广东省中山市2020年三年级上学期语文期末统考卷D卷

广东省中山市2020年三年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1. （2分） 加下划线字读音全对的一组是（ ）A . 屋脊（j）宫阙（qu）吮吸（yn）鏖战（o）凌晨（ln）B . 锃亮（zn）眸子（m） 弹琴（tn）河畔（pn）瞭望（lio）C . 吓煞（sh）蜷曲（qun）鸟瞰（kn）音乐（yu）鸟喙（hu）D . 惬意（qi）衣冠（un）松散（sn） 炽热（zh）憧憬（chn）2. （2分） 下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。 （1） 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A . 著名B . 传说C . 茅屋D . 入场卷（2） 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A . 微弱B . 纯熟C . 清秀D . 莱因河（3） 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A . 清幽B . 一缕C . 照耀D . 淘醉3. （2分） 给加下划线的字选择合适的解释。满招损，谦受益（ ）A . 全。B . 达到一定期限。C . 满足。D . 骄傲。4. （2分） (2016武汉) 依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（ ）河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够_沙石的阻拦，能够_枯败的禾苗，能够_肆虐的风沙，能够_骄阳的炙烤。A . 唤醒冲破削弱抵御B . 冲破抵御唤醒削弱C . 抵御削弱冲破唤醒D . 冲破唤醒抵御消弱5. （2分） 给下列加横线字选择正确的解释。（ ）倒毙A . 死B . 枪毙C . 仆倒。6. （2分） (2016合肥) 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）去年，爸爸带我去潜山爬山。_；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。A . 这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B . 这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C . 那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D . 那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼7. （2分） 下列句子完全正确的是（ ） A . 他座在坐位上。B . 在公园里，他看到了鲜花和花香。C . 小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D . 菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。8. （2分） (2019六上浙江期末) 下面的说法，正确的一项是（ ） A . “处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外，两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。B . “五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。C . “字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。D . 贝多芬是法国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。9. （2分） 能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。好学深思，心知其意。A . 多问多思多读多练B . 多练多问多思多读C . 多练多问多读多思D . 多问多读多思多练10. （2分） 寄小读者是作者冰心（ ）A . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。C . 归国后以通讯形式写的一组散文。11. （2分） “什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是（ ）A . 疑问B . 设问C . 反问12. （2分） (2019五上嘉陵期中) 下面排列句子顺序正确的是（ ）。 它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。身子的两边长着一对翅膀翅膀也是尖尖的脚趾之间有蹼相连。这只小瓷鹅多可爱呀！头扭到后面弯得像座拱桥。它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来从脖子下面起越到身子后面越肥大到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴。A . B . C . D . 二、 句子练习。 (共1题；共12分)13. （12分） 按要求写句子。传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思。）今天了一篇故事 学习神话我们 （把这些词语组成一句通顺的话。）天地被盘古分开了。（改为“把”字句）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14. （6分） 在横线上填上合适的词语。_的心灵 轻轻地_的公路 长久地_的橡树 不约而同地_四、 阅读 (共2题；共28分)15. （13.0分） (2018一上抚宁期末) 阅读下文，回答问题 堆雪人早晨，我拉窗帘向外一看，啊，白茫茫的一片，下雪啦！我约了几个小伙伴，一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人，用树枝做他的胳膊，用胡萝卜做它的大鼻子，用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮！堆雪人真快乐！（1） 数数第二自然段有1句话。 （2） 我们是怎么堆雪人的？在短文中画出相关的句子。 （3） 下雪的时候，除了堆雪人，你和小朋友们还会做些什么呢？ 16. （15.0分） 阅读短文，回答问题。 贝多芬乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏玩赏欣赏）楼上（优良优美优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要（搅扰打扰干扰）他，我自己看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹赞颂）道：“_”。（1） 在文中的括号里选择最恰当的词语。 （2） 填空回答问题。 第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3） 默读第一自然段中的最后一句，写出实在事物；写出由此产生的联想。 （4） 联系全文，判断下面的说法是否正确？用“正确”“错误”表示。 旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。五、 习作表达 (共1题；共30分)17. （30分） (2019三上余杭期末) 在下面两个题目里，任选一个完成习作。（一）题目：这次我做错了_先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。母鸡草堆狐狸树丛本事第 10 页 共 10 页参考答案一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 句子练习。 (共1题；共12分)13-1、三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14-1、四、 阅读 (共2题；共28分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 习作表达 (共1题；共30分)17-1、