广东省东莞市2020年（春秋版）小升初语文期末试卷A卷

广东省东莞市2020年（春秋版）小升初语文期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共27分)1. （2分） 形音全部正确的一组是（ ） A . 点缀（zhu） 蓦（m）然 灼（sho）伤 憧（chng）憬B . 暑（sh）名 蠕（r）动 猜度（d） 简陋（lu）C . 蹒（pn）跚 咨（z）询 凝（nng）结 咀咒（z）D . 驯（xn）服 街衢（q） 炙（zh）烤 哽咽（y）2. （2分） 下列句子中加下划线词语使用正确的是（ ）。A . 如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会干枯。B . 由于最近家电市场供不应求 ， 商场里的家电产品销量一直下滑。C . 同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了，小玲感到非常愧疚。D . 一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平声名鹊起。3. （2分） 下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。A . 发现发觉淘气顽皮惊讶惊奇困惑疑惑B . 驱逐驱赶规律规则惩罚惩治澄清清楚C . 羞愧惭愧迷恋痴迷轻盈轻巧天分天才D . 困惑明白轻盈笨重绞尽脑汁费尽心机随心所欲循规蹈矩4. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）。A . 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B . 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C . 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D . 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。5. （2分） (2019四上吴兴期末) 下列内容与课本内容不相符的一项是（ ） A . 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。B . 嫦娥一诗的作者是唐代诗人李商隐。C . 复述课文就是背诵课文。D . 西门豹治邺是根据史记滑稽列传相关内容改编的。6. （2分） 下面的句子中不是比喻句的一句是_A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。7. （2分） (2019六上宁波期末) 下列选项中含有错别字的一项是（ ）。 A . 暄闹B . 蜷缩C . 不朽D . 笔走龙蛇8. （2分） 对文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）。A . 曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：雷雨曰出虎符北京人等。B . 元杂剧的四大悲剧是：关汉卿的窦娥冤，马致远的汉宫秋，白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C . “风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅，儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D . 雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有：悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。9. （2分） 选择下面的关联词语，填在句子中。妈妈（ ）工作，（ ）参加进修学习。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就10. （2分） 飞夺泸定桥着重写（ ）。A . 红军抢时间、攻天险B . 泸定桥险要C . 桥头激战11. （2分） 下列说法错误的是（ ）。A . 玫瑰的“瑰”的读音是gu。B . 勾勒的“勒”的读音是l。C . 按照语气的停顿，这句话应该这样读：“我真的是无限钟情/我赖以思维和交往的/中国汉字，并震惊于/它的生命力和奇特魅力。”12. （5分） (2018浙江模拟) 古诗文名句填空。（1） 至今不会天中事，_。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子） （2） _，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） （3） 旧时王谢堂前燕，_。（刘禹锡乌衣巷） （4） 擀面杖吹火_。（歇后语） （5） 操千曲而后晓声，_。（文心雕龙） （6） 想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句_。 二、 阅读理解 (共3题；共26分)13. （12分） 阅读短文，完成后面的练习。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。”他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。”他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1） 选一选。（填序号）耕地 采蜜 捉虫子啄木鸟说：“_最快乐。”水牛说：“_最快乐。”蜜蜂说：“_最快乐。”（2） 连一连。大树下_问蜜蜂小青蛙跳到田野里_问啄木鸟花丛中_问水牛（3） 读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？_做自己最想做的事最快乐。做自己最会做的事最快乐。做对别人有用的事最快乐。14. （7分） 阅读下文，回答问题。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风_荒野，在竹林中_口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上_地跳舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1） 仿写词语。 一群一群（ABAB）：_、_、_急急忙忙（AABB）：_、_、_（2） 在横线上填上合适的词语。 _荒野 _口笛 _地跳舞（3） 短文中的他们指谁？ （4） “地下的学校”的含义是什么？ （5） 对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（ ） 例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（6） “这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是_。 运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景。15. （7分） 阅读下文，回答问题。 一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了_潮又退了_它还在沙滩上_壳已经破烂_很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。（1） 在文中横线上加上标点。 海水又涨潮了_潮又退了_它还在沙滩上_壳已经破烂_很不完全了。（2） 读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来_；那只丑陋的贝可以用来_。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指_。“线条”是指_。 （3） “它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指_，“它默默的，说不出来”是因为_。 （4） “这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨成的”中“这”是指_。（5） 联系上下文，你从哪里看出贝是用血和肉磨石子，请用横线画出来。 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） 作文。（两题任选一题）题一：每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电视，第一次没完成作业想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，以“第一次_”为题写下来吧！要求把事情写清楚，写出自己的感受。题二：我们常常爱幻想：假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下场透雨；假如我是市长，我要让城市所有住房困难的人都住上新房你有什么美好的愿望？以“假如我是_”为题，把你的美好愿望写出来吧！要求内容具体，想象丰富。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11、答案：略12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、二、 阅读理解 (共3题；共26分)13-1、13-2、13-3、14、答案：略15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、