广西南宁市三年级上学期语文第二次统考试卷

广西南宁市三年级上学期语文第二次统考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共7题；共50分)1. （10分） (2019繁昌) 比一比，再组词。 密_泡_斑_惜_清_蜜_跑_班_借_情_2. （1分） 猜一猜。一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花都不见。谜底：_3. （14分） 补写成语并填空。寒风_一_一_相处_如_来_言_语_临灭_持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面有水的_难以长时间存在。孙大圣紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己_的孙悟空。4. （4分） 写出反义词陌生_明白_人造_争先恐后_5. （12分） 这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？ 毫_ 豪_ 漂_ 飘_待_ 侍_ 挖_ 究_滔_ 稻_ 旬_ 问_6. （4分） 把语句补充完整。 （1） _，阴阴夏木啭黄鹂。 （2） 日日行，_；常常做，_。 （3） 八仙过海_。 7. （5分） 按要求改写句子。鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句）二、 阅读理解 (共2题；共46分)8. （19分） 阅读短文，完成文后习题。大禹治水虞（y）舜（shn）听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9 个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望， 盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。（1） 写出下列词语的近义词。疏导_认为_修治_方法_（2） 大禹的治水措施是什么？ （3） 找出大禹治水的成果。（4） 你想对大禹说点什么吗？ 9. （27分） 阅读理解。 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1） 解释下列词语。 惩罚：_。气急败坏：_。（2） 将下列直述句改为转述句。 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（3） 把画“”的句子改成句末用句号的句子。（不能改变意思） （4） 用“决不会更不会“造个句子。 （5） 读画“”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。 （6） 你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？ 三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分） (2019五上瓯海期末) 习作表达。题目：_即景在我们的周围，有许多美丽，值得去游览的风景名胜。今天，我们不妨写一写吧！观察一种自然现象或一处景观，如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。可以按时间、方位、由远及近的顺序，抓住景物特点来写，400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共46分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 写作题 (共1题；共5分)10-1、