幼儿老师学期工作计划

2021年幼儿老师学期工作计划 新的学期意味着新的开始，新的挑战，幼稚园老师怎样制订工作计划呢？下面是搜集整理相关幼儿老师学期工作计划的资料，期望大家喜爱。幼儿老师学期工作计划篇一新的一年，新学期开始了。作为一名新老师，我期望自己有一个很大的飞跃，包含各方面的能力、学业等。深思熟虑后。我的个人计划以下:为了提升自己的专业水平和教学素质，提升幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主.孩子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作，扎实的做好自己的本职员作。带着一颗赤诚的热心去面对幼稚园的各项工作，要把教学做到实处、保育做到细处 。让教育活动游戏化、环境布署教育化，活动形式多样化，保教结合生活化。幼儿发展目标：学习用适宜的方法表示情绪，情绪安定，愉快活泼。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基础的生活自理能力，注意公共卫生，养成良好的卫生习惯，礼貌待人。能注意倾听，学习了解和其生活经验相关的语言，能用通常话清楚、大胆地说出自己想说的事。愿意和人交谈，讲话礼貌。使幼儿在德、智、体、美等方面全方面发展，并让她们能够从玩中学，学中玩。个人发展目标： 加强思想、专业学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行。加强自我管理，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止。即使离开学校来到文博顶岗实习，我还是会继续的展开读书活动，坚持写教育随笔心得 ，做好每次的听课笔记。抓住机会提升自己专业知识，让自己擅长的做到愈加好，不足的去努力提升认真学习幼稚园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要汇报。当班老师不能私自离岗，避免意外事故发生。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事四处讲安全，发觉不安全的隐患立刻处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。而且做好安全教育工作，教育幼儿上下楼梯时注意安全，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到珍爱食品，不挑食、不浪费。新的开始我将加倍努力，主动参加园内外组织的各项活动，服从领导分工，保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的事，做好听课统计，取长补短，不停提升本身的教学水平。幼儿老师学期工作计划篇二一. 班级情况分析：1. 幼儿情况：本班48名幼儿，男生27名，女生21名，新插生5名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼稚园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提升。幼儿能主动参加各项活动，主动和人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有很好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,主动地和同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较正确.喜爱翻阅图书，对小说，图书的内容感兴趣，会用通常话和人交流;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感兴趣，并利用多个感官方法进行探索活动;能了解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植，喂养等活动。在艺术领域：幼儿能利用自己喜爱的方法进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前演出。2. 家长情况：大部分家长全部很重视幼儿的学前教育，能主动配合及支持班级工作，乐于和老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具,磁带,CD,搜集多个废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲小说,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼稚园,这些全部为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但因为全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法处理和同伴的纠纷。2、操作常规：有部分幼儿(如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能很好的控制音量及收拾操作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表示自己的想法及需求.5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比很好动，散漫，听信号能力差，时常需要老师提醒督促 。6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等) 针对以上情况，我们班三位老师将继续依据纲要、指南精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二. 本学期工作关键。(一)班级管理：1.每七天召开一次班务会，反馈前周工作情况，布署下阶段工作，提出工作的迷惑，共同商讨寻求处理方法。对班级的各项工作做到有商议，有计划，三位老师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2.主动组织班级老师配合园部，年段完成上级布署的各项任务，不无故拖延，主动参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不停提升本身业务水平。3.组织班上老师立刻整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.依据班上老师家长的反馈,每个月作好班级阶段小结.(二)家长工作：1.经过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时部分谈话等方法和家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和提议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2.每七天更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿关键知识栏等活动，让家长对幼稚园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提升教养水平。3.充分利用家长资源，搜集多个废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以促进亲子互动及情感.(三)环境创设。1. 为幼儿创设有利身心友好发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在愉快中学习，在愉快中发展。我们还将依据本班专题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及对应的专题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，立刻更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，激励幼儿亲自动手动脑，并利用多个形式，多个感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表示等方面的能力得以发展。在班级布署幼儿作品栏，让每个幼儿全部有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心和进取心。(四)各领域具体训练一、健康领域：1、训练幼儿走、跑动作技能。2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。二、社会性领域：1、愿意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。三、语言领域1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的愉快。2、知道是老师节，萌发喜爱老师的情感、并学说简短的祝贺语。3、初步感受散文语言的美。4、按口令玩游戏、发准字音。5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿了解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。6、能大胆、自然地朗诵儿歌。四、科学领域1、关注和珍惜周围环境的树，感知树的功效及其对环境的保护作用，体会珍惜树的意义。2、认识老师节、中秋节、国庆节，主动参加节日活动。3、初步了解家用电器的特点和用途。4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。五、艺术领域：1、主动参加音乐、美术活动。2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆演出动作。3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。5、能观察日常生活用具的花边，找出它们的2、经过创设温馨、友好和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜爱的区角，吸引幼儿参与活动，喜爱上幼稚园。3、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。4、经过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文爱笑的小花、诗歌月亮、看图讲述一张荷叶等活动，提升幼儿的语言表示能力，激励幼儿大胆的表述自己的见解。5、经过活动分类、排序，游戏数字找挚友等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。6、经过多个形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力。7、激励幼儿按意愿选择多个区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。8、组织幼儿学习新操。六、家长小区工作：1、召开家长会：让家长了解幼稚园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境，促进老师、老师和孩子间的感情。幼儿老师学期工作计划篇三一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，经过上学期的学习，各方面能力全部有很大的提升，自理能力强，而且能够学会关心，帮助她人，能够熟练的掌握所学知识，不过，因为我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养她们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续落实幼稚园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年纪特点，兴趣爱好，和本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展她们的视野，另外，依据孩子立即升入小学的需要，可适宜的教孩子部分生字，书写简单的字和拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提升孩子的口语表示能力。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提升本身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提升专业水平，勤练基础功，多看，多学，多想，多思索，不停的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方法和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关关键的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供和专题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不停的寻求探索知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行多个爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的友好社会，更应该培养孩子关爱她人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，立刻和家长沟通，以电话，书信，家园联络册和家访的形式和家长探讨教子经验，立刻反应幼儿在园情况，了解在家表现。请家长立刻了解幼稚园所教的知识，配合搜集相关的专题资料，丰富相关的知识，立刻指导督促孩子完成作业，促进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划，期望在以后的工作中不停的总结经验，取得愈加好的成绩。