优异少先队事迹材料

优异少先队事迹材料 建设“人本”校园。成功每位学生，南莫中学在苏中潜的率领下，大力推进素质教育。每逢课余、假日，在南中的校园里，同学们或打球、跑步，或歌咏阅读，或观画、下棋，每个人全部能够选择自己的兴趣，尽情参加，每位同学的个性专长得到最大化的张扬和发挥，她们的创新才能得到最大程度的开发。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生全部有自己的发明强项，每个学生全部有一定的优点和闪光点，要善于发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表彰、激励。体贴后进生，培养她们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我主动组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱演出等形式的专题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全方面发展。在以后的日子里，我会更深入严格要求自己，多向其它党员学习，争取做到更加好，努力让自己成为一名优异的、合格的、为人民服务的党员。李少遥女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全方面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优异少先队员”，还数次取得“优异学生干部”的光荣称号。该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其它学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不但个人要求进步，还团结率领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行多种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、主动向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。李少沂歉銎费嬗诺暮醚生，她不但学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。每次学科竞赛，她全部能拿到一等奖。上课时，她用心听讲，主动讲话，作业每次全部能正确、清楚地完成。尤其是数学和作文，次次参与比赛，次次取得一等奖。班里很多同学有了疑问她全部能轻而易举的处理。几十年的教学工作使我深深认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱惜学生才是事业成功的基础，我的事业就在三尺讲台上延伸，我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命全部献给学生，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘，默默奉献。李少也唤鲅习成绩优异，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她全部能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。她经常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜全部凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有部分小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，全部会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时经常受到同学的嘲笑和欺负。李少抑道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她看成了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，李少叶贾鞫帮助处理，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在李少医忝冒愕陌镏下，这位同学克服了自卑的心理，逐步在班里露出了欣喜的笑容。我叫 ，男，19 年9月出生，19 年8月参与工作，现任教于县第二中学，英语学科带头人，中学一级老师，前后于2021年、2021年被评为县级优异老师。从教二十多年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年底考评被评为“优异”等次，2021年荣立“三等功”。在去xx市福利院慰问演出活动中，为了给老大家奉献一台出色的演出，xx同志利用天天晚上和双休日的时间组织大家进行节目标排练。安排节目、组织演出人员、协调车辆、借服装、找设备等等全部由xx同志亲力亲为。在那一周的时间里，xx同志从未在11点之前回过家，每吨饭就是一个面包对付了，她自己还要排练节目。很多事情大家全部是看在眼里，还有些人会劝她，不用那么拼命。不过她以为：要做就做最好，一定要给老大家演出一场出色的演出，让老大家也快乐快乐。在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙她们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。记得有一次，她的邻居吴某身患重病，负担不起医药费，当陈老师老伴得悉这个消息后，毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱，帮忙吴某渡过难关。在她们夫妻俩的心中，人的生命一直高于一切。在劳动中，李少冶人全部主动、卖力。她常常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，多个同学试了几次就不想干了。李少抑道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最终她竟然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，最终在水管的转弯处摸到一块很大的石头，因为石块卡得严严实实，因此以往的方法不论怎么使，也没有用。李少颐到了石头，她趴得更低了，雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头最终被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上全部已溅满了泥水。以“健康成长”为基点，开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。在老师的多年培养和教育下，李少以谧橹和管理能力上也表现的极为优异。作为学校少先队红领巾理事会的一员主动帮助老师组织少先队活动，在多种活动中起着带头作用。尤其是在雏鹰争章活动中，更是率领全中队员开展多种活动，主动争取雏鹰奖章，到现在为止，她和队员们以其出众的表现，争得了包含阅读章、科普章、家政章、环境保护章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。作为学校得力小干部，她天天全部要率领同学检验卫生和两操，每次全部能做到立即、公平、尽职。她还常常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、誊录，她也全部能做到细心负责，而且每次出的黑板报全部会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报，她经常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她常常提前到校，检验、整理同学的作业。学校中的李少沂俏缓醚生，在家她一样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好，期望继续努力，有更加好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。在社会实践方面，我主动响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召，在校团委、院党委的详细指导下，主动投身于大学生暑期“三下乡”社会实践活动，2021、2021连续两年参与“三下乡”社会实践活动，并被评为“社会实践优秀个人”。李少矣幸豢盼同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更加好地为大家服务。”