第15章第2节人体对信息的调节第1课时

凤州初级中学八年级生物导学案第15章 生命活动的调节第2节 人体对信息的感知（第1课时 观察眼的结构）主备人：党 溪 审核：班级： 组名： 学生姓名：【课程导入】视觉是一种极为复杂和重要的感觉，人所感受的外界信息80%以上来自视觉。眼睛是接收信息量最大的感觉器官，是心灵了解外界的重要通道，同时眼睛又向外界透露了心中的情感，所以人们常说“眼睛是心灵的窗户”。眼睛之所以能传神，之所以“会说话”，与它的结构有着重要的关系，你想了解它吗？【聚焦课标】1、 描述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息了解层次2、 说出眼球的附属结构和功能理解层次3、概述眼球的结构及功能理解层次 4、发展收集和分析资料的能力，分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力理解认同层次【自主学习】 1、人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是 ，它由 和 组成，其中 是主要结构。 2、眼的附属结构：（1）眼球的附属结构包括 、 、 、 、 等，对眼球有保护作用，如 ，可以分泌泪液，具有杀菌和润滑眼球的作用。 （2）沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 ，所以平时要注意卫生。 3、眼球的结构：（1）眼球外膜前端透明的膜叫 ，是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的器官之一。（2）人体通过调节 的凸度，可以始终使物像落在视网膜上。（3）瞳孔位于 。（4）人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，是与人的 有关。【合作学习】根据眼球结构示意图，小组合作完成下列各题。（观察方法：按由外内，由前后的顺序）1、说一说：你知道眼球的各部分结构名称吗？说给你的同学听。2、填一填： 外膜 眼球壁 中膜 眼球的结构 内膜： 内容物 2、做一做：外界物体反射来的光线，依次通过眼球折光系统的 、房水、 和 ，到达 ，形成 。3、议一议：在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是什么？【巩固练习】1、下列各项中，不属于眼球附属结构的是（ ） A、泪器 B、眼睑 C、睫毛 D、睫状体2、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜3、把人的眼睛比哈成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（ ） A、脉络膜 B、视网膜 C、晶状体 D、玻璃体4、睫状体的作用是（ ） A、形成瞳孔，控制入眼光线的强弱 B、调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体 C、保护眼球 D、使眼球产生运动5下列感受器中，不能称为感觉器官的是（ ）。A眼 B鼻 C耳 D感觉神经末梢6眼球内折射光线的主要结构是（ ）。A晶状体 B房水 C玻璃体 D瞳孔7眼球壁以内是眼球的（ ）。A晶状体 B房水 C玻璃体 D内容物8组成眼球壁中膜的是（ ）。A虹膜、角膜和脉络膜 B角膜和巩膜C虹膜、随状体和脉络膜 D视网膜、脉络膜和睫状体【学生评价】【教师评价】【总结反思】