一年级数学上册56_10的认识和加减法5.1.167的认识和加减法一教学反思新人教版

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资源描述

6、7的认识和加减法（一）课后反思1.随着开放式教学的深入开展，课堂中学生的主动性、创造性都得到充分的发展，应用多种方法解决有关数学问题的能力不断提高，课堂上的突发事件也不断增加。这就对老师提出了更高的要求，老师必须具有一定的教学机智和敏锐的洞察力，及时抓住学生在课堂上出现的一些问题，并把它作为一种课堂资源，及时调控课堂教学。2.一年级学生活泼好动，所以教学时要为学生提供富有儿童年龄特点的活动内容，又因一年级学生的兴趣具有很大的盲目性，非常容易转移，在教学中，可采用做游戏的方式，吸引学生的注意力。1

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