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1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？(1)认识大学生活的特点：学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化(2)提高独立生活能力：确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践，不断积累生活经验(3)树立新的学习理念：树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念(4)培养优良的学风：勤奋严谨求实创新2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。构成要件；德智体美地位和作用：德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；%1智是人才素质的基本内容。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础。%1体是人才素质的基础。健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。%1美是人才素质的综合体现。美不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。3. 简述道德与法律的联系与区别。A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。而法律只调整人们有关法律的行为。调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。4. 简述社会主义核心价值体系的基本内容。%1马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂%1中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。%1以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。%1社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。5：结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什展规展规么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。6：为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰才能深刻的人类社会的发律和中国走社会主义道路的历史必然性？马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然性,把个人与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。马克思主义是科学的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界为己任。7：结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。立志当高远立志做大事立志须躬行8：结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。I. 理想的实现是一个过程2.正确对待理想实现过程中的顺境与逆境9：爱国主义的科学内涵是什么？针对经济全球化趋势和爱国主义的相互关系，当代大学生如何体现爱国精神？爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。应该树立以下的观念：%1人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化要始终维护国家的主权和尊严。10、中华民族精神的内涵是什么？当前我们应该如何大力弘扬和培育民族精神？内涵：（1）爱国主义是中华民族精神的核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息措施：弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。%1弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。11. 爱国主义的精神的落脚点和归宿是什么？做一个忠诚的爱国者需要在那些方面作出努力？答：爱国行为是人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义的精神的落脚点和归宿。努力：1.自觉维护国国家利益（承担对国家应尽的义务，维护改革发展的大局，树立民族自尊心和自豪感）2.促进民族团结3.维护国家统一4增强国防观念5以振兴中华为己任12. 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？答：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定了人们生活实践的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。关系：区别：1.定义不同：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法.因此世界观与人生观在研究对象、基本问题和社会作用三方面是不同的。联系：v0人生观是世界观的重要组成部分%1世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么养的人生观。%1另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用初入大学的大学生应该如何尽快适应新的大学生活？1. 认识大学生活的特点。2.提高独立生活能力。3.树立新的学习理念（树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念）4.养成优良的学风（勤奋严谨求实创新）简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。1. 要件：德智体美德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现。13. 评价人生价值的标准和方法是什么？结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？1. 标准：?根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。?普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。?社会主义社会中，衡量人生价值的标准在于：看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。2. 方法：四个坚持：坚持能力有大小与贡献需尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会、动机与效果相统一。3. 在实践中创造有价值的人生，要求我们（1）社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。（2）个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；有自强不息的精神。（3走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。（实际什么的大家自己结合哈）14. 科学对待人生环境的具体要求是什么？答：要求：1.促进自我身心的和谐（树立正确的世界观，人生观，价值观。掌握应对心里问题的科学方法。合；理调控情绪。积极参加集体活动，增进人际交往。）2.促进个人与他人的和谐（坚持原则：1.平等原则2.诚信原则3.宽容原则4.互助原则）正确认识和处理竞争与合作的关系（正确认识竞争。正确认识合作。正确处理竞争与合作的关系。）3. 促进个人和社会的和谐（1.正确认识个体性与社会性的统一关系2.正确认识个人需要和社会需要的统一关系.3,正确认识个人利益与社会利益的统一关系。4. 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。）促进人与自然的和谐（1,正确对待人和自然的依存关系。2.正确把握人对自然的改造活动。3.深入理解人与自然的关系）大学生保持心理健康的途径和方法（1）树立正确的世界观人生观价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动，增强人际交往简述马克思主义关于道德起源和本质的基本观点。道德的起源：首先，社会关系的形成是道德得以形成的客观条件其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。谐檀产生所需萼：的丰客观冬件纬一干生产立麟道德的本质：道德彳乍为一种特殊的社会形土，归根到底是由社会星济基础决定的，是社会经济的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。15. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统。1. 主要内容：精神。b. 推崇“仁爱c. 讲求谦敬礼让，d. 倡导言行合e.追求精神境a. 重视整体利益国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献原则，追求人际和谐强调克骄防矜强调恪守诚信把道德理想的现实看做是一种高层次的需要强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己界，f.重视道德践履，能动作用如何对待a. 要正确对待，取其精华去其糟粕，推陈出新，以适应社会主义道德体系反对文化复古主义和历史虚无主义，坚持批判继承原则，注意科学辨析b. 在注重继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。要坚持马克思主义的立场观点和方法，坚持以我为主，为我所用的原则，即反对全盘西化，又反对全盘否定，在批判的基础上加以借鉴吸收社会主义集体主义原则的内涵是什么？为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则?1. 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求社会集体主义强调集体利社会集体主义强调集体利2. 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益16. 社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求？荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现表达。荣辱观具有时代性和阶级性，不同时代、不同阶级、不同利益集团都有自己的荣辱观。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。正确的荣辱立正确的行为导观，可以引导人们明辨是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树向，产生正确的价值激励，推进自身全面发展和社会全面进步。更加需要大力倡17. 为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合中国传统道德资源和现实社会的发展要求，道德修养可以采取哪些行之有效的方法？公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。诚实守信是中华民族的传统美德；在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，导诚实守信的美德其一，学思并重的方法，（即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性）；其二，省察克治的方法，（即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服）；其三，慎独自律的方法，（即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念,自觉按到的要求行事，不因为无人监督而肆意妄为）；其四，积善成德的方法，（即通过积累善行或美德，使之巩固化，以逐渐凝结成优良的品德）；其五，知性统一的方法，（即把提高道德认识和躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为）。23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展有什么重要意义？公共生活特征：1.活动范围的广泛性（公共生活的场所和领域不断扩展，其中包括虚拟世界）2. 活动内容的公开性交往对象的复杂性3. 活动方式的多样性重要意义：有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，忽视公共生活领域的和谐与公共秩序的稳定，经济社会发展将会遭到干扰甚或破坏。因此，有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进机构及社会的顺利发展。24、简述社会公德的特点及其主要内容。大学生应该如何做社会公德规范的传播者和践行者？特点：1.继承性2. 基础性（社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。）3. 广泛性（具有最广泛的群众基础和适用范围）4. 简明性（社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解）主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐3.爱护公物4.保护环境（主要指保护自然生态环境，也包括保护文物资源等人文环境）5.遵纪守法如何做：在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范1.积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动，在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。2. 从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。25:简述网络生活中的道德要求。联系实际谈谈大学生应如何成为净化网络空间的积极力量？“五要五不要”的网络道德要求：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，成为净化网络空间的积极力量。首先，大学生应该正确使用网络工具。提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良内容。其次，健康进行网络交往。开展有益的交往活动，积极参与网络文化的管理与建设，营造有益于个人身心健康和个人品德的良好的网络环境。再次，自觉避免沉迷网络。适度上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害，大学生应从自己的身心健康出发，学会理性对待网络。最后，养成网络自律精神。大学生应当在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而不“不逾矩”，促进网络生活的和谐与健康。26:结合现实谈谈大学生在择业和创业问题上应如何树立正确的择业观和创业观？对于大学生来说，树立正确的择业观，要做到：1树立崇高职业理想，重视人生价值实现。2服从社会需要，追求长远利益。3打下坚实基础，做好充分准备。树立正确的择业观要做到：1要有积极创业的思想准备2要有敢于创业的勇气3要提高创业的能力27.简述恋爱中的道德要求。联系实际谈谈大学生应如何妥善处理大学时代的恋爱问题？恋爱中的道德要求：尊重人格平等。自觉承担责任。文明相亲相爱。处理办法：不能误把友谊当爱情。不能错置爱情的地位。不能片面地或功利化地对待恋爱。不能只重过程不顾后果。28.简述家庭美德的主要内容。尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。29:简述结婚的条件、法定程序及离婚的原则和具体方式的内容。结婚的条件：必备条件：必须男女双方完全自愿必须达到法定婚龄必须符合一夫一妻制。禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。法定程序:要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。结婚登记是婚姻关系成立的法定标志。离婚的原则：保障离婚自由。（男女双方自愿离婚或符合法定离婚条件的，应依法准予离婚。）反对轻率离婚。（离婚标志着夫妻关系的解除和终止，从而引起一系列法律后果，对家庭和社会都将产生一定的影响，所以离婚自由的原则不能滥用。）离婚的具体方式及内容：协议离婚：指男女双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议，到婚姻登记机关申请离婚的行为诉讼离婚：指一方要求离婚，另一方不同意离婚，或双方虽系自愿离婚，但在子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，婚姻当事人向人民法院提起离婚诉讼的行为30. 法律是一种复杂的社会现象，我们应该如何理解法的一般含义？只有透过各种法律现象，把握深藏其后的本质，才能深刻揭示法律的一般含义。法律是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有两种：一种是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。二是认可,即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的某些活动法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施。法律具有国家强制性。法律的国家强制性，既表现为国家对违法行为的否定和制裁，也表现为国家对合法行为的肯定和保护。国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量。法律意识、道德观念、纪律观念也在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。法律是统治阶级意志的体现。在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。首先，法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅上升为国家意志的那部分意志。法律由社会物质生活条件决定。法律产生于特定时代的物质生活条件基础之上的。综合以上三个方面，可以将法律定义为：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。31. 我国社会主义法律的本质表现在那些方面？从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律实质内容来看，我过社会主义法律是社会历史发展规律和自然发展规律的反映。从法律的社会作用来看，我过社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。32根据我国宪法和立法法，哪些国家机构享有立法权，立法的法定程序有哪些环节？全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。四个环节：法律案的提出，法律案的审议，法律案的表决，法律的公布。33 守法仅仅是履行义务吗？如何全面理解法律的遵守？依法享有并行使权利，依法承担并履行义务。34 什么是依法治国？如何全面落实依法制国的基本方略？所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项事业都能依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力改变而改变。35 依法治国基本方略的实现需要树立社会主义法治观念，我们需要树立那些法治观念？社会主义民主法治观念，自由平等观念，公平正义的观念，权利义务的观念。36、如何理解传统的和新的国家安全观？传统的国家安全观包括政治安全、国防安全；新的国家安全观不仅包括以上两点，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。打治安全和国防曷*是国家安全的支柱与核心，经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容。37、我们有哪些履行国家安全的义务？一、依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；二、保守国家秘密的义务；三、提供便利条件或其他协助的义务；四、如实提供证据的义务；五、及时报告危害国家安全行为的义务；六、不得非法持有、使用专用间谍器材的义务。38、什么是法律权威？我们应该如何维护法律权威？法律权威：就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。如何维护：从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对于大学生来说，至少应做到以下三个方面：努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。39、我国宪法有哪些基本特征和基本原则？基本特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上，宪法的法律效力最高。在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格基本原则：党的领导原则，人民主权原则，公民权利原则，法治原则，民主集中制原则。40、根据我国宪法的规定，我国的国家制度有哪些？人民民主专政制度人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度基本经济制度41、我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务有哪些？基本权利：平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由权批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权社会经济权文化教育权特定主体权利基本义务：维护国家统一和全国各民族团结遵守宪法和法律维护祖国的安全、荣誉和利益保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织依法纳税其他义务42、民商法与人们日常活动的关系最直接、最密切，我国民法规定了民事法律的基本制度。我国民法的基本原则是什么？民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度都有哪些具体规定？基本原则：平等原则自愿原则公平原则诚实信用原则禁止权利滥用原则民事主体制度：民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。民事主体有两方面的能力：民事权利能力：指法律确认的享有民事权利、承担民事义务的资格。行为民事行为能力。民事主体独立实施民事法律行为的资格。分为（视为）完全民事能力，限制民事行为能力，无民事行为能力。自然人：是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人。法人：指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。其他组织是指不具有法人资格，但可以以自己的名义进行民事活动的组织。民事权利制度：指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。包括财产权与非财产权两大类：财产权：物权，债券，继承权非财产权：人身权*知识产权具有二重性。民事责任制度：指民事主体因违反民事义务而应承担的民事法律后果。分为违反合同的民事责任（违约民事责任），侵权民事责任（包括一般和特殊侵权民事责任）43、什么是法律的执行？行政行为有哪几种？依法行政的基本原则是什么？1法律的执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，被称为行政执法。2.行政行为以其对象是否特定为标准，分为抽象行政行为和具体行政行为.抽象行政行为是行政主体针对不特定行政管理对象实施的行政行为，如行政规范性文件包括行政立法，决定，命令等;具体行政行为是指行政主体针对特定行政管理对象实施的行为.如具体行政处罚决定，行政强制执行等。3依法行政的基本原则：合法行政，合理行政，高效便民，权责统一，政务公开44、怎样理解我国刑法的基本原则？三个基本原则，分别是：%1.罪刑法定原则。即法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。什么行为构成犯罪，构成什么罪及出何种刑罚，均需由法律明文规定。由疑罪从有到疑罪从无，有有罪推定到无罪推定。%1.罪行相当原则。指犯罪社会危害性程度及应负刑事责任的大小，是决定刑罚轻重的主要依据，重罪重罚，轻罪轻罚，无罪不罚，罪行相当，罚当其罪。%1.适用刑罚一律平等原则。对任何人犯罪，不论其社会地位，民族，种族，性别，职业，宗教信仰，财产状况如何，在适用刑法上一律平等，任何人都不得有任何超越法律的特权。45、我国刑法规定的犯罪体系包括：犯罪构成，排除犯罪的事由，故意犯罪的形态和共同犯罪，它们分别是怎样规定的？犯罪构成：就是依照我国刑法的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的有机统一。构成要件：犯罪主体犯罪主观方面犯罪客体犯罪客观方面排除犯罪的事由：是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果，表面上符合某种犯罪的客观要件，但实际上没有犯罪的社会危害性，不符合犯罪构成，依法不构成犯罪的事由。包括正当防卫和紧急避险。故意犯罪形态：是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪形态。包括犯罪预备，犯罪未遂，犯罪中止，犯罪既遂。共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。包括主犯、从犯、胁从犯、教唆犯。46、试述我国刑罚制度的具体内容。刑罚是由刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。1）刑罚的体系：。主刑：指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。管制：指由人民法院依判决，对犯罪分子不予关押，但限制其一定自由，由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法。拘役：指短期剥夺犯罪分子的人身自由，由公安机关就近执行，并对受刑人进行劳动改造的刑罚方法。有期徒刑：指剥夺犯罪分子一定期限的人生自由，实行强制劳动改造的刑罚方法。无期徒刑：指剥夺犯罪分子终身自由，并强制进行劳动改造的刑罚方法。死刑：指剥夺犯罪分子生命的刑罚方法，是一种最严厉的刑罚。*我国刑事立法的一个独创是死刑缓期执行制度，它与死刑立即执行共同构成死刑这一刑罚方法，而不是轻于死刑的一个独立刑种2附加刑：指补充主刑适用的刑罚方法。（既可以作为主刑的附加刑也可以独立适用）包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。罚金：是由人民法院判处犯罪分子或犯罪单位向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法。剥夺政治权利：指剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动权利的刑罚方法。没收财产：是把犯罪分子个人所有财产的一部分或全部强制无偿地收归国有的刑罚方法。驱逐出境：指强迫犯罪的外国人离开中国国（边）境的刑罚方法。（2）刑罚的裁量：即量刑，是指人民法院依据刑法在认定行为人构成犯罪的基础上，确定对犯罪人是否判处刑罚、判处何种刑罚以及判处多重的刑罚并决定所判处刑罚是否立即执行的刑事司法活动。依据：根据犯罪事实、性质、情节、对社会的危害程度；依照刑法的有关规定具体的量刑制度：包括累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等累犯：指因犯罪而受过一定的刑罚处罚，在刑罚执行完毕或者赦免之后，在法定期限内又犯一定之罪的情况。*应当从重处罚，但过失犯罪除外自首：指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的行为，或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚；其中，犯罪较轻的，可以免除处罚立功：指犯罪分子揭发他人犯罪行为，查证属实，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等行为，分为一般立功和重大立功。* 犯罪人有立功表现的可以从轻或减轻处罚；有重大立功表现的，可以减轻或免除处罚；犯罪后自首又有重大立功表现的应当减轻免除处罚。数罪并罚：指人民法院对一人犯数罪分别定罪量刑并根据法定原则与方法，决定应当执行的刑罚。缓刑：指人民法院对判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节及悔罪表现，认为暂缓执行原判刑罚，确实不致再危害社会的，规定一定的考验期，暂缓其刑罚的执行；在考验期内，如果符合法定条件，原判刑罚就不再执行的一项制度。此外，我国刑法还对减刑、假释等刑罚执行制度作出了规定。
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