2019中考数学一轮新优化复习 第一部分 教材同步复习 第五章 四边形 第23讲 矩形、菱形、正方形课件.ppt

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,教材同步复习,第一部分,第五章四边形,第23讲矩形、菱形、正方形,2,知识要点归纳,直角,相等且互相平分,中心,轴,2,3,直角,三个角,相等,4,相等,互相垂直且平分,一组对角,中心,轴,2,5,相等,相等,互相垂直,6,相等,直角,相等,一组对角,中心,轴,4,7,直角,相等,相等,直角,相等且互相垂直,相等且互相垂直平分,8,1如图所示,9,10,例1如图,在平行四边形ABCD中,点M是AD边的中点,且BMCM.求证:(1)ABMDCM;,重难点突破,重难点1矩形的相关证明与计算重点,11,(2)四边形ABCD是矩形【解答】由(1)可得AD,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AD180,A90,四边形ABCD是矩形,12,13,1(2018张家界)在矩形ABCD中,点E在BC上,AEAD,DFAE,垂足为F.(1)求证:DFAB;(2)若FDC30,且AB4,求AD.,14,15,例2将矩形ABCD折叠使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F.(1)求证:四边形AECF为菱形;,重难点2菱形的相关证明与计算重点,16,(2)若AB12,BC18,求菱形AECF的边长【解答】设菱形的边长为x,则BEBCCE18x,AEx,在RtABE中,BE2AB2AE2,(18x)2122x2,解得x13,即菱形的边长为13.,17,(1)菱形判定的一般思路:若一个四边形是菱形,则必是平行四边形,故在判定一个四边形是菱形时,首先判断其是平行四边形,然后根据平行四边形的邻边相等,来判定其是菱形,这是判定菱形最基本的思路,同时也可以考虑其他判定方法,如四条边相等或对角线互相垂直平分;,18,(2)与菱形有关的计算常涉及下面几种:求长度(线段长或者周长)时,应注意使用等腰三角形的性质;若菱形中存在一个顶角为60,则菱形被连接另外两点的对角线所割的两个三角形为等边三角形,故在计算时,可借助等边三角形的性质,同时也应注意使用勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、含特殊角的直角三角形等进行计算;求面积时,可利用菱形的两条对角线互相垂直,面积等于对角线之积的一半进行计算,19,3或5,20,【例3】(2018遵义)如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点E,F分别在AB,BC上(AEBE),且EOF90,OE,DA的延长线交于点M,OF,AB的延长线交于点N,连接MN.(1)求证:OMON;,重难点3正方形的相关证明与计算重点,21,22,(2)若正方形ABCD的边长为4,E为OM的中点,求MN的长,23,24,
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