河南初中化学方程式课件

第四章 化学方程式第二节 化学方程式复习和提问复习和提问定义和含义定义和含义书写的原则书写的原则书写的步骤书写的步骤课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习思思考考 1 1、什么是质量守恒定律？什么是质量守恒定律？为什么质量守恒？为什么质量守恒？3 3、什么是化学方程式？、什么是化学方程式？其其含义含义是什么？是什么？2 2、请观察下列表达式有何区别？、请观察下列表达式有何区别？P+OP+O2 2 P P2 2O O5 5 4P+5O 4P+5O2 2 2P 2P2 2O O5 5点点 燃燃点点 燃燃化学化学方程式方程式第二节第二节 化学方程式化学方程式一、化学方程式一、化学方程式 用元素符号和化学式来表示用元素符号和化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式化学反应的式子叫化学方程式.2 2、含义：、含义：1 1、定义：、定义：（1 1）表示反应物、生成物及反应条件各是什么？）表示反应物、生成物及反应条件各是什么？（2 2）表示各物质之间的质量比）表示各物质之间的质量比(即相对分子质量与系即相对分子质量与系数的积之比）和数的积之比）和各反应物、生成物之间的原子、分子各反应物、生成物之间的原子、分子 个数之比。个数之比。化学方程式的含义化学方程式的含义C +O2 CO2点点 燃燃*质的方面：质的方面：*量的方面：量的方面：反应物反应物生成物生成物123244：111：质量比质量比微粒个数比微粒个数比实例：实例：4P +5O4P +5O2 2 2P 2P2 2O O5 5124 160 284124 160 284点点 燃燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为氧化二磷分子的个数比为4 5 2。3、表示表示124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气恰好完份质量的氧气恰好完全反应生成全反应生成284份质量的五氧化二磷，质量比为份质量的五氧化二磷，质量比为31 40 71。以客观事实为依据，反应是真实存在的。以客观事实为依据，反应是真实存在的。符合质量守恒定律。符合质量守恒定律。3 3、书写的原则：、书写的原则：4 4、书写的步骤：、书写的步骤：写：写：配：配：注：注：等：等：写出反应物和生成物的分子式写出反应物和生成物的分子式配平配平化学方程式化学方程式注明反应条件，生成物的状态注明反应条件，生成物的状态将短线改为将短线改为等号等号 查：查：检查以上各项是否正确检查以上各项是否正确 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右反应物分子式反应物分子式反应物分子式反应物分子式 生成物分子式生成物分子式生成物分子式生成物分子式H2OH2+O2 例例：水通电分解的化学方程式：水通电分解的化学方程式水水 氢气氢气 氧气氧气通通 电电22？H2O H2+O222H2O H2+O2通通 电电22H2O H2+O2通通 电电书书写写衍衍变变过过程程水水 氢气氢气 氧气氧气通通 电电H2OH2+O222H2O H2+O2通通 电电思考：思考：“=”号和号和“+”号表示什么意号表示什么意思？思？为什么要注明反应条件？为什么要注明反应条件？连接不同的反连接不同的反应物和生成物应物和生成物因为不注明条件，反应不能发生。因为不注明条件，反应不能发生。反应物中无气体，而生成物中有气体时，气体右边加反应物中无气体，而生成物中有气体时，气体右边加 号；号；反应物为溶液，而生成物中有固体沉淀时，沉淀右边加反应物为溶液，而生成物中有固体沉淀时，沉淀右边加 号。号。表示质量表示质量守恒守恒什么时候要加什么时候要加 或或 号？号？如何配平化学方程式？如何配平化学方程式？配平方法有：观察法、奇偶配平法、定一法配平方法有：观察法、奇偶配平法、定一法在在不断的练习中掌握和熟练不断的练习中掌握和熟练例题：写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式1 1、磷在氧气中燃烧、磷在氧气中燃烧2 2、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3 3、在硫酸铜（、在硫酸铜（CuSOCuSO4 4）溶液中加入溶液中加入 氢氧化钠（氢氧化钠（NaOHNaOH）溶液溶液1、磷在氧气中燃烧磷磷 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃P+O2P2O5452点点 燃燃例题例题例题例题2 2、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物KClO3 KCl +O2223MnO23 3、硫酸铜（、硫酸铜（CuSOCuSO4 4）溶液中加入溶液中加入氢氧化钠（氢氧化钠（NaOHNaOH）溶液溶液例题例题CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42课课 堂堂 小小 结结化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：（以反应（以反应“氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”的化学方程式书写为例）的化学方程式书写为例）加热加热左反右生一左反右生一横线横线配平配平以后加一线以后加一线等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或箭号标气或沉淀沉淀 KClO3 KCl+O2 2KClO3 2KCl+3O2 2KClO3 2KCl+3 O2 2 KClO3 2KCl+3 O2MnO2MnO2课堂练习一：1、铁氧气、铁氧气 四氧化三铁四氧化三铁2、甲烷氧气、甲烷氧气 水二氧化碳水二氧化碳3、高锰酸钾、高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧气二氧化锰氧气点燃点燃点燃点燃加热加热3Fe+2O2 Fe3O4点燃点燃CH4+2O2 CO2+2H2O点燃点燃2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2课堂练习二根据已学知识判断下列反应方程式是否正根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。确。如有错误，请指出错误之处。（1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）HgO Hg +O2加热加热点燃点燃加热加热配平下列化学方程式：配平下列化学方程式：（1）C +CO2 CO （2）Al+O2 Al2O3 （3）CuO +C Cu +CO2 （4）C2H2 +O2 H2O +CO2 （5）H2S +O2 S +H2O点燃点燃高温高温课堂练习三4 3 2 22 2 2高温高温点燃点燃点燃点燃2 2 2 5 2 4