安徽省黄山市五年级上学期语文期中测试卷（四）

安徽省黄山市五年级上学期语文期中测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共23分)1. （7分） 拼一拼，写一写，把生字词记牢。bojngzu fnyuntujinzhfndinqngchn rn wyng_2. （2分） 词语正确的一组是（ ）A . 吉祥如意无恶不做B . 下流无耻扁鹊冶病C . 百发百中无能为力D . 捥弓搭箭思将仇报3. （4分） 选词搭配A鲜明B宏大C丰满D健壮规模_个性_形体_肌肉_4. （4分） 选词填空。继续陆续持续连续我们_跳上一只船。联欢会上，她_唱了三首歌。下雨了，联欢会不能_开了。这三个月_干旱，有的地方连吃水都困难。5. （2分） 下面对句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A . 我从来不肯轻易丢弃一张纸，总是留着留着。（反复）B . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）C . 夜空中无数的星星，怎能不是天空的眼睛呢？（反问）D . 我们的心都要气炸了。（夸张）6. （4分） 读一读，说说这些句子分别是少年什么时候的神态、动作描写，体会少年心理的变化并写下来。 台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。从句子中的“没有慌乱”“微笑”“不失风度”我们可以看出少年的_。从句子中的“_”“全是汗珠”“不知所措”我们可以感受到少年的_。从句子中的“镇静”“鞠了一躬”我们可以看出少年的_。二、 综合实践 (共1题；共4分)7. （4分） 课文回顾站。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级。石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（1） 这段话写出了天都峰的特点是：_、_。 （2） 作者写这两个特点是突出_，暗示_。 三、 拓展阅读 (共2题；共31分)8. （17分） 阅读小短文，回答问题。爱动脑筋(jn)的孩子华(hu)佗(tu)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shng)子，在绳子一头拴 (shun)了块石头，把石头抛(po)过枝条，枝条就被压 (y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。（1） 这篇短文有几个自然段。（2） 填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事，文中的老爷爷是_的蔡医生。（3） 华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？（4） 华佗是个怎么样的孩子？9. （14分） 阅读下文，回答问题桂林山水之美“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。（1） 给短文第2自然段加上标点。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_（2） 短文中画线的句子运用的修辞手法是_、_。 （3） 短文与桂林山水一文的相同点是：开头_。不同点是：桂林山水不但写了_，而且写了_，短文则重点描写了_，略写了_和岩洞。 四、 习作展示 (共1题；共5分)10. （5分） 生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情，赶紧和小伙伴交流交流，使用感染力强的词汇，打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完后，自己认真改一改。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合实践 (共1题；共4分)7-1、7-2、三、 拓展阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、 习作展示 (共1题；共5分)10-1、