江苏省南通市五年级下学期语文期末考试试卷

江苏省南通市五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)1. （5分） (2019六上东莞期中) 听录音中国的牛，完成练习。 （1） 根据听到的内容完成填空。 中国的牛，永远沉默地为人类做着深重的工作；中国的牛，没有_的习惯，永远_；所以作者对中国的牛特别的_。（2） 判断下列说法是否正确。 中国的牛象征中国的劳动人民。（ ）中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。（ ）二、 知识积累水平考查（37%） (共9题；共37分)2. （2分） 下面加下划线的字的读音完全正确的一项是（ ） A . 参差（cn）翘首（qio）装模作样（m）B . 细菌（jn）魁梧（w）扣人心弦（xun）C . 储藏（zh）允许（yn）谆谆教诲（chn）D . 怪癖（p）坎坷（k）毛遂自荐（su）3. （2分） (2019六上官渡期末) 下面词语中，有一个错别字，请找出来（ ） A . 咆哮B . 斗蓬C . 澄碧D . 暴露无遗4. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2） 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3） 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4） 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。5. （2分） 找出每组中不是同一类的词（ ）。 A . 生灵涂炭B . 哀鸿遍野C . 家破人亡D . 丰衣足食6. （2分） 下列没有语病的一项是（ ） A . 异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。B . 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。C . 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。D . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。7. （10分） 在横线上填上合适的字，将词语补充完整。_先_后_无其_死_救_ _吁吁_七_八_不可_多_多_随_所_不_不_8. （10.0分） (2018五下抚宁期末) 品味佳句经典。（1） 孔明借东风_；关公赴会_。（2） _，白发谁家翁媪？清平乐村居 （3） 楼外青山，山外白云，云飞天外_（4） 你若要喜爱你自己的价值，_。歌德 9. （2分） 照样子，写句子例：能够到世博会现场观看表演，我怎能不激动呢？能够到世博会现场观看表演，我不能不激动。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？10. （5分） 原本崭新的书。朋友还你时却破了，他连声“对不起”也不说。下面几种做法都不妥，请你写出具体的做法。A什么也没说，从此不理他。B说：“这本你留着吧，给我另买一本新的去。”C说：“这是我最后一次借书给你了。”你：_三、 阅读理解能力考查（28%） (共2题；共28分)11. （11.0分） 重点段落品析。 能力自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸 (xng xn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhn zhng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xing sng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。（1） 给划线的字选择正确的读音，画上横线 （2） 照样子，写词语。 轰隆隆：_、_、_（3） 用波浪线画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 （4） 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 12. （17.0分） 阅读下文，完成练习。青海湖，梦幻般的湖！我们同启明星上路了。和我们一起上路的，还有各种各样扑朔迷离的高原梦。汽车在青藏公路上行驶。窗外，是一片漆黑和寂静。我在轻轻的摇晃中，继续在那神奇的高原梦中徜徉。身子猛地朝前一倾，我从睡梦中惊醒。身旁年轻的司机，此时轻轻地说了声：“青海湖到了，下车看看吧！”我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖之所以如此湛蓝，是因为湖面高出海平面3179米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。在雨后特有的万里无云的晴空下，淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。银色的公路像是一条哈达，返施着伸向遥远的地方草滩上那几匹漫步的牦牛，显得分外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。青海湖还是鸟的世界，是个绝妙的世外桃源。不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤，年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，在这里安家落户，繁衍后代。只有这神奇、美丽、和平的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着，金灿灿，红艳艳，美极了。啊，青海湖，梦幻般的湖！（1） 下面句子运用了什么修辞手法？写在括号里。 银色的公路像是一条哈达，透施着伸向遥远的地方_青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。_（2） 根据文章内容完成下面填空。 作者是从_、_、_三个方面描写青海湖的。第三自然段描写景物色彩鲜明，有_、_和蓝色的水。（3） 青海湖为什么“如此湛蓝”、“晶莹明澈”? （4） 读文中划线的句子。文章写的是青海湖，为什么要西、东湖等著名的湖? （5） 用波浪线画出你认为最能体现青海湖迷人风光的句子，并说明理由。 四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13. （30分） 写作礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查（37%） (共9题；共37分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、三、 阅读理解能力考查（28%） (共2题；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13-1、