男女生之间如何正常交往ppt课件

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资源描述
123 进入青春期进入青春期男女生交往常遇到这样的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅男女生交往常遇到这样的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,导致出现:导致出现:男生不许与女生一起玩;男生不许与女生一起玩;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;男女生常吵架、打架等,男女生常吵架、打架等,这些都是我们不愿意出现的。这些都是我们不愿意出现的。而正常的异性交往,不仅有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩而正常的异性交往,不仅有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩大社会交往的范围,在正常的交往过程中实现姓格差异的互补,从而使集体更加团大社会交往的范围,在正常的交往过程中实现姓格差异的互补,从而使集体更加团结,便个人的优势得到展示,还可以消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理。结,便个人的优势得到展示,还可以消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理。那么我们该怎么样交往呢?那么我们该怎么样交往呢?4一、一、观看下页图中的观看下页图中的4 4副漫画,并思考:副漫画,并思考:(1)(1)漫画描述了男女生交往中的漫画描述了男女生交往中的怎样的场景?怎样的场景?(2)(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?5(一)(二)6(三)(四)7自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵粗粗 暴暴8一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。尊重对方的意愿,不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护 自己。自己。9 李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。女生交往了。10在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到要做到自然大方自然大方、克服害羞心理克服害羞心理、增强自信增强自信心心、多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往11 有一天,黄晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,黄晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。121、他们的生理和心理成熟了吗?2、他们有能力承担相应的责任吗?3、他们在经济上能够独立吗?4、他们有足够的时间和精力吗?5、进一步发展感情会影响他们的学业吗?6、老师、父母 对此事持何态度?7、同学会如何评价?13一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。14 我是一个班长我是一个班长,平时学习成绩不错平时学习成绩不错,对班里的事很关心对班里的事很关心,性格开朗性格开朗,同学们很同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。不料,情,我虽诧异,但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。这位苦恼的班长应该怎样做?请你为他出出注意,划划策。这位苦恼的班长应该怎样做?请你为他出出注意,划划策。151、保持庄重,不丧失警惕。、保持庄重,不丧失警惕。2、沉着应对,不惊惶失措。、沉着应对,不惊惶失措。3、和男女孩儿单独相处时,要善于保护自已。、和男女孩儿单独相处时,要善于保护自已。161718192021
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