广西百色市五年级上学期语文期末质量检测试卷

广西百色市五年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 伴音携字，畅游乐园 (共6题；共47分)1. （12分） 愉快的暑假就要到来了，让我们一起去游遍云南的山山水水，领略独特的民族风情。出发前，先来了解一下相关知识，给划线字注音。西双版_纳是植物王国，美丽的澜沧江边生活着勤劳的傣_族人民。在丽江泸_沽湖畔，生活着摩_梭人，独特的习俗使得那里被称为“女儿国”。大理洱_海边，苍_山下，白族人民的“三月街”热闹极了。能歌善_舞的彝_族人民一年一度的“火把节”吸引了大量的游客。哈尼族、基诺_族都是我省特有的少数民族。每当节日到来，基诺族人民都会纵_情歌舞。生活在香格里拉的藏_族儿女，热情奔_放，能歌善舞。2. （5分） (2019三上官渡期末) 把下面的句子写下来，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。 可爱的花孩子向往自由。3. （8分） 照例子，选出能够扩写的词语序号，把扩写好的词语填在横线上。A拍打前进仔细安静例：（拍拍打打）_B火红碧绿金黄 严寒例：（火红火红）_4. （10分） 比一比，再组词。炕_ 柜_ 匠_ 跪_ 耸_坑_ 拒_ 匝_ 桅_ 茸_5. （4分） 写出反义词长期_深处_ 先进_增长_6. （8分） (2017五上祁东期中) 填上适当的关联词_地球上有适合的条件，_生命能够生存。我家的电脑_能看VCD，_能听CD。_我们破坏了地球，_别无去处。_保护地球，我们_能健康快乐地生活。二、 快乐积累，学以致用 (共3题；共19分)7. （4分） 爱国名言警句填空。 （1） _，死而后已。 （2） 位卑未敢_。 （3） 祖宗疆土，当以死守，_。 （4） _，视死忽如归。 8. （6分） 运用所积累的关于四大名著的知识填空。（1） 我国古典名著西游记的作者是_，书中主要记述了唐僧师徒4人历经_（多少）难，战胜各路_，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的一个故事是_。（2） “满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，_？”这是我国古典文学名著_的开卷诗。9. （9分） (2017五上始兴期末) 把句子补充完整（1） 赶鸭子上架_。（2） 红军不怕远征难，_。 （3） 两岸青山相对出，_。 （4） 为了整个班，为了_，为了这次战斗的胜利，邱少云像_，趴在火堆里一动也不动。 （5） 学而不思则罔，_。 （6） _是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 （7） 本草纲目是我国明朝医药学家_历时二十七年写成的药物学著作。 （8） _，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲。 三、 阅读经典，荡涤心灵 (共2题；共26分)10. （13分） 阅读下文，回答问题运动的植物大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动。舞草看上去是很普通的小草，但人们对它讲话或唱歌时，小叶片会左右摆动，就像是在翩翩起舞。有一种小草，当有人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会闭合，好像“害羞”的小姑娘，它的名字就叫含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。（1） 本文共有_句话。（2） 我会把下列成语补充完整。_奇_怪_;_起舞（3） 文章中会跳舞的草叫_；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫_；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫_。（4） 在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？11. （13分） 阅读下文，回答问题。 春天是什么如果有人问：“春天是怎样的？”有人会说“草长莺飞，杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的。可是对每个人来说，答案只有一个。那么，哪个才是你心中的答案呢？我来到南方的城市，天空阴阴的，大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天，空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的，墙壁也是湿的，行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里，满是逼眼而来的新鲜的绿，使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说：“春天是湿漉漉的绿。”我又来到北国小镇，三月春光明艳，积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑，笑成了满山的杜鹃，淙淙的春水。在融融的春日映衬下，天空蓝得像宝石，树绿得犹如碧玉，水清得犹如明镜。北方的人们说：“春天是明丽的颜色。”可是，春天一定还不只是这样的，我固执地继续寻找。于是在孤儿院里，我看到了失去父母的孩子们，他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏，有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶，有的偎依在阿姨的怀里，如同在父母的怀里一般撒娇。在老人院里，我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳，身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来，立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在欢乐的海洋里，听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”，看着那一双比一双明亮的眼睛，老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路；一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道；教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲；放学后同学们互不相让地争论，直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上我找到了！春天是_。（1） 在“我”心目中，春天是什么？结合短文内容，把最后的补充完整。 我找到了！春天是_。（2） 孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天，是因为_。（3） 春光是无限的，由本学期第一单元的几篇课文，我们还知道：春光在青山碧岭之间，在天使般可爱的_身上，在冰清玉洁的_花瓣上，在黄蝶飞舞其间的_丛中，在竞相吐艳的_枝头 （4） 描写春光的古诗词，除了短文开头提到的之外，还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是：_。由“春天是明丽的颜色”你想到的是：_。 （5） 短文先写了自然界中的春天景象，后写在人群中找到了春光。有人说，根据作者的意图，可以省去前面的内容，即前4段可以不要。对此，你有何看法？ 四、 自主写作，陶冶情趣 (共1题；共5分)12. （5分） “给予是快乐的”，结合自己的生活实际，写篇作文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 伴音携字，畅游乐园 (共6题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 快乐积累，学以致用 (共3题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、三、 阅读经典，荡涤心灵 (共2题；共26分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 自主写作，陶冶情趣 (共1题；共5分)12-1、