上海市五年级上学期语文期中测试卷（一）

上海市五年级上学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共42分)1. （4分） (2019彰武) 读拼音，写词语。 jngyngkjihikqnkungchn_2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 爪_ 鱼_直_ 丙_3. （4分） 选择正确的解释。端A. (东西的)头B.端正C.平举着拿D.项目妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。_ 一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。_天上的云变化多端。_目前我们国家在研究许多尖端科技。_4. （14分） 选择适当的关联词语填在横线上。如果就 不是就是 一边一边不但而且 虽然但 尽管还即使也_明天要下大雨，我们_要按计划开展军事野营活动。参加兴趣小组活动，_给我们增添了乐趣，_也增长了知识。_爸爸已退休多年了，他_关心着单位上的工作。你家的月季花不开，_肥料不充足，_水分不够。_不注意用眼卫生，_会影响你的视力。王明_跳绳，_数数。_今天天气这么冷，_我还是出汗了。 5. （6分） 读课文女娲补天句子，做习题。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 （1） 在空格处填上表示颜色的词。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯。（2） 照样子写词语。零零星星_几天几夜_6. （6分） 把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。（1） _，歌声振林樾。（2） _，飞入菜花无处寻。（3） _，忙趁东风放纸鸢。（4） _，溪头卧剥莲蓬。（5） _，也傍桑阴学种瓜。（6） _，短笛无腔信口吹。二、 阅读理解 (共2题；共36分)7. （16分） (2018四下兴义期中) 阅读下文，回答问题最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xngxng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生目，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就跟她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系（jx）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是我们和顾客之间的秘密。”店主说。姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主拿起盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1） 选出划线字的正确读音。兴_（xngxng）奋系_（jx）了（2） 对标题“最贵的项链”中的“贵”理解不正确的一项是（ ） A . “贵”是指项链的价格昂贵。B . “贵”是指小姑娘对姐姐的那份感情非常真挚感人，是珍贵而无价的。C . “贵”是指戴上那条项链之后，人就会变得很高贵。（3） 根据短文内容判断下列说法的对错。从第一自然段中划线的“出神地盯着”可以看出小女孩很想买下那条项链。从“店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外”可以看出店主的生意非常好。从全文来看，小女孩的姐姐是个富有责任感，不贪钱财的人。（4） 下列对“她付出了她所拥有的一切！”理解正确的一项是（ ） A . 这句话表达出了姐姐对小女孩高价买项链的不满之情。B . 这句话说明了店主在对小女孩买项链所给的价格表达不满之情。C . 这句话一是说小女孩付出了她所有的钱；二是说她付出了对姐姐全部的爱。（5） 短文中共有三个人物：店主、小女孩和小女孩的姐姐。你最喜欢哪一个？为什么？ 8. （20分） 阅读下文，回答问题 成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，_在前面挡着人群，_搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来_微笑着对那位老人说_大爷_您来这里坐吧_谢谢了_姑娘_老人却说_我站站没关系_你坐吧_那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来_客套，_另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良？（1） 给划线部分加标点。 上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来_微笑着对那位老人说_大爷_您来这里坐吧_谢谢了_姑娘_老人却说_我站站没关系_你坐吧_（2） 在文中横线上填上合适的关联词。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，_在前面挡着人群，_搀着父亲的胳膊上车。我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来_客套，_另有隐情。（3） 在给老人让座的过程中，姑娘的神情发生了怎样的变化？_，从这些变化中，你体会到姑娘_的特点。 （4） “我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”这句话中的“隐情”是指_，老人没有拒绝的原因是_。 （5） 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良？（改成不用问号的句子） 请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 习作一天小明和小刚几名同学去郊游，他们正玩得热闹，突然发现几个人背着猎枪在打鸟。小明和小刚他们去制止，他们是怎样机智地和那几个人周旋，遇到什么危险，最后是怎样的结局？请你想象一下，将这个小故事写下来，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、二、 阅读理解 (共2题；共36分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、