：水螅的身体辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半只有口面和反口面之分故C正确A、B、D都不符合水螅的特点故选：C点评：解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目18（2分）下列哪一组动物都是恒温动物（）A眼镜蛇和狮子B喜鹊和斑马C海龟和虎D壁虎和猩猩考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别菁优网版权所有分析：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物解答：解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物A、眼镜蛇是爬行动物属于变温动物，狮子是哺乳动物属于恒温动物，故不符合题意；B、喜鹊是鸟类、斑马是哺乳动物，都是恒温动物，故符合题意；C、海龟是爬行动物属于变温动物，虎是哺乳动物属于恒温动物，故不符合题意；D、壁虎是爬行动物属于变温动物，猩猩是哺乳动物属于恒温动物，故不符合题意故选B点评：关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式19（2分）对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是（）A需要神经系统的控制和调节B需要消化、呼吸、循环系统的配合C仅靠运动系统即可完成D骨在肌肉牵引下围绕这关节运动考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生菁优网版权所有分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性肌肉接受神经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生动作解答：解：运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合因此，对于脊椎动物的运动的产生，不正确的是仅靠运动系统即可完成故选C点评：此题考查运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合20（2分）下列哪种行为属于动物的学习行为（）A小鸟喂鱼B大山雀喝牛奶C小孩吮奶D母袋鼠与幼袋鼠考点：动物的先天性行为和学习行为的区别菁优网版权所有分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入解答：解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性学习行为；小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选：B点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点21（2分）白蚁群体成员之间有明显的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（）A工蚁B兵蚁C雄蚁D雌蚁考点：社会行为的特征菁优网版权所有分析：本题考查白蚁群体中的组织分工解答：解：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配故选：B点评：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中兵蚁主要是保卫蚁穴22（2分）（2012新化县模拟）当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张考点：骨骼肌在运动中的协作关系菁优网版权所有分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的 例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用故选：B点评：解此类题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的23（2分）（2010滨州）社会行为有利于动物群体的生存下列具有社会行为的动物是（）A花盆下的一群鼠妇B花丛中的一群蜜蜂C池塘中的一群青蛙D桑叶上的一群家蚕考点：社会行为的特征菁优网版权所有分析：此题考查的知识点是社会行为解答时可以从社会行为的特点方面来切入解答：解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙、桑叶上的一群家蚕，群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此花丛中的一群蜜蜂具有社会行为故选B点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点24（2分）在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（）A经常饲喂B体壁C刚毛D常用浸水的纱布擦蚯蚓体表考点：探究蚯蚓的运动菁优网版权所有分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸，解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入解答：解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气在观察蚯蚓实验过程中，若要观察到明显的效果，必须保证蚯蚓的生命活力，维持蚯蚓的呼吸因此，最重要的操作步骤要用浸水的纱布擦蚯蚓体表故选：D点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸25（2分）兔子牙齿的特点是（）A门齿发达、犬齿发达B犬齿发达、门齿不发达C臼齿发达、门齿退化D门齿发达、犬齿退化考点：家兔的形态结构和生理特点菁优网版权所有分析：本题考查哺乳动物有牙齿分化的特征植食性动物和肉食性动物的牙齿分化不同解答：解：哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；狼、虎和狮子等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿的分化，而且犬齿发达适于撕裂食物；而家兔等植食性动物牙齿就有门齿、臼齿，无犬齿，门齿发达适于切断食物因此，兔子牙齿的特点是门齿发达、犬齿退化故选：D点评：解答此类题目的关键是知道植食性动物牙齿的特点无犬齿二.填空题（每空1分，共16分）26（3分）关节由关节面、关节囊和关节腔等构成考点：关节的基本结构和功能菁优网版权所有分析：此题考查关节的基本结构和功能解答：解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如故答案为：关节面；关节囊；关节腔点评：在运动中，关节起着支点的作用（也有说枢纽作用）27（4分）鱼的体型呈梭形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖鳞片；用鳃呼吸；运动器官是鳍考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点菁优网版权所有分析：此题考查的是鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点，据此答题解答：解：鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动故答案为：梭形；鳞片；鳃；鳍点评：知道鱼类的主要特征：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等28（3分）鸟 类和哺乳类的动物的体温不随外界温度的变化而改变，它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别菁优网版权所有分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题解答：解：在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界