教师年度考核个人的工作总结

教师年度考核个人的工作总结自从从事小学教师这1行，当1位好教师始终是我的奋斗目标。1年来，我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对1年来的工作进行总结。1、思想品德方面在1年的教育教学工作中我酷爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为1名教师，我从本身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行动，为社会培养出优秀的人材，打下坚实的基础。2、教育教学方面1年来我1直担负小学高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、在教学中，深入体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思惟成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂发问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行1系列的实践活动是本学期语文教学1个重要环节。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效力不同，常常会造成1些学生怕于思考，懒于探索，依赖他人的思想。教学中如果让好中差混成1个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。2、对课堂操作的有效性的研究。教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正肯定位，我根据课堂发展恰当地调剂预设目标和生成新的目标。课堂发问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的增进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力增进学生构成正确的角色感。3、遵照纪律方面本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，处处以1名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加校本培训，绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。4、工作事迹方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的.班级整体风采有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊重领导及同事，真诚的对待每位同志。在这1年的工作中，我得到了学校领导的认可，今后，我1定在校领导及全部同志们的帮助下，严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上1个台阶！作为1名小学语文教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应当不断地学习和接受培训。这1学年我立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高本身素质和教学质量。1、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学进程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的重视学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人材。要做到这些方面，必须要我们学习相干的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以我常常浏览相干的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够具有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成了学生心目中学习的引导者。2、道德修养方面作为1名老师，不单单是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就可以有助于教学的进行。在教学进程的知识水平，同时也要重视学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说1套做另外一套，严格要求自己的行动，这样，学生才会从我这学到1些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥戴党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。3、教学能力方面在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习进程中的指点者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。重视对本身教育行动的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园，做1个有思想的新情势下的教师。1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有1颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学进程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足的地方并加以改正。2、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激起学生的学习兴趣。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵守“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。多听教师公然课，通过对照，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交换学习等情势，来提高教师的业务水平。3、继续学习新课程理论，充分培养和激起学生学习兴趣，重视学生认知进程中的情感培养，在全部教学进程中，要重视对每节课的教学经验进行总结。努力做到3个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学进程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。1个学年的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。1学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。1年来，我在思想上1直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来束缚、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高本身的素质和教育教学能力。1、思想上有了更深入的认识1、1名好教师，爱心是最基本的条件。我报着1颗爱孩子、爱工作的心精心庇护每一个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行动去感染学生。2、教师要与时俱进，争做1名创新型人材。要成为1个新世纪的优秀教师不但要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。2、教育教学工作方面：1学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全部学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过研究教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了全部教学工作的顺利展开。对每个教学内容，都做到精心准备，努力研究教材，力求设计出既能激起学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践进程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，应用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每次独立练习都进行分析，找出毛病的缘由，应用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交换中不断提升本身的教学水平。3、遵照纪律方面本人严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导，服从工作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，处处以1名新时期人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。另外，为更进1步适应新时期教育的要求，我要不断提高本身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习1些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！