山东省潍坊市语文四年级下册期末测试卷

山东省潍坊市语文四年级下册期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共10题；共100分)1. （4分） 选择正确的读音。几乎_（jj） 湖畔_（pnbn）禁止_（jnjn） 哺育_（bp）2. （8分） 照样子写词语。 热乎乎（ABB式）：_、_、_、_检查检查（ABAB式）：_、_、_、_整整齐齐（AABB式）：_、_、_、_3. （6分） 在横线上填上合适的词语。 _的顶楼_ 的夜里_的世界_的太阳光_地避开_的夜空4. （8.0分） 日积月累。（1） 危楼_，_摘星辰。_，恐惊_。 （2） 天_，野_，风吹草低_。 （3） 一九二九_，三九四九_，五九六九，_看柳，七九_，八九雁来，九九加一九，耕牛_。 5. （6分） 选词填空。 （1） 演化演练 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。（2） 证据证明 事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。6. （8分） 仿写比喻句。森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！7. （6分） 用下列词语造句改革涌向8. （10.0分） 阅读下文，回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品：20芬尼把挂号件送往邮局：10芬尼在花园帮助大人干活：20芬尼彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼共计：60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼为他十年中的吃喝：0芬尼为在他生病时的护理：0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼共计：0芬尼。小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。（1） 给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进（2） 联系课文，想一想妈妈给小彼得开账单的目的是（ ） A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱，她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得，让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责，不该索取报酬。（3） 小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？ （4） 如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？ 9. （14.0分） 阅读 伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。（1） 联系上下文解释下列词语。 沉思良久：1欣喜之余：2（2） 读句子，注意划线部分的词句，联系课文，体会句子所表达的思想感情，用一个词写出来。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”_见了我，立即打开了印花包袱喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”_欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水。_（3） 作者看见伞，“便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉”的原因是1。 （4） “我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中“黄油布似的脸”说明1，这句话表达了“我”2。 （5） 课文已用“”分好段落，请写出第二、三段的段意。 第二段：1第三段：2（6） 假如你就是文章中的作者，收到母亲的“伞”，你想对母亲说些什么？请写下来。 10. （30分） 习作芳草地 （一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、