相关小学老师个人述职汇报

相关2021小学老师个人述职汇报 教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。下面是整理的有关2021小学老师个人述职汇报全文：2021小学老师个人述职汇报一、尽职尽责，为人师表本人坚持四项基础标准，拥护共产党的领导;热爱党的教育事业，落实实施党的路线、方针和政策;遵纪遵法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业含有高度的事业心和责任感，认真推行岗位职责，尽职尽责做好本职员作;团结老师，关心爱惜学生，做到为人师表，教书育人，到处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”主要思想和“xx大”精神及荣辱观，并将其落实到教育教学工作中。二、终生学习，只为教育社会在发展，时代在进步。我深知当一名老师假如不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提升本身的素质，主动参与青年骨干老师培训班学习、一般话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习和学习新课程标准，参与镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。和利用互联和小学语文老师班主任之友师道等教学杂志了解目前的教学教改动态等，积累他人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不停提升自己的理论水平、实践能力和工作效率。三、大胆创新，勇于实践教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;依据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去试验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生爱好”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新奇的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正表现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提升。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优异率均能达成学校教学管理制度的要求。在做好教学工作的同时，我还主动参与教研、教改活动。主动负担教研、教改试验项目标公开课，并依据自己制订的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课全部得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文浅谈良好课堂气氛的创设在镇刊物教学新探2021年11月发表，学生动起来，课堂活起来一文在县教和学2021年1期发表，并获2021年县百篇优论文一等奖。四、日常管理，倾注爱心教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的气氛。所以，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗真挚的爱心，用爱心点燃学生心中的期望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对她们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表彰、多家访。利用课余时间和她们谈心，谈心时尽可能发明轻松愉快的谈话气氛，让她们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己立即真实地了解学生的思想动态。当她们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，立即给表彰，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解她们在家庭中的表现，和家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的成绩进步显著，以后全部能考到六、七十分。另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检验，抓好文明班的评选工作，坚持一费制收费，实施收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生全部能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、勇于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人气氛，受到了领导和群众的好评。五、正视成绩，展望未来“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二0xx年本人被评为镇“优异老师”，202119年度考评获优异等次。本人还有很多不足之处，如相关特困生、无偿生的政策向群众解释不够清楚等，以后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量2021小学老师个人述职汇报在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了*教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结以下：一、 班主任工作 在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，主动和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现全部比很好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的*教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教学之前，落实九年义务教育*教学纲领的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，尝试多种教学的方法，以怎样培养中学生发明能力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。经过利用络、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样爱好兴趣，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有发明力。因此，在中学*教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多种游戏、比赛等教学手段，充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维方法，在进行艺术创作时充足得以自由地利用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。依据本校学生的基础，发掘有*爱好、专长的学生组织她们在第二课堂进行培养，并按年纪、基础等情况分为*爱好小组初级班和创作班。按实际情况采取不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，*水平有了很大的提升。在学校的支持下建成本校特色的*，各方贵宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提升了我校的文化气氛。四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，经过和同事共同的努力，提升了我校的*水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，本身还有不足之处，还需继续努力提升本身的能力。寄望于下一学年度为提升我校学生的*水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！