大学生消费状况及问题分析

关于大学生消费状况及问题分析调查报告学院：四川财经职业学院班级：201级金融三班小组成员:付磊、张冬梅、谭建珍、陈茜、马家泰、罗一航前言：212年第二学前寒假,应学校要求和我们自己为了进一步对社会更多的了解，我组成员经过商讨决定,就“大学生消费状况及问题”这一主题对其进行全面的实践调查。为的是丰富我们的寒假生活和我们自身的知识.现将此次实践活动的有关情况报告如下： 正文：我们将从大学生消费来源、大学生消费状况、大学生消费观念和大学生消费对社会经济影响这四个方面对大学生消费状况及问题进行深入的全方面的分析。1、 大学生消费来源分析：大学生作为特殊的消费群体，绝大多数人主要是依靠父母、亲友资助完成学业的。调查员认为大学生消费经济来源主要可以分为名义收入与实际收入两类，其中名义收入指的是由经济负担者按月固定给予生活费用,有些家长一旦知道自己子女在学校的生活费出现短缺的情况时,便会不断的加经济援助，加上生活补贴、学校奖学金这些收入总和便构成了他们的实际收入。大学生经济来源调查表项目家庭供给亲友资助 奖学金勤工俭学助学贷款其他百分比64.5。8。 1.6 6.53.9 由此可知，父母供给是大学生消费主要来源,4。1%大学生主要消费经济来源是父母的供给,有5.8大学生消费是得到亲友资助，14.6大学生消费来源里有勤工俭学，大学生消费来源有助学贷款，4的大学生消费来源里面有其他。随着人们生活水平的不断提高，很多家庭对子女在大学消费很少限制，不关心子女消费具体情况。很多家长认为，子女上大学就意味着已经成人,有自己的朋友交际圈,该花的钱要花,都尽量满足子女的经济要求。随着社会的发展，高校月生活补贴、奖学金不断的提高，大学生消费经济不断增加。高校学费的上涨加大了国家对贫困学生资助力度,还有部分贫困大学生的消费费用主要靠自己在外打工及勤工俭学提供，这部分学生占14.6,大学生中靠自己打工赚取生活费的人数也不少. 经过我们的调查了解到，大学生勤工俭学的方式一般以来中介公司介绍推荐的工作岗位为主，而一部分的同学则是通过自己找的工作。在调查中也发现，各类招聘启事非常多,从接线员到网络工程师,从家教到礼仪接待员,每一张招聘启事都能引起同学们的注意.四川师范大学的同学告诉我们,该校的学生勤工俭学的方式多为家教，按每小时0/0元计算，大多是周末的时间去为初高中学生补习，一个月的收入可以有20元左右。同时，按照自己专业寻找社会实践的机会也是学生们的额外经济收入方式之一,计算机系的同学做网管、电视编导专业的同学上电视台打工、学旅游的同学利用假期学习做导游。我院的营销管理系的同学到了超市及卖场实习,还有一些同学利用父母的关系进入了银行系统实习，在学习知识的同时还获得了一定的报酬。、大学生消费状况：在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题. 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注.由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求，另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题.为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。从调查结果发现，月费用00元以上的人占0%,月费用70100元的人，占30左右，50-700元的人占0，月费用0元以下的人，占2左右。在这些学生之中,超过50%的学生拥有电脑、约90的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额.当代大学生主要有以下几支出：伙食费,买服饰，恋爱，上网费，手机费等。 一：伙食费。 除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分,每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的5。7.各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要10-00元之间。调查中了解到,大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。 二：购买服饰。 从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高,男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停,只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了,马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求,一方面也希望能够增加自己的被关注度.购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌调查后发现,70%的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17%的人希望陌生人能够注意到自己,12的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌.4%的人表示希望自己父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往,能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间,主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱,所以大学生只有的人愿意父母知道自己使用名牌的产品. 三：恋爱消费 对问卷中你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱?”的问题，77的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从00-700元不等。从调查看,大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的大头,逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元,甚至有几千元者（在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值780元的铂金钻石项链）;在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付2000元。 四：上网费用调查结果显示:在每周上网时间方面,27的学生在3小时以下，20.9的学生为37小时,30。的学生为810小时，195的学生为1-0小时，6.8的学生在2小时以上;在上网时段方面，3.的学生在白天上网,3.9的学生在晚间上网，35。2的学生在周末上网，7。7%的学生还经常上通宵。如果按元/小时计算,对于学生而言，也是一笔不小的开支。 五:手机等通讯费用根据调查结果,8的学生都拥有手机,他们的手机价位一般都在00-1600元之间，月消费在2-50之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩,生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下,但也有部分高收入用户的话费也在此列,共占了样本的25,学生月话费主要集中在5-10之间,约占了调查总数的2，属于中档水平.其次月话费在0150的有18%，而50以上的高消费者主要是月生活费在100以上的 位，与其的经济实力基本相应。 大学生没有经济来源,经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念，自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.这也正是大学生消费示范效应的结果。、大学生消费观念：随着社会的发展与经济的增长,大学生的消费观念也越来越复杂，消费主要以感性为主.通过调查发现大学生没有经济来源,经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有0拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。同时大学生的消费也取决于对某一品牌的忠实度很高。大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水，感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去.一旦形成一种依赖的行为就不再考虑所需求事物的价值是否在自己经济的承受范围。（一)理性消费指导基础类消费 当前大学生在生活基本需求及基本生产资料方面的消费基本能够以理性指导消费。他们在学习和生活用品时，首先以价格和质量来衡量产品的好坏.中国大学生的消费来源主要来自于家庭收入，而依靠自身的努力所得只是作为个人消费的补充。因此大学生们每月可支配和可消费的资本是固定的。而这部分资本主要是用来支付基础类的消费,比如饮食和日常生活用品开销。在基础类消费层次大学生群体不会有太大的差别,都以理性消费的方式为主。 （二)发展类消费层次呈现两极分化 大学生的发展类消费主要体现在学习类附属品、休闲娱乐和人际交往等方面。由于消费来源的单一性使得家庭经济状况成为消费呈现两极分化的主要原因。家庭收入越高，对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在数码产品、电脑、手机和娱乐等方面的消费上。据调查，在发展类消费层次大学生的消费花销可有上百倍的差距。由此可见,社会经济分化的产生影响了大学生的消费差距，从而也导致了大学生活消费中的两极分化。当前我国正处于社会经济迅速发展,社会结构不断优化的时期,出现这样的分化也是有一定的必然性的,但我们应该相信在党和国家的不断努力下，在科学发展观的引领下,随着和谐社会的不断建立和完善,经济分化的局面会不断得到改善,反映在消费观上的两极分化现象也会消除。4、大学生消费对社会经济影响（一）。大学生消费对家庭的影响大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言,更甚。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的5左右，特别是农村，可占到800%.无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭，在调查中我发现,高校各有2的同学需要通过申请助学贷款来完成大学的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。（二）大学生消费对国民经济的影响通过市场的多元化与经济的多元化，大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济.目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要.它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用. 大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题.现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议: （一）对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费.作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力,还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。 (二）学校应加强对学生消费观念培养.事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视.对大学生消费心理和行为研究不足 “两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的. (三)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展. （四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 结尾： 大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求,另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上 我们谨以此调查报告来陈述大学生消费及问题，希望此报告能够改变当代大学生的消费状况哪怕只是一点点,就让我们行动起来理性消费、高效消费、节俭消费.为我国经济发展做出贡献。文中如有不足，请您见谅！6 / 6