学校安全总结

学校安全总结演马小学安全工作汇报我校坚持以办人民满意教育为最高标准，打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；以创建 “平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的；认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。一、学校简介 学校占地 5624 平方米，建筑面积 1840 平方米。现有 10 个教学班，在校生 460 人，教职工 22 人。“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全第一，预防为主”、“头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心，家长满意。二、加强领导，明确分工，落实安全责任。为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。学校成立了安全工作领导小组：由校长任组长，全体校委会为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各自的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，总务主任具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。三、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。1、开展丰富多彩的宣传教育活动。充分利用班会课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。3、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与派出所、消防、卫生等部门通力合作，邀请交法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。三、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。1、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，在上下学的学校门口必须有一名领导、两名教师天天在门口值勤，确保万无一失。2、加强学校设施设备的安全检查工作。特别是对学校的电路、汛期下水道坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题及时整改，确保设施设备和器材的使用安全。3、严格执行值班制度，每天领导带班和教师值班，分别布局的校园的重点部位，督导学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态，一旦发生事故或紧急情况，能迅速在现场组织抢险和处置，切实做到响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失。今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。第 4 页 共 4 页