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班主任徒弟工作总结百度文库班主任师徒结对徒弟总结班主任师徒结对徒弟总结这学期，非常荣幸拜王天洪老师为师，王老师在班主任管理方面很有经历。这学期跟他学到了很多知识，下面就详细来谈谈。首先先来说说我们班的情况，我们班开学时共有85位同学，21位自费生，10位留级生，可以说管理难度是非常大的。但在王老师的帮助下，我们班各方面的情况越来越好。其次说说在过去的时间里，王老师帮助我做好这些方面管理工作。一、思想作风。思想作风是一个班级的灵魂，是一个班级活动的精华。唯有思想作风端正，班级才算是一个安康、活力的班级。因此，新生刚来学校初，王老师就教我应从他们的身心、意志上开场锤炼他们。学校也组织了持续一个星期的军训，给学生在意志上上了很重要的一课。我和王老师指导班级的学生跟着这个意旨走，最终在军训中获得了一定的成绩。当然成绩不能代表一切，但也说明了我们班有了良好的开端。不光是在组织活动时要注意，平时更要注意，所以，本班班团委平时注意对同学们的思想素质的培养，他们会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去，清扫卫生方面的事。也积极参与献爱心这种活动。这种精神和思想难能可贵，而这一切是与平时注重思想教育分不开的。一个班级只有思想程度进步了，整个班级才能具有不断进步的泉，而这正是我班级工作的目的和班团两委的共识。三、班级活动。班级活动是一个班级灵魂的载体，它有利于进步同学们各方面的素质和才能。在过去的一年里，积极组织各种活动，丰富同学们的课余生活。在本班学生对于各种各样的团体活动、竞技活动都积极参与,并且也获得了良好成绩。如全校的运动会获得拔河比赛三等奖、教室文化获得二等奖，各种各样的比赛活动让学生感受到一种生生不息、积极向上的人生态度。当然，肯定也有缺乏之处，我们也会继续努力做好这方面的工作的。四、日常与宿舍生活。宿舍生活也是一个班级的重要一局部，他是同学们能安心，充满精神地学习的保障。在宿舍工作上，每日安排学生进展纪律和卫生的监视和检查工作，对每个宿舍都做到位。所以在这半年期间，我们班的宿舍屡次被评为文明宿舍，而且在班级教室里，本班设了每日的值日长，全权负责班级当天的日常生活与学习情况，开设之后效果较好，能监视当天学生的一些不良的行为习惯，使学生渐渐的认识到自己的缺乏，逐步地改掉自己的不良习惯，这些都真正让同学感到家的感觉，感到了学习有了保障。 一直以来，在师傅，当然还有别的一些老老师的帮助下，班级在思想、学习、日常等方面的工作根本形成了制度形式、人性管理，班级也已经趋向稳定，一直以来无任何较大的违纪违规的行为。当然，同时班级中也存在一些不良现象。但是我相信经过接下来段时间的努力，能使本班成为一个让学生自己自豪的班级。2022-2022学年度第一学期 “班主任青蓝工程”徒弟工作总结康忠效老师这个职业其实就是一份“教学相长”的职业，老师与老师之间，老师与同学之间，互相学习，互相成长，这是每一位老师都在体会的一个过程。而通过“班主任青蓝工程”的展开，师傅与徒弟之间的联络也变的更为亲密，师父与徒弟也都将在教学方面获得很大的进步。而我作为任老师的徒弟，对这一点体会的尤其明显，我觉得通过与任老师的沟通学习，我在这一学期的收获颇多。虽然担任班主任工作已经有了好几个年头，但是到了新的岗位、新的环境让自己变得越来越烦躁，对待学生不像以前那样有耐心了，对待学生有一种急于求成的心态。于是，我和师傅交流了很久，师傅指导我要有耐心，对待学生要像对待自己的孩子一样。师傅和我共同讨论班级管理的方法，使我茅塞顿开，在师傅的指导下，针对我们班的特点，制定出了合理的班级公约和班级守那么，让所有的学生简单的就能做到，从而让所有的学生都能主动乐于承受管理。在半学期的班主任青蓝工程活动中，我已经能顺利地开展班级各项工作。在此，我要特别感谢我的班主任师傅任老师对我的细致入微的指点。正因为她在班级管理、组织活动等班主任工作上悉心指导，我才能有条不紊的进展较好的班级管理。任老师是一位非常有经历的老师，针对班主任工作通过平时与任老师的交流，我对于班级管理有着如下的收获：1、注意班级管理的方式针对于班级内的学生，要注意学生管理的方式和方法，既要严格要求也要热爱自己的学生，其实，老师可以称之为学生的第二位母亲，很多的情况老师都应为学生考虑到，要在学校及班级的各项规章制度下严格，同时也要多关心学生，帮助学生解决问题，尤其针对我们班的盲生来说，要多与学生进展沟通，及时理解学生的心理变化，既做她们的老师也要做她们的朋友。2、注意与学生的交流老师应当从学生的角度去理解学生，通过与学生的沟通理解学生的想法，进而找出合适学生的解决方式，并通过自己的真心获得学生的信任，与班级内的学生交朋友，拉近老师与学生的间隔 ，多与学生交流，沟通。3、与家长勤沟通学校的一个非常重要的角色便是家长，学生在学校的成长与进步，需要学生回家后的保持，这个过程中班主任就应勤与家长沟通，并努力获得家长的配合，如何在家庭教育和学校教育双管齐下的根底下，培养学生，使学生安康快乐的成长。4、保持良好的心态我每次看到任老师和学生交流说话总是用温顺的语气，我总是非常羡慕地看着，听着，同时也努力的学着。我在想：为什么她能一直保持着这么好的心态和学生交流呢？她的每一句话都显得那么智慧，学生怎么又那么乐于听从？我想这主要是由于她一直以学生为本的理念在起作用，不仅对待学生如此，对待我这个徒弟也是这样。“班主任青蓝工程”为我们年轻的老师搭建了一个良好的平台，让我们可以有时机向老老师学习，努力开展自己，努力进步，促进自己更好的成长。下个学期中，我还要多向师傅请教，多听师傅的班会课，争取自己早日成长。 2022-12-31 班主任师徒结对徒弟工作总结于湖波班主任工作是一门艺术，一门值得研究的学问，因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六1班的班主任，自从我接手这个班后，我就抱着这样一个信念：以六1班为家，尽我最大的努力带好这个班。但我深知，要管理好一个班级并非易事，特别是对我这样一个没有任何做班主任经历的老师来说。班主任工作是相当花时间的，但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。所以，开学初，我只有多探索，一方面我认真学习研究，另一方面我向其他班主任学习。班主任工作，千头万绪，怎样选拔班干部？学生犯错误了怎样教育他？学生遇挫折了，班主任怎样与他谈心？怎样加强与学生的沟通？班里事无巨细，样样都得让你操心，从课堂纪律到作业情况，从迟到早退到卫生工作正在我求知假设渴的时候，学校进展师徒结对的活动，非常荣幸，我与赵娜娜老师结成师徒关系。赵老师是一位在教学及德育工作方面有着丰富经历的好老师。自从有了师傅，我的心里适乎有颗定心丸，对自已的工作信心增强了。三、处理突发事件决不偏袒，在处理班级事务中给学生留下民主、公正的印象。在课下我们经常讨论学生管理的艺术，共同分析p 学生学习情况，紧抓学生学习习惯的培养。 其间，赵老师的钻研精神与对待学生的耐心令我感动，并对我的教学工作也产生了一定的影响。让我懂得练就一双擅长发现的眼睛，不吝啬给学生鼓励与赞赏；关注学生的学习与生活，给予朋友般的理解与母亲般的呵护。 威信便会在我们的言行中悄悄树立，以此带动良好班风的形成。在日常工作中我虚心向赵老师学习，赵老师有许多好的做法：1、时间来换取良好的班风学风，以班级为家，一心扑在班级，以大量的时间来换取良好的班风、学风。做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间跟学生一起“磨”。2、处处以身作那么，为人师表。赵老师很注重身教，上班不迟到，每天一大早就到教室，见到学生主动打招呼，跟学生一起参加劳动。3、注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体力量。赵老师的做法，确实值得我学习，我注重努力向她学习。我主要着手做了四件事： 1、狠抓班风、学风建立，以班风促学风； 2、制订班级制度，依制度治班；3、加强学生骨干队伍建立，培养一批责任感强，有才能，学生信任的得力助手； 4、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。工作中我遇到学生犯了错误，假设比拟棘手，我总会向赵老师汇报，请教处理方法。学习赵老师表扬、批评学生的语言艺术，学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中，我也能以自己的一言一行去影响学生，做到身体力行，言传身教。我更注重培养学生良好的学习和生活习惯，我坚持做到“五个勤”眼勤擅长深化同学之中，观察同学们的一言一行，及时发现苗头性问题，嘴勤经常性强调学习的重要性，强调纪律问题，心勤有一片爱心，经常去关心学生的学习和生活，让学生感受到老师对他的尊重和重视，脚勤经常到教室转转，及时发现问题，手勤和学生一起参加劳动等等。当然，教育也不是万能的，在教育过程中，我也有过苦恼，有些学生他能认识到自己的错误，却控制不了自己的行为，处分可谓软硬兼施，但见效却并不明显，这也是我们在今后的工作中需要考虑的。 我深知，班主任工作是繁忙而繁琐的，作为一个年轻的老师，我的职责不仅仅是教好书，还要育好人。总之，在这学期的教学及管理工作中，我觉得自身才能跟教学才能有一定的进步，当然，还有待进一步进步。希望今后自己再接再励，更加完善自己作为老师的才能。 班主任师徒结对徒弟工作总结回想这一学期，初见的场景还历历在目。在未见孩子们我就忙里忙外，提早装饰班级迎接孩子们。犹记得孩子们好奇又兴奋地和我打招呼，“老师好！”，我也集孩子们智慧制订了班级的口号“二八二八，意气风发；团结拼搏，展现自我！”当孩子们第一次响亮地呼喊口号时，心中莫名的感动，我们成为一个集体啦。本学期我担任二8班的班主任，自从我接手这个班后，我就坚持这样一个信念：开展、成长，一是孩子们是开展的，具有宏大的开展潜能，不放弃任何一个人；二是作为新老师，要与孩子们一起成长。但我知道，要管理好一个班级并非易事，特别是对我这样一个没有任何做班主任经历的新老师来说。班主任工作要认真细致，事事放在心中。开学初，我开场尝试用大学所学的知识来管理，但很多情况下都事与愿违。比方说，整理队伍，二年级的孩子好似不是很乖，我大声喊口令但效果甚微。孩子的表现没到达我的期待，我开场变得急躁，要怎么做才能改变呢？在我迫切求经历的时候，学校进展师徒结对的活动，非常荣幸，我与袁亚丽老师结成师徒关系。袁亚丽老师是一位在班主任工作有着丰富经历的好老师。自从有了师父，我急躁的心有了颗定心丸，对自己的班主任工作更有信心了！在日常工作中我虚心向袁亚丽老师学习，遇到困难我常请教袁老师，同时我结合班级详细实情反思自己的管理方式。1班主任工作要有爱心，耐心。一学期下来，也深深地体会到这句话说得容易，做起来真是不容易。做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间走在学生中，跟学生一起“磨”。2处处以身作那么，为人师表。袁亚丽老师很注重身教，上班不迟到，每天一大早就到教室，见到学生主动打招呼，跟学生一起参加劳动，这些都是我要学习的细节之处。3注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体力量。班级积分表格的制定就是从袁老师那里学来的，还学到了很多管理的方式方法：1.班风、学风建立，以班风促学风；2.制订班级制度，依制度治班；3.加强学生骨干队伍建立，培养一批责任感强，有才能，学生信任的得力助手；4.培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。这学期，无论是学习成绩、班级纪律，还是卫生状况都较好，并屡次获得了的“常规示范班”。当然，在教育过程中，我也有过苦恼，有些学生他能认识到自己的错误，却控制不了自己的行为，处理方法软硬兼施，但见效却并不明显，这也是我们在今后的工作中需要考虑的。还有对待特殊学生，我们应该采取怎样的教育方法才能收到最正确的教育效果？也是我在下学期继续研究和学习的方面，感谢袁老师这一学期对我的无私帮助与耐心指点。通过一学期的历练，我深知班主任工作是繁忙而繁琐的，作为一个年轻的老师，我的职责不仅仅是教好书，还要育好人。总之，在这学期的教学及管理工作中，我觉得班主任工作方面有一定的进步，当然，还有待进一步进步。希望今后自己再接再励，进步自己。班主任师徒结对工作总结徒弟副班主任工作总结百度文库小学班主任徒弟总结工作总结大班下班主任工作总结百度文库班主任师带徒徒弟工作总结共20篇第 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