安徽省芜湖市2020年五年级下学期语文期末考试试卷B卷

安徽省芜湖市2020年五年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用(32分) (共9题；共32分)1. （5.0分） (2019六上东莞期中) 听录音中国的牛，完成练习。 （1） 根据听到的内容完成填空。 中国的牛，永远沉默地为人类做着深重的工作；中国的牛，没有_的习惯，永远_；所以作者对中国的牛特别的_。（2） 判断下列说法是否正确。 中国的牛象征中国的劳动人民。（ ）中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。（ ）2. （3分） 读拼音，写词语。pnrus圆_和风_3. （4分） 学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是_老师，排在最后的是_老师，排在第五位的是_老师。4. （2分） 我是字词小医生，下列书写全对的一组是（ ）A . 哲理慌乱书藉轻于鸿毛B . 抽屉残爆审阅精兵间政C . 初旬和瞌激昂零七八粹D . 枯萎优雅憧憬养尊处优5. （2分） 句子万花筒。（1） 病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）A . 把“因为”去掉B . 在“被”前加“所以”C . 把“被”改为“把”D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（2） 下面句子不是比喻句的是（ ） A . 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。D . 你应该像我一样做出痛苦的表情。6. （4分） 将下列句子改为陈述句。他们怎么能这样做呢?你难道不觉得这样做不对吗?难道他回家了吗?7. （4分） 根据对古诗的理解判断正误。 （1） 夜书所见的作者是唐朝的诗人叶绍翁。 （2） “知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。 （3） “挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。 （4） “篱落”就是指“篱笆”。 8. （4分） (2019六上汕头期末) 把积累的名言、诗句补充完整。 （1） _，白雨跳珠乱入船。六月二十七日望湖楼醉书 （2） _，两山排闼送青来。书湖阴先生壁 （3） 其实地上本没有路，_，_。（鲁迅） （4） 祖宗疆土，当以死守，_。（李纲） （5） _，浪淘风簸白天涯。（刘禹锡） 9. （4分） 选择合适的内容搭配。红色_A.小草、柳叶柳枝黄色_B.油菜花、蒲公英花绿色_C.杜鹃花、桃花二、 积累与运用(30分) (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读下文，回答问题后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。（1） 根据短文内容选出下面划线的字的解释。会意：_A理解，懂得B表示有可能实现C多数人集合后生可畏：_A害怕，恐惧 B佩服，敬佩（2） 根据下列句子找出文中的成语，写在横线上青年人很容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。_嘴里还带有奶味，形容人年幼无知。_（3） 把反问句改成陈述句。大人说话，小孩插什么嘴，不说话还怕把你当哑巴？（4） 找出短文中与下面句子照应的句子，写在横线上。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。11. （15.0分） 阅读下文，回答问题我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人.”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1） 选择文中括号里正确的字和词。（搜 收）_集（温和 柔和）_的声调（震动 振动）_全世界（坚 艰）_苦（2） 联系上下文解释划线的词语在文中的意思。淘汰：_。交口称赞：_。（3） 请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （4） 仔细阅读课文，回答问题。宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（5） 读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？ 三、 习作 (共1题；共38分)12. （38分） 妙笔生花。 读一本好书如同交一位好朋友。请把你读过的一本好书推荐个大家。要把理由写具体，并注意分段来写。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用(32分) (共9题；共32分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 积累与运用(30分) (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作 (共1题；共38分)12-1、