大学生创业现状及调查分析

大学生创业现状及调查分析关于湖北师范学院大学生创业与就业的调查苏盈盈（经管1204班）【摘要】就业是民生之本,而我国的就业形势却异常严峻.据中国国家计委宏观经济研究所的报告，中国目前城镇登记失业人口已达1。亿人,这个惊人数字约占大陆劳动力2。近几年,国内每年新增就业岗位和新增就业人口的缺口有几百万，也就是说,在旧的失业人员大量存在的同时,每年仍将新增几百万新的失业人员。针对大学生就业问题,本文大力支持高校毕业生自主创业和灵活就业，以创业带动就业。因此文章通过社会学方法，以当今在校大学生的创业意识、创业教育和创业环境为重点设计问卷展开调查，分析了大学生的创业现状和难题，并提出了相应的对策和建议.促进大学生创业现状的改善，不仅依赖于大学生观念上的转变及自身综合能力的提高,也离不开各大高校的创业培训、社会各界的认同和国家政策的扶持。【关键词】大学生 创业意识 创业教育 创业环境 创业融资一、前言当前大学生就业的形势越来越严峻，大学生甚至与农民工等弱势群体一起被列为“就业难”群体。于是越来越多大学生开始选择自主创业，但是行动力和成功率显然不高。调查显示：在中国，有创业意愿的大学毕业生比例高达，而实际创业者不足的1。当今我们大力支持鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业，其中创业是指人们为了自己的生存与发展,而创造性投资兴办经济实体，并获得经济利益和社会利益的实践过程。也可以理解成创业者白手起家,创办属于个人、家族或团队的产业，并使所创之产业由小变大，由弱变强。创业一般具有开创性、动态性、合作性、持续性和艰辛性等特点.大学生自主创业，就是改变就业观念，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，即毕业生不做现有就业岗位的竞争者，而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。大学生个人创业对于培育整个社会的创新精神，加快科技成果转化为经济成果的速度都有着重要的意义,不能狭隘地仅仅将它作为安置大学生就业的一个手段。为了了解目前大学生的创业现状,探究大学生在创业方面的疑虑，同时获取在校大学生们对创业的一些看法和见解，特此展开了此次调查，希望能够了解相关信息,真实反映目前大学生的创业现状,提供一些改进和解决的可行性的措施及办法，以期能改善大学生的创业现状,缓解当下就业压力,为社会注入更多“以创业带动就业”的新生力量。二、调查对象、调查内容及分析方法2.1 调查对象基本情况为了了解湖北师范学院在校大学生的创业现状,本次调查在湖师宿舍、食堂、教学楼和图书馆这四个地方进行，而且随机选择大一、大二、大三、大四学生以及研究生作为调查对象。因为调查对象文化程度及所学专业的差异性，在调查的过程中，对题目及注意事项进行人为性补充说明，保证了问卷填写的质量.在发放问卷的过程中,还随机对有的大学生进行了补充性访谈.2.2 调查方法在确定“大学生创业现状及调查分析”这一调查主题后,根据社会学研究方法来设计问卷.在此次设计中，主要运用问卷调查，结构式访谈、文献收集等具体方法，并对调查结果进行了简要分析，在分析的基础上得出来几个初步结论，这些结论是调查报告形成的重要参考依据。抽样问卷调查，是社会学最常用的资料收集方法。在这里由于不能对黄石市所有的大学生进行全面调查,主要针对湖北师范学院的大学生加以调查研究.我争取在实际调查中获得第一手数据资料,了解湖师大学生对创业的的态度想法和准备，从而全面地、有计划的收集、整理、分析获得的数据。23问卷设计在这次问卷中主要以封闭式选择题为主，辅以开放式问题。这样更易于回答者操作，同时也便于研究者进行精确的定量分析.大学生的创业现状涉及到相关的因素：大学生的创业意识，面临的创业环境，创业能力的培训与教育等等，这些都很有可能影响到大学生的创业成效.鉴于此，调查中我重点考察的是大学生的创业构想以及在当下创业环境的期愿准备。2问卷整理与统计总计发放问卷200份，有效问卷17份，有效回收率98.5%。所有调查对象当场填写问卷,现场回收所得数据,真实、全面。为了保证问卷的严谨和完善,在正式调查之前，在校园范围内进行了3份的预调查,通过调查结果,对问卷进行修改、完善。对于正式调查结果，采取专业软件xcel 以及Sss进行数据处理，具有一定的研究参考价值。三、调查结果与现象分析31初步分析根据调查问卷的数据统计，我把调查结果相应地分类为创业意识、创业环境和创业融资三个部分。32 深入分析3。1 创业意识创业热情渐涨， 但创业意识欠佳改革开放以来, 我国高新科技的快速发展和国家政策对大学生创业的积极支持,有效地激励了大学生的自主创业行为， 特别是国际创业浪潮的兴起， 更助长了这种激励效应。如比尔盖茨等创业“英雄”对当代大学生自主创业具有很强的示范作用；杨致远、张朝阳等人的创业“神话”在大学生创业潮流中产生了广泛的“明星效应”。如今， 越来越多的大学生都有创业的冲动和热情, 但是, 最后真正走上自主创业之路的大学生却很少。就调查情况来看，大学生创业的热情高，76的同学都表示会考虑自己创业， 最终能下定决心走上这条路的却不足2%。即使走上自主创业之路， 在不少学生的身上也显示出被动性、片面性和盲目性等缺陷。 被动性。目前，在自主创业的大学生中,很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生之所以自主创业,往往是在就业压力下的被动选择。根据调查报告分析不难看出，我国大学生创业普遍表现为“生存型”, 而不是“机会型”.“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择, 体现为抓住市场机遇和主动占领市场, 而分析我国大学生的创业动机， 在这方面还存在明显的不足。2片面性。不少大学生对创业的理解也并不尽如人意，或把创业看得高高在上， 认为只有高科技、高资本才能托起创业的朝阳; 或把创业看得一文不值, 认为是下岗工人才不得已而为之的事情；或把创业同各种素质锻炼混为一谈, 缺乏目的性和计划性。3. 盲目性。对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流, 成为大学生的又一个时髦。一方面， 他们把创业作为互相攀比、竞争的手段，而不考虑自己是否适合创业, 或是否具备了创业的成熟条件，“赶鸭子上架”;另一方面, 在创业方向的选择上, 他们缺少对市场的深入调查分析, 一味追求热门行业， 例如在谈及创业意向时, 0的学生选择了 I 业。3.22 创业环境.社会大环境首先，国家各级政府的政策扶持力度还不够.5的学生认为自主创业最需要的是资金。大学生本身缺乏经济基础和来源，在集资方面又欠缺经验，其创业资金多源于家庭提供或同学拼凑.尽管各级政府已出台许多优惠政策，但目前有创业打算的大学生由于各方面条件的限制,还不能广泛地得到政策的扶持。其次,中国传统文化的某些负面影响.中国的封建等级制度虽早已被废除，但人们潜意识里的封建思想残余认为自主创业非正经就业之道.“学而优则仕的思想也使学生视考取公务员为上乘就业途径，如未取，则以经济效益好为标准而择业,有57%的学生选择了合资或外资企业。此外，在就业和创业上还存在着一定的性别歧视,5%的女生认为就业歧视完全不合理并强烈反对，50的男生认为就业歧视是有原因的，可以理解公司的做法。由于性别优势,男生创业也比女生创业更容易得到认同。再次，企业各界的社会责任有所缺乏。考虑到自身的经营成本等因素,企业各界往往聘用有工作经验的员工，很少为在校大学生提供兼职实习机会，更不屑为大学生提供创业所需的业内人士的专业指导,因此，大学生很难取得创业所需的经验和技能。2。 高校内部环境首先，校园创业气氛相对不足。高校作为大学生现阶段学习和生活的环境其态度与大学生的创业实施状况息息相关，其政策也对在校大学生创业起到很重要的作用。总体来说，从学校的相关创业政策和资金支持、校园创业文化营造等方面可以看出高校对大学生创业是鼓励和支持的。但打算创业的大学生毕竟是少数，再加上就业率影响到学校下一年度招生等各种原因使高校更关注大学生的实际就业率,所以高校的创业政策支持力度不大,校园创业气氛相对不足.其次,缺乏系统的创业教育和指导。缺乏知识、技能和信息是创业的很大障碍。仅凭少数学生自我培养创业意识,自我锻炼创业技能,很难使大学生自主创业形成规模。目前有不少高校虽然都开展了相关的自主创业讲座和活动，但是鲜见自主创业类课程的开设。就业指导人员一般引导毕业生努力去找工作,很少为毕业生分析自主创业的必要性及解释相关的创业政策等信息。3. 大学生的家庭环境父母的价值取向、教育方式和言行举止影响着孩子的价值取向,影响着他们的创业选择。首先,家长认为大学生要以学习为重。部分家长认为大学生既然是学生就需专心学习,不宜过早到社会上创业。他们认为在校生到社会上创业必然要分散精力,不能很好地完成自己的首要任务学业。其次，家庭很难给予大学生以创业支持，尤其是精神上和资金上的支持.从精神上来说,家长认为大学生毕业找不到体面的工作才去创业,因此在精神上不支持大学生创业;从资金上来说,普通工薪家庭或农民家庭很难拿出一大笔资金帮子女创业，除非家里本身就经营企业,家长本身就是企业主。.2. 创业融资截止目前,银行融资仍然是我国企业外源融资的主渠道。对大学生创业来说，在当前的条件下，能够得到银行的支持对于他们进行创业融资十分重要，但是当前我国的商业银行一般不愿和大学生进行业务往来，主要原因是：一、大学生一般没有可供抵押的财产；二、所有制限制。大学生创业一般使用的都是微量资金，而商业银行更愿意和使用资金数额大，贷款风险小,贷款利润高，财务制度健全的大中型国企打交道既能获得可靠的利润,又由于同属于国有企业不必承担额外风险；三、大学生的创业风险很大,而他们刚刚踏入市场,其信用也无法保证.另外,由于无利可图或者事倍功半，各商业银行也不愿花人力、财力去跟踪和建立大学生的信用体系.33调查的局限性说明本次调查的目的是探寻大学生创业现状,但具体实施起来面临许多的困难.最突出的一点就是由于实施上的可操作性.由于人力、物力等限制，加上抽取的样本量较小，仅随机抽取了湖北师范学院在校大学生作为样本，还不足以反映当下大学生创业现状。我查阅相关的文献和近期有关大学生创业情况的新闻报道,对这一方面的遗憾进行了一定的补充。鉴于以上所存在的问题，在一定程度上降低了本次调查的科学性、准确性和普遍性。四、对策与建议针对以上分析，我们可以看出当今大学生的创业现状不是很乐观,因此我也提出了自己的一些有利于改善现状的对策和建议。4。1 提高创业意识，培养过硬的自主创业素质当代大学生首先要树立起现代就业观念。打破专业对口的限制, 敢于选择专业以外的自己喜欢的岗位， 改变“求稳的偏见, 树立创业意识，敢于自主创业。首先，在思想上做好创业的准备。大学生应该用发展的眼光看问题，以积极的态度树立正确的创业观，既要做到正确的自我评价，又要对社会有长远的认识和判断,从而准确定位自己的创业目标，实现自己的人生价值。其次，在知识上做好创业的积累。创业规划应该尽早确立目标,3的学生认为在大三时就应该考虑创业，8的学生认为在大一时就考虑。大学生宜早做创业规划并抓紧有限的在校学习时间和假期实践时间,为自己的规划储备足够的知识和能力。既要掌握坚实的专业基础，又要重视培养和训练实践技能如认知技能、交往技能、管理技能、创新技能等技能。积极参加各种社会实践活动,不断积累实践经验,增强自己的社会实践能力。再次,在心理上做好失败的承受准备。好的心理素质是整个创业过程顺利发展的推进剂。拥有一个实事求是的良好的创业心态，才能提高创业成功的概率。 4.2 社会各界致力于改善创业环境4.2。营造良好的社会创业环境首先，政府应出台更多的创业政策.政府要利用各种经济的、行政的、法律的宏观调控手段完善创业的制度环境,为大学生创业提供更有力的政策支持，推出针对大学生创业的各种优惠政策,对毕业生给予更多的创业指导与帮助。其次，大众传媒机构应强化创业观念。大众传媒机构作为政府的喉舌，应配合国家政策，大力传播创业观念,培育创业文化,宣传创业带动就业的倍增效应，以强大的社会舆论帮助大学生树立正确的创业观.2.2 提供专业的校园创业教育首先，大力营造校园创业气氛。高校应从精神、制度、行为及物质等方面大力营建浓厚的创业气氛。建立创业扶持体系，创建创业园区，建立大学毕业生创业的奖励机制，争取相应的基金，为创业者提供相应的政策优惠，为学生自主创业开辟道路。其次，加强创业观念教育.就业指导者应更加重视和积极帮助大学生转变传统的就业观念,开展创业教育,培养创业精神，使大学生毕业以后能够大胆地走向社会,自我创业.再次，加强系统的创业教育和指导。学校应把对大学生的创业指导教育贯穿在整个大学生活中，适当增加一些创业相关课程，组织和举办各种创业宣传、报告和讲座等活动鼓励自主创业,为大学生提供正规和有效的创业教育和创业培训。4。3 争取稳定的家庭创业支持首先，转变就业观念.家长不仅要自身转变观念,还要及时帮助子女转变就业观念。家庭要帮助大学生适应就业方式多样化的趋势，鼓励精力旺盛的青年人大胆创业。其次,尽量给予各方面的支持。家庭应成为大学生创业的最坚强的后盾,不仅在经济上尽量给予力所能及的支持，更应该在精神上给予强有力的支持.家庭的鼓励和支持将是大学生成功创业的很关键的因素。4.3 健全大学生创业融资制度完善创业企业的融资体系，畅通它们的融资渠道,鼓励和支持大学生自主创业.完善相应的社会保障机制,完善基本人身保险、个人创业融资风险分散机制、失业保险、户籍管理等制度.成立专门的组织和机构为大学生创业融资提供帮助和指导.完善金融领域和大学生创业融资密切相关的具体制度。建立中小金融机构层次，改变我国的银行结构单一的现状.大力发展经营创业投资基金、风险投资基金等金融机构,提供可供选择的多种融资模式。五、结束语大学生这一充满活力和希望的群体，始终受到社会的广泛关注并被寄予厚望，他们的创业活动也理应引起社会各方面的重视。缓解当前大学生就业压力，解决当前大学生就业问题的关键在于,重视培养大学生的创业创新能力，使大学生从被动的求职者转变为主动的就业者,实现“以创业带动就业的国家战略,也为国家实现自主创新，从而在202年把我国建设成为人力资源强国奠定坚实的基础。虽然目前大学生创业现状仍不甚理想，有许多可以逐步改进或完善的环节和地方，但是相信，随着社会各界思想观念的更新和金融领域的逐步改革，随着人们对大学生创业融资研究的逐步深入，大学生创业必将推向前进并最终达到发达国家的水平。【参考文献】 1邹渝.大学生择业就业指南2杨郁。推进高校创业教育的几点思考余学伟.浅论大学生创业执行力的培养4何孟原。提高大学生创业意识的有效途径研究文献文中如有不足，请您见谅！9 / 9