小学四年语文上册期中检测试卷共6套

苏教版四年级语文第一学期期中检测试卷基础知识部分一、看拼音写词语szo zhoyo rurn chr liorolnm pjun xiozhng poxio jioji 二、把下列词语补充完整（）影不离（）序井然（）为壮观水泄不（）起死回（）若无其（）三、给带点字选择正确的读音，用“”表示埋（mn mi）怨附和（h h）投奔（bn bn）磨（m m）面散（sn sn ）落鲜（xin xin）见四、按要求写词语1照样子写词语虎啸狮吼狼（）虎（）鸡（）狗（）飘飘欲仙2看到美丽的九寨沟，你想用哪些成语来称赞它？3请写几个赞美老师的成语五、按要求完成练习。1照样子，改写句子。他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？2用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。3修改病句。（在原句上修改）（1）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（2）你必须一定要认真负责。（3）大家必须讲究卫生的好习惯。六、根据课文内容填空。1遥望洞庭山水色， 。2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。”这是宋代大文豪 笔下的佳句，你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗？ ， 。3雪峰插云，九寨沟真是充满的仙境啊！ 4经过半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物和景物，有的徐悲鸿，的李时珍，有的九寨沟，的泉城（用四字词语）课内阅读部分 七、阅读课文片断，并回答问题说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚好像银花盛开有的晶莹剔透好像明珠散落有的声音洪大听起来如虎啸狮吼有的声音低细听起来如秋雨潇潇其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。1把这段话中空缺的标点符号加上。2.这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”划下来。3这段话中主要运用的修辞方法有和4这段话是抓住了泉水的和这两个方面来展现济南泉水的美的。5通过课文我们知道济南有七十二泉，而作者只写了其中的四个著名的泉，从作者的安排中，对你写作的启发是课外阅读部分八、阅读短文，回答问题四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美就是在遍地铺满银霜的早晨在无雪无霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆穿过廊下时那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊 1写出下列词语的近义词。偎依（）暖和（） 2给最后一个自然段加上标点符号3这篇短文是按（）顺序叙述的。4短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）5这篇短文主要的修辞方法有（），请用“”划出其中的一处。习作部分下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢！快来编一个有趣的童话故事吧！要求： 1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。苏教版四年级语文上册期中考试卷 班级 姓名 题号一二三四附加题总分得分一、积累运用1看拼音写词语。（10分）chng f xn shng jn tu s zo （ ） （ ） （ ） （ ） yu q mn ji wn p fn fu （ ） （ ） （ ） （ ） jng p l ji cn ku （ ） （ ）2比一比，再组词。（4分）县（ ） 销（ ） 稳（ ） 灌（ ）悬（ ） 消（ ） 隐（ ） 罐（ ）3在括号里填上适当的词语。（6分）驱赶（ ）欢庆（ ） 欣赏（ ）（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野4连线。（4分） 九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟荷兰 童话世界 林则徐 励志学画峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天辟地5选词填空。（4分）壮丽 美丽（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（ ）。（2）九寨沟的风景十分（ ）。优异 优良（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（ ）传统可不能丢！”（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（ ）的成绩。6给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）见识：接触事物，扩大见闻。见闻，知识。我们可以从影片中得到一点见识。（）我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（）清：液体或气体纯净，没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 （3）徐悲鸿的生活十分清苦。（ ）（4）乡村的夜晚到处是那么清静。（ ）（5）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）（6）小河里的水真清啊！（ ）7按要求改写句子（4分）例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。低地镶嵌在运河之间。（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。 例2：盘古撑在天和地之间。盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。（2）露珠在叶子上滚动。 8按课文内容填空。（10分）（1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！（2） 两相和， 风镜未磨。（3）就这样，盘古以他的 和 ， 了天地，化生出 。9把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（4分）（ ）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。（ ）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。（ ）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。（ ）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。二、课内阅读（8分）大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。1这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色？ （1分）2用“ ”在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把 比作 。（3分）3这里的湖泊为什么称为“五花海”、“五彩池”？用直线在文中划出有关句子。（2分）4请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分） 三、课外阅读（10分） （一） 一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠！” 水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。1在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。（2分）2在文中找出下列词的反义词。（2分）减少（） 痛苦（）3把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。（2分） 4动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧！（4分） 四、习作（30分）你的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例，将自己的爱好写一写。要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。小学四语（上）教与学情况调查（时间：90分钟 总分：110分） 得分： 1、 按要求完成字词句练习。(30分）1.把句子抄写在方格里，做到正确、工整、美观。（3分）人 生 自 古 谁 无 死 ？ 留 取 丹 心 照 汗 青 。2.看拼音写词语。（10分） fn no cu w chng go q w zh x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jn tu xio hu shng ch zhng f l sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 选择正确的汉字、读音或字义，用“”。（8分）（1） 嫉（j j）妒 埋（mi mn）怨 一担石灰（dn dn）（2）品（尝 赏） 水（泻 泄）不通 桃李争（艳 妍）（3）心绪不宁：探望（ ） 安宁（ ） 南京的简称（ ）（4）湖光秋月两相和：和谐（ ） 平和（ ） 不分胜负（ ）4.选择合适的成语填空。（5分）文思敏捷 刮目相看 一鸣惊人 生机勃勃 聪明过人班会上，班主任刘老师自豪地说：“我们班人才众多。 的小作家张雨下笔如有神， 的速算能手刘全敢跟计算机较量让我看到了一个 的班集体。希望那些默默无闻的同学也能 ，让同学们 。” 5.在下列句子空白处填写合适的歇后语或句子。（4分） 爷爷是个彩票迷，天天研究号码，两天就要买一次彩票，但常常是“竹篮打水 ”。（1分）学校的走廊里想挂幅读书的名言，你推荐的内容是 。（2分）个别外国学生瞧不起徐悲鸿，其实他是“ ”。(1分）二、根据课文内容填空。（17分）1.笔尖飞舞，那是 ；笑语盈盈，那是 。每当看到鲜花在幸福地开放，我就 地衷心祝愿：老师，您好！ 2.课文中有些描述事物的词语用了打比方的手法，如喻指辛勤劳动的老师的“春蚕”，还有表现成熟的桂子纷纷飘落情形的“ ”；有一些句子的表达也用了这样的方法，如高尔基谈读书的名言“ ”；刘禹锡望洞庭中的诗句“ ， 。” 3. 课文里风景如画：九寨沟雪峰插云， ，平湖飞瀑， 真是个充满 的人间仙境；济南的泉有的白浪翻滚，好像 ，有的晶莹剔透，好像 济南的泉水 ，所以人们称济南为“ ”。4. 自然景物不仅令人赏心悦目，而且启迪人的思想。苏轼举头望明月，心情顿觉开朗，于是吟诵起来：“人有 ，月有 ，此事古难全。 ，千里共婵娟！”3、 口语交际。（5分）你的同学张强在校诗文朗诵比赛中荣获一等奖，请你用几句话赞美他，分享他的快乐心情。 四、阅读短文，完成练习。（18分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1.划去括号中不合适的词。（4分） 2.写出下列词语的意思。（2分）陈列： 临摹： 3、用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4、 徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分） ； 。（二）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ）2.用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1分）3.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为_；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_。(2分)4.画线句子中的“风”表面上指_，实际上是指_ 。(2分)五、习作。（30分） 在你的成长过程中，许多人爱护着你，帮助过你。现在，你想感谢谁？以“，我感谢你”为题写一篇作文，用具体的事例写清楚感谢的原因。期中测试题（B卷）时间：60分钟 满分：120分题号一二三四附加题总分得分一、积累运用1选择正确的答案，打上打“”。(6分)情不自禁（jn jn） 似的（sh s） 似乎（sh s）埋怨（mi mn） 分（fn fn）外 混沌（hn hn） 2看拼音写汉字 （14分） cn ku chng f u r go bng( ) ( ) ( ) （ ）shng ch mn ji xun y l sh( ) ( ) ( ) （ ）3在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）（ ）不自（ ） 完好无（ ） 文思（ ）捷 （ ）出于蓝（ ）无其（ ） （ ）情画意 聪明（ ）人 勇（ ）直前 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！”4按要求完成练习。（12分）（1）照样子，改写句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 （3）修改病句。（在原句上修改）小学生要注意维护视力。我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。（4）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。 （5）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）二、课内阅读：根据课文片断回答问题（12分）说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。1 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2分）2 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”划下来。（2分）3济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分）珍珠泉 冒五龙潭 喷吐黑虎泉 涌趵突泉 汇注4请你也学着用“有的有的有的”写几句话吧！（4分） 三、课外阅读（18分）难忘的八个字 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。 我等待着然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！” 1划去下列词语中加点字错误的读音。 （4分）模样（m m） 厌恶（ w） 畸形（q j） 一束（sh s） 2“聪”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（ ）种解释。 （3分）3用近义词解释下列词语。 （3分）抚慰（ ） 讥笑（ ） 缘故（ ） 4“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？（1分） 我怎么与众不同？用直线划出有关句子。（2分）5难忘的八个字是哪八个字？（1分） 这八个字对我产生了什么作用？（2分） 6用波浪线在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。（2分）四、习作（30分）用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。附加题（20分）动物园的动物在一个暴风雨之夜，趁管理员疏忽，进行了集体逃亡，请你帮助管理员找回这些动物，并把它们重新放回相应的笼子里。a、胆小如（ ）力大如（ ） 生龙活（ ）守株待（ ）b、叶公好（ ）打草惊（ ） 亡（ ）补牢杀鸡吓（ ）c、（ ）雀无声惊弓之（ ） 盲人摸（ ）（ ）假虎威d、虎背（ ）腰井底之（ ） 万（ ）更新（ ）立鸡群e、杯弓（ ）影兵荒（ ）乱 顺手牵（ ）笨（ ）先飞四年级语文上册期中教学质量监测试卷 一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。（3分）聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金二、基础知识1、我能看拼音写出这些词语。（8分）fn no zhng f xun y q d shng ch mn ji cu w l sh2、我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号划出来。（2分）混沌（hn hn）血液（y y）埋怨（mi mn）情不自禁（jn jn）3、我能用下面的字组成词语。（5分）磨侮（ ） 酒（ ） 赏（ ） 渴（ ） m( )悔（ ） 洒（ ） 尝（ ） 竭（ ） m( )3在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）（ ）不自（ ） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 （ ）情画意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ）（ ）气长存我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！”4按要求完成练习。（分）（1）照样子，改写句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 （3）我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊。_，留取丹心照汗青。 洛阳亲友如相问，_。 桃花一簇开无主，_。（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）三、根据课文内容填空。（分）1、望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。2、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的词水调歌头中的名句，意思是 3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。5、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因为 ，我想对他说 ；最向往的地方是 ，因为那里 。6、天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广 场 举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告： ！从此，天安门广场成了全国人民无比向往的地方。四、阅读（2分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1、 划去括号中不合适的词。（2分）2、“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（2分）3、用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分） ； 。 （二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“ ！”1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（可要细心点找哟。）暖和（）照射（） 生机盎然（ ）2、填空。（3分）小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是（ ）。3、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（相信自己，能行！）理由 4、回答问题。认真动动脑，回答要完整！（4分）（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？ （2）你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？ 5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（分）五、作文（25分）近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。