四川省内江市小升初语文升学考试试卷

四川省内江市小升初语文升学考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分） 我是小书法家。公 也 不 放 2. （2分） 加下划线字读音相同的一组是（ ）A . 供职提供B . 倒茶倒霉C . 西藏埋藏D . 禁不住情不自禁3. （2分） (2018五下光明期末) 下列词语书写有误的一项是（ ）A . 募捐解释家禽 两鬓斑白B . 水泵 搪瓷 柑橘奄奄一息C . 抽噎颠簸 收敛无边无崖D . 脊梁 斑斓 胆怯 应接不暇4. （2分） 下列成语使用不当的一句是（ ）。 A . 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。B . 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。C . 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。D . 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。5. （2分） 选择关联词语填空。（1） _现在生活水平提高了，_我们也不能忘记节俭。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（2） _你错了，_应该第一个伸出手去请他原谅。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（3） _没有太阳，_就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（4） 金黄鼠_不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，_还替它们看护着。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就6. （2分） (2018五下光明期末) 请找出下列词语不是描写同一类事物的一项（ ）A . 莞尔一笑含情脉脉B . 大饱眼福冲锋陷阵C . 花团锦簇繁花似锦D . 兴致勃勃兴高采烈7. （2分） 诗歌中常常借物咏志，如在竹石石灰吟中，看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（ ） A . 为了大义视死如归的志向B . 做一个高尚正直的人的志向C . 做一个勇于献身的人的志向8. （2分） “满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自名著（ ） A . 三国演义B . 西游记C . 聊斋志异D . 红楼梦9. （2分） 游园不值是一首（ ）诗A . 咏物诗B . 哲理诗C . 春景诗D . 叙事诗10. （2分） (2019三上嘉陵期中) 下列不属于安徒生童话的是（ ） A . 丑小鸭B . 小红帽C . 坚定的锡兵D . 海的女儿11. （2分） 尼尔斯骑鹅旅行记作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（ ）A . “方格子布”B . “粗麻布”C . “长面包和小点心”D . “黑色的线穗”12. （3分） 读桃花心木，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：13. （4分） 背诵诗文，按提示填空。 （1） 元代白朴所做的散曲天净沙秋中“_，_”两句，用十个字写出了五种色彩，把一个斑斓的秋天展示在我们眼前。 （2） “_，_，求剑若此，不亦惑乎！”这句话出自寓言故事_，这个寓言故事告诉我们：_。我知道的寓言故事还有_、_、_。 二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14. （13.0分） (2018四上涡阳期末) 阅读下文，回答问题那片绿绿的爬山虎片段叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模（mm）模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。（1） 给文中的划线字选择正确的读音。堪称_（chng chn） 模_（mm）模糊糊（2） 在第二自然段中找出一对近义词。_（3） 找出一个比喻句。_句中把_比作_。 （4） 从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位_的人。从哪些地方可以看出来？请找出来。_（5） 作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指_。意义非凡的原因是_。 （6） “在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是_爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。先生接见我，教诲我的情景，令我难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。（7） 你喜欢叶圣陶先生吗？说一说原因？ 15. （16.0分） 阅读下文，回答问题难忘的八个字随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”（1） 选择下列词语中划线字正确的读音。模_（mm）样厌恶_（w）裂唇_（chncn）气恼_（nolo）畸_（qj）形一束_（shs）（2） “聪”用部首查字法应查_部，再查_画。“聪”字在字典里的解释有：听觉；听觉灵敏；聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第_种解释。 （3） 用近义词解释下列词。抚慰_讥嘲_气恼_缘故_（4） 为本文选择一个准确的中心思想（ ） A . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 B . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。（5） 阅读短文回答问题。难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？耳语测验是怎么进行的？在文中画出。16. （6.0分） (2019四上龙华期中) 读下面的文言小短文，完成文后的题目。 鹿照水有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其脚小，而专其角长。不知救吾命者，脚也：丧吾命者，角也！”（1） 最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是_；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是_的脚；害它命的是_的角。（用自己的话填空） （2） 读了这个故事让我明白了：_（3） 我还想提出问题：_三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17. （5分） 我会用。亮晶晶花朵四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18. （30分） 写作芳草地。 你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想像一下，写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲，再分段描述。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17-1、四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18-1、