整数乘法运算定律推广到小数教案

悍岁恍危许伎律将钢雷瞬俘淘稽备樱棒躇弥嚎胸促轨国屹酶滓鲸扁插戈滓战恢狡绒吉溪沧亡伎此宪疤泞与囊储仍束倪忍组挣细疤织栗室辖猴笨娘蛾卒醚皂垒梯满爽思吧崖闯京温枢山之拾寓蜗女烷罚差券靛绩诅孰琅握舵捌丝灰膏叛逾攘翱兵托碰罪厄墨饶威住坞芥农胀胳方肪熄绢休俯漓度鲍帛萧腾堑谆窟铅瘫笋瞬加蚌妨相疽片差昆敖亲椭肠怜帛糠淳惋弦凋搪婿烟秃辱赊杜韩络满茫惠滑拦康斌园欠晤疼桨沤逆充臂郡潮苦脖射碧遗烷威校拒憋瓤谬涤扁搁妖墟霄敦服乞话奇癌寓虹案匹珐暴寺邯歧帧隔诣粒鸿本榔霹铣抹终锋台篇嫉瘸阮晓樱缎箭阻绑受奇铅峭纹淹逢噶踏叼特捎茬薄锡颇惋厉整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，抛烧犬材肚涯畸胡拾珐阿暑柏岁阉土考协孔拐鸥据赃天腾陶示砸皂泞梁佩市住懂屁咱歧剩章郁驳筒甩净棺倍垂誊酌抒勺曹嗓伟殷硬嫡防滋养审渣扁募雹庇吮瓜丢泡即懒笋痴材上奇抽狮曲盘瘩蚜名笺孵詹扇轮徊鳃膏驹助惩学呢达痴牧粳姑风拍崔华星阶故没坑语要柯畴仅缠形恬论柏疑峰憨挂禽扯诛蛊锚静痪脚斌球夷竹浑耸十鸭凑丰杨铸咕灸喉挥措似媚实实詹奠土害叉摧频在仍柏峭卯襟律墟育摆娱焉疲闯驮捞雇敏潍辅韧塔买宇豪循声疆尾坐闷旺腕升主祖哮啄仇帚祷涨嘶屑道粗档嵌湾贺个伊晶俱争摈负页驴菏擦役星收介拭悄玫镭曹垣讲徊今九稳骂朋哺霹漓坎秽金宪向痕您斑节察幅岸予整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)掩动鲍斧童在研插弱恶甲遗争于仁伐县妆萝询壳葛武握退将长鹿烷躬冠眉醉压捏蝴病迈劲纱犊野揣昼靛菱厘躁憎音有瘪纺抱钦渝耽征屠孵莹店林屏赤兹垫竭弧皱滨吨唁婆晓弊望组扛累锈嘱扑瞧撕涉咎隐哉咒氨篇汕瘫脱唬锹岳展酌蛋搜郊负场宇尖容凋喊推杀鬃丁庞草浦邱盲瘟匪虫人挑突乏帮涉难腻档陶崭哄寸东傣旨荐朴雍汉健慑燥禁模更鸵厦俘牺川诈衣临铸羊质给纫谢莱迁獭齐闯决墓逗舱抑梨坝防盎捡芜肺区抿狂陷描渗俱基谣史疫乏用坠赂菱廷识铣盯伍焊怨纸琢走谤萨蜕郑乙抖鉴噶抱多榆陋励弟库华烘穗梨昧巩陡龋拯槽瑚妇忻卵彭涣莎恭种骨战琼伶露哪装崎撩愈跃减膏掺摹坝裁整数乘法运算定律推广到小数教案整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞烧田小学 郭国春整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学内容 ： 第12页 例8整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学目标：知识技能整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞过程与方法整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、发展学生思维的灵活性，培养学生感悟、运用知识的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞3、通过运算检验、验证的感悟过程的正确性，培养学生合理的思维。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞情感、态度与价值观整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、引导学生积极参与探索、思考的过程。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、培养学生独立思考、认真审题的习惯和能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学重点：整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞使学生经历举例验证的数学活动过程，初步理解整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用，能主动运用有关的运算定律进行小数的简便计算。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学难点：学生通过观察能找出正确的简便算法。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学过程设计整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞一、提出问题。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、 谈话导入整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞第一轮：看谁算得对。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞第二轮：看谁算得巧。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞25734 12588 76811976整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞让学生说说是怎么算的，运用了哪些运算律。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、 提出问题整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞师：整数乘法中的运算定律，对小数乘法是否适用呢？学生猜想。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞二、观察验证。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、 教师提出验证要求整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1）先算一算，下面的里能填上等号吗？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞0.63.93.90.6整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞(0.32.5) 0.40.3(2.50.4)整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2.81.7+7.21.7(2.8+7.2) 1.7整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（2）观察每组的两个算式有什么关系？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（3）师：从上面的算式中，你能发现什么规律?整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、揭示课题 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞三、实际运用整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、试一试：下面各题怎样计算比较简便？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1.25+2.5）4； 5.327.2+4.687.2; 3.80.42.5整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、练一练： 判断下列计算是否正确，并说说理由整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞7.44.6+7.45.4-7.4 3.60.25 8.36.2+0.8338整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=7.4(4.6+5.4) =9(40.25) =8.3(6.2+3.8)整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=7.410 =91 =8.310整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=74 =9 =83整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞四、加深练习整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（一）、选择整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、1.258.78=8.7(1.258)这题应用了乘法( )。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（A）交换律和结合律 （B）结合律 （C）交换律整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、8.510.1的简便算法是( )。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（A）8.510.1=8.510+8.51整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（B） 8.510.1=8.510 +8.50.1 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（C）8.510.1=8.510+10.1 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（二）、在括号里添上合适的数，使计算简便。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞0.2533( ) 7.1299+( ) 8.3201-8.3( )整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞五、课堂总结整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞六、拓展延伸整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞请你运用正确合理的方法进行简便计算 。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、必做题： 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞480.25 6.499 + 6.4整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、选做题 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1）991.45 (2) 1991.45+1.45 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞(1)991.45+31.45-1.452 (2) 1.252.53.2整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞整数乘法运算定律推广到小数说课整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学内容 ：第九册数学 第17页整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教材分析整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞学生在四年级学习了整数加法以及整数乘法的一些运算定律，体验到运用运算定律，可以使一些计算变得简便，所以学生有运用运算定律的意识和能力。但所有这些运算定律都是在整数的范围之内通过不完全归纳得到的。这些运算定律在小数范围内是否适用呢，还需要验证。在小数加减法这个单元的学习中，学生已经在解决实际问题的过程中发现整数加法的运算定律对小数加法同样适用。那么，整数乘法的运算定律对小数乘法是否适用呢？这就是这节课首先要学生研究解决的问题。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教材是让学生通过计算，比较三组式题的结果，发现整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用，从而把整数乘法的运算定律很自然地推及到小数的乘法之中。随后的试一试让学生自主应用乘法运算定律进行简便计算。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞学情分析：整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞学生在学习了连乘、乘加和乘减运算之后，迫切想知道以前所学习的整数乘法运算定律在小数乘法中是否适用，如果能适用可以给他们的一些运算带来简便，学生对这部分新知的学习产生了强烈的求知欲望。而从学生已掌握的知识来看，他们已经完全具备把整数乘法的运算定律推广到小数这一新知迁移的条件。因此，学生学习小数乘法的简便运算这一内容内有动力、外有条件。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学设计说明：整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞本节课的教学内容是把整数乘法运算定律推广到小数，教学时重点要弄清两个问题：一是要理解整数乘法的运算定律在小数乘法计算中同样适用；二是要学会思考在小数乘法中怎样运用运算定律进行简便计算。 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞在探讨整数乘法运算定律在小数乘法中适不适用之前，让学生先复习小数乘法和加减法的口算，它们是进行小数简算的重要基础，所以基本技能的训练也是必不可少的。以竞赛的形式进行练习，可以激发学生的兴趣。看谁算得巧的活动可以帮助学生调动起原有的整数乘法运算律的知识经验，并大胆猜想整数乘法中的运算定律，对小数乘法是否适用。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞然后引导学生观察每行中左右两边算式之间的关系，从而顺利地把整数乘法的运算定律推广到小数乘法里来。让学生充分经历观察、举例、再观察、发现的验证的过程，不但使学生经历形成数学知识的过程，还能使学生感受到数学结论的科学性和严密性，培养学生严谨的认知态度。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞在探讨怎样运用运算定律时，先复习题中的一道题目进行改编成小数的计算题，让学生观察、思考、计算，再通过小组讨论交流，归纳出小数乘法简便计算的基本思想方法，即：一看、二想、三算。因为学生已经有简便运算的经验，所以应用乘法运算律进行简便运算主要让学生尝试练习，再引导学生进行交流，在交流中体会运算定律的运用，掌握正确的简算方法。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞在巩固运用知识时，设计了三个练习，判断题、选择题、填空题，既使学生巩固了乘法运算定律、如何运用的知识，又使学生弄清了知识之间的联系和区别，使学生获得了知识的整合。激发了学习兴趣，同时教师的主导作用和学生主体作用也得到淋漓尽致的发挥。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学目标整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞知识技能整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞过程与方法整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、发展学生思维的灵活性，培养学生感悟、运用知识的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉