四川省遂宁市一年级下册语文期末测试卷（三）

四川省遂宁市一年级下册语文期末测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共10题；共98分)1. （4分） (2019一上武山期中) 看图，把相应的音节抄写在横线上。 bi yndin hushn yn din dn_2. （5分） 看拼音，写词语。wnjingxduynyuhnho好_话_3. （29分） 数量词大集合。我会选择正确的量词。座 双张片块颗棵 位层 艘朵头 堵杆段 项把册 条峰一_帐篷一_眼睛一_小花一_柳树一_作业一_画一_大象一_墙一_线一_大船一_大秤一_书一_石头一_密林一_鸟粪一_医生一_骆驼一_牙齿一_时间一_锤子我会填一填。一个_一个_一个_一根_一根_一根_一只_一只_一只_4. （4分） 选择划线字的正确读音散_文（snsn）沮丧_（snsn）浓_淡（nnnn）类似_（ssh）5. （12分） 改正下列词语中的错别字。 坐无虚席_ 养遵处优_ 集思广义_满不在呼_ 落慌而逃_ 百练成钢_千钓一发_ 义想不到_ 轻于红毛_司空见贯_ 无原无故_ 各书己见_6. （6分） 我能写词语p zhndu sufng soz zonglin xshu p_7. （11分） 给下列句子加标点。 （1） 事后_医生对周围的人说_他是以为自己就要死了_他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘_好让她活下来_; （2） _但是他为什么愿意这样做呢_有人问_医生转身向那个小男陔提出同样的问题_小男孩回答说_她是我的朋友_ 8. （17分） 我会用标点。 （1） 加标点。 张医生说_我是来工作的_不是来休息的_我要立刻做手术_我是来工作的_不是来休息的_我要立刻做手术_张医生说_我是来工作的_不是来休息的_张医生说_我要立刻做手术_（2） 下面这副财联，停顿不同，则意义不同，请试加标点。 酿酒罐罐好做醋缸缸酸 养猪大如山老鼠只只亡9. （6分） 读句子，然后仿写 此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场此时此刻，我耳边又回响着_；我眼前又浮现出_以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。我最爱上_老师的_课，因为他（她）总有办法_；也总有办法_。10. （4分） 填写诗句。 （1） 轻风扶细柳，_。 （2） 洛阳城里见秋风，_。 （3） 故园东望路漫漫，_。 （4） 明月松间照，_。 二、 阅读理解 (共1题；共11分)11. （11分） 最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此，班级开展了以“认识二维码，改变我们的生活”为主题的语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1） 根据所给材料，给“二维码”下定义。 材料：二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种_黑白相间的图形。（2） 阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。 材料一：类型一维码二维码数据容量大约20个字符大约2000个字符数据密度120100材料二：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在遭到局部损坏时，依旧可以正确识读。（3） 阅读下面两则材料，请提醒大家扫描二维码应该注意的三个事项。 材料一：据警方介绍，扫描二维码有时候会刷出一条链接，提示下载软件，而有的软件可能藏有病毒。其中一部分病毒下载安装后会对手机平板电脑造成影响；还有部分病毒则是犯罪分子伪装成应用的吸费木马，一旦下载就会导致手机自动发送信息并扣取大量话费。材料二：有关专家提醒群众提高防范意识，扫描前先判断二维码发布来源是否权威可信。一般来说，正规的报纸、杂志，以及知名商场的海报上提供的二维码是安全的，但在网站上发布的不知来源的二维码需要引起警惕。应该选用专业的加入了监测功能的扫码工具，扫到可疑网址时，会有安全提醒。如果通过二维码来安装软件，安装好以后，最好先用杀毒软件扫描一遍再打开。三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 看图写话。图中的人物是谁和谁？她们分别在做什么？仔细观察图片写一写，注意用上语言描写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、