河南省平顶山市小升初语文招生考试卷

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资源描述
河南省平顶山市小升初语文招生考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用(41分) (共11题;共41分)1. (3分) 把下面这句话抄写在横线上,要写得正确、美观。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。2. (11分) 照例子,写一写。冰冷冰冷(ABAB)_3. (2分) 下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是 ( )A . 七律(l)等闲(xin) 云崖(y)B . 迤逦(y)铁锁(su)逶迤(y)C . 长征(zhng) 磅秤(bng)磅礴(png)D . 蒙骗(mng)岷山(mn)乌蒙(mng)4. (2分) 下列词语没有错别字的一项是( ) A . 温文而雅面目全非 络绎不决 捶胸顿足B . 郁郁葱葱莫名奇妙 鞠躬尽瘁 宾宾有礼C . 雪中送碳深情厚意 眼花缭乱 自作自受D . 戛然而止 浓妆艳抹 波涛汹涌 喜出望外5. (2分) 选择正确的解释。“伯牙善鼓琴”中的“善”指( )。A . 赞叹的意思B . 善良C . 擅长6. (2分) 下列句子中画线字或词解释错误的一项是( ) A . 可以猜测(推测),地球绝不是有生命存在的唯一天体。B . 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测(凭想象估计)这是火星人开挖的运河C . 太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。D . 人类至今尚未(还未)找到另外一颗具有生命的星球。7. (2分) 与例句写法相同的一项是( )。例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。A . 风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。B . 抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。C . 茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。D . 刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。8. (2分) 下列画横线的词语运用不正确的一项是( )。 A . 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。B . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!C . 下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。D . 天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。9. (4分) 题西林壁前两句写_,后两句_,这首诗借写庐山的自然景象,告诉我们_。10. (7.0分) 填空。(1) 杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_,_。 (2) 戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_,_。描写动景的两句是_,_。整首诗_、_结合,使人感受到了_。 (3) 每年的5月1日是_,每年的5月12日是_,我国的“青年节”是每年的_月_日。(4) 七子之歌的作者是_,表达了作者_的思想感情。 (5) 汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 (6) 一个没有祖国的人,像_,_。 11. (4分) (2018南京) 有人说,汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象,能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个,结合这个字的字形,谈谈你对这个字字义的理解。 二、 阅读理解(29分) (共2题;共29分)12. (11.0分) 阅读短文,回答练习。风筝风筝,是一种玩具,也是精美的特种工艺品。风筝,又叫纸鸢(yn),鹞(yo)子。是用细竹扎骨架再糊上棉纸,着色而成。形态各异,大小不一,有禽、鸟、鱼、虫,还有人物故事图形等。最早用纸扎制风筝的是我国五代时的李邺(y)。他在纸鸢头部装上竹笛,风入竹哨,鸣声如筝,故名“风筝”。最长的风筝是我国山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣,由350节“腰子”组成,全长320米;最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约4厘米的“纱燕”风筝,在1988年2月10日山东潍坊风筝会上,引起了中外人士的极大兴趣。放风筝,已成为一种运动项目,深受全世界风筝爱好者的欢迎。(1) 解释划线的字。着色而成_形态各异_(2) 根据短文内容填空。风筝既是一种_,也是精美的_。最早用纸扎制风筝的是_五代时的_,因为纸鸢头部装有竹笛,_,_,故名风筝。最长的风筝是_制作的_,最小的风筝是_制作的_。(3) 短文主要向我们介绍了什么?_放风筝这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎。风筝是一种玩具,也是精美的特种工艺品。风筝的来历、种类以及有关的情况。(4) 你最喜欢什么图案的风筝?在下面的方框中画一画或贴一贴。13. (18.0分) 阅读短文后,回答问题:花都开好了记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然苞也无一个。”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开,爱,绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。你看,花都开了。”你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好!(1) 阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。(2) 请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是_之花。兰花是_之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。(3) 请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注,答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。A句:花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。赏析A句:_。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。瞟:_。(4) 结合全文内容,谈谈你对第段中画线句“冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面 ”的理解。(5) 读完本文,我们觉得花香满纸,沁人心脾。生活中,花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境,结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法(至少一种)写一段寄语。六月的第三个星期日(6月19日)是“父亲节”,请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花,向他(他们)表达你真心的祝福。我选择的花是:_三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14. (30分) (2017沈阳) 三字经里有“香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”说的是汉代人黄香,从小对父母很孝顺,夏日炎炎,其父无法入睡,他就用扇子扇凉枕席,冬天寒冷,他先用身体暖热被褥,才让父亲上床休息,黄香回报父母的养育之恩,体现了一颗感恩的心。其实,在生活中,感恩之心的表现是很多的:回报师长的传道授业,回报朋友的悉心关照,回报素昧平生者的无私援助,感恩,是做人的道德,是生活的大智慧,请以“感恩_”为题,写一篇不少于500字的文章。要求:把题目补充完整再作文;中心明确,条理清晰;语言简洁生动,感情真挚;书写工整规范,卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用(41分) (共11题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、二、 阅读理解(29分) (共2题;共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14-1、
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