甘肃省庆阳市四年级语文上学期期末检测题（一）

甘肃省庆阳市四年级语文上学期期末检测题（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 看拼音，写字词。 (共1题；共4分)1. （4分） 多音字组词模 m_ m_踏 t_ t_二、 给划线字选择正确的读音。 (共1题；共10分)2. （10分） 按要求完成句子练习。 （1） 谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！（照样子，写句子） 谢谢你，你的称赞_！（2） 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（照样子，写句子） 如果_，就_！（3） 照样子，改写句子，再填空。 示例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。风筝_，_到了松鼠家门口。我读了这两组句子，发现每组中的第个句子都_，我还发现了“漂”“飘”都读_。我还可以告诉大家“_”和“_”都读_。三、 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。 (共1题；共3分)3. （3分） 按下列要求填空或回答问题鸣翠柳的翠”字，该字的上半部分写成羽”字是否正确？_；柳”字的右半部分的笔顺是：_窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错？它与“岭”字的右半部分有什么区别？_ 四、 查字典，做题。 (共3题；共24分)4. （12分） (2018五下云南期末) 给下列字添上偏旁组成新字。再组词华_秋_宁_5. （9分） 我的发现。 （1） 红色火红桃红枣红 我发现_。蓝色_（2） 仔细看下面的火车票，我发现： 火车是从_站到_站。A北京西 B南昌乘客的铺位是在_车_号的_铺。“南昌售”中的“售”字的意思是_A卖B买C的6. （3分） 给下面的字选择正确的解释。牢：A、坚固，结实B、养牲畜的圈。C、监狱（1） 我很喜欢亡羊补牢这个寓言故事。_（2） 父亲和老师的话，牢记在我的心中。_（3） 江姐说，为了革命她愿意把牢底坐穿。_五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共3分)7. （3分） 写出反义词迎接_发动_管理_六、 选词填空。 (共1题；共10分)8. （10分） 课内阅读。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。（1） 把“瞻仰”改为“注视”好不好？为什么？（2） 五星红旗升起来了，这标志着什么？七、 搜索引擎： (共1题；共9分)9. （9分） 完成下面的题目。 （1） 默写古诗独坐敬亭山 （2） 题目“独坐敬亭山”，意思是诗人_，静静地_近物远景（3） 诗的一，二句描写的是_的景物。三，四句以拟人的手法写诗人对_八、 句子大变脸。 (共1题；共25分)10. （25分） 修改下列病句。（1） 爱迪生发现了电灯。（2） 今天气候晴朗。（3） 在老师的教育下，进步得很快。（4） 我们把教室打扫得整整齐齐。（5） 在班队会上，张军首先第一个发言。九、 畅所欲言。 (共1题；共8分)11. （8分） 理解句子，完成题目。（1） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指_。从这句话中，你读懂了_。这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：_。（2） 我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！快乐的是什么？恐惧的是什么？你在生活中有这样的体验吗？十、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共32分)12. （18分） 阅读下文，回答问题_我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（y酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。家乡的海呀！我多么爱你！（1） 用“”把第二段分为三层，写出各层层意。 （2） 读第3自然段，用“_”画出作者看到的；用“_”画出作者听到的；用“_”画出作者想到的。（各画一处） （3） 第1自然段中，作者把家乡的海比作_、_和_。 （4） 给短文加一个合适的题目为_。 （5） 从文章中找出下词语的近义词。悠扬_美丽_回响_温柔_眺望_缠绕_13. （14分） 阅读下文，回答问题蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。（1） 这是一篇_A . 寓言B . 神话故事C . 童话（2） 点明寓意的句子是哪句话？（3） 下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，选择正确的答案，将字母填在括号里。（ ）A . 自高自大B . 以弱胜强C . 骄兵必败D . 智者千虑，必有一失（4） 文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？十一、 你说我说，你写我写。 (共1题；共5分)14. （5分） 我能练。仿照课文介绍麋鹿的写法，写一写自己熟悉的一种动物。（100字左右）第 12 页 共 12 页参考答案一、 看拼音，写字词。 (共1题；共4分)1-1、二、 给划线字选择正确的读音。 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、三、 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。 (共1题；共3分)3-1、四、 查字典，做题。 (共3题；共24分)4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、五、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共3分)7-1、六、 选词填空。 (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 搜索引擎： (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、八、 句子大变脸。 (共1题；共25分)10、答案：略九、 畅所欲言。 (共1题；共8分)11-1、11-2、十、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共32分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、十一、 你说我说，你写我写。 (共1题；共5分)14-1、