三沙市六年级上学期语文期末学业质量监测试卷

三沙市六年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分） (2018二上高阳期末) 按课文内容填空。 （1） 日照_生紫烟，遥看瀑布挂前川。望庐山瀑布 （2） 天苍苍，野_，风吹草低见牛羊。敕勒歌 （3） 银杏_活化石，_花开满院香。树之歌 （4） 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。拍手歌 （5） 每当太阳_，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只_雄鸡。黄山奇石 2. （1分） 先把成语补充完整，再读一读，你从所填的字中发现了什么？至高无_底捞月难能可_春白雪语重心_暖花开二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分） 填空。（1） 孙悟空是_中的人物。（2） 海的女儿是_中的人物。（3） 快乐王子是_;中的人物。（4） 鲁迅是_，他的作品有_。（5） 冰心是_，她的作品有_;。（6） 爱迪生是_。4. （1分） 按要求改写句子。 （1） 他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。（缩成最短句） （2） 妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（合成一句话） （3） 上课的时候，发言很热情。（修改病句） （4） 我们要维持公共场所的清洁。（修改病句） 三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分） (2019五上龙华期中) 请按要求改写句子。 （1） 圆明园的毁灭是中国文化安上不可估量的损失。（改为反问句） （2） 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（用加点的字造句） 6. （1分） 口语交际。 自己编写一个笑话或讲述一个最近听说的笑话。四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分） 阅读短文，完成练习。暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云。飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，山下小路上的行人很小很小，仿佛变成一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。（1） 短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2） 根据短文内容填空。“我”在飞机上，透过机窗看见了_和_。“我们”在_看到早来的人已经开始_了。“我们”在_看到了一群_。8. （4分） 阅读与理解。蚊子飞到狮子面前，对他说：我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。（1） 给本文配一个恰当的标题是（ ） A . 叹息B . 大人物和小人物C . 蚊子和狮子（2） 文章运用了_(拟人夸张比喻)的修辞手法，通过_(外貌动作语言动作心理活动语言)的描写来表现中心。 （3） 文中两次写到蚊子吹喇叭。 第一次吹喇叭是因为（ ）A 心中无底，借此鼓气B藐视强敌，勇敢出击B 迷惑强敌，制造战机D虚张声势，吓唬强敌第二次吹喇叭是因为（ ）A 战斗之余，习惯吹奏B战胜强敌，得意忘形C.鼓足勇气，准备再战D嘲笑强敌，再接再厉（4） 这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（ ） A . 这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。B . 这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。C . 这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。D . 这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。9. （5分） 阅读短文，完成练习。萧伯纳与小姑娘萧伯纳是英国著名戏剧家。有一次他在前苏联访问时，遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖，一对有神的大眼睛，头上扎着一个大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜爱这个孩子，竟同她玩了许久。临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完，萧伯纳暗想：当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时，一定会惊喜万分。“您就是萧伯纳伯伯？”“怎么，难道我不像吗？”“可是，您怎么会说自己有多了不起呢？请你回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”萧伯纳听了，为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了，不禁一时语塞。回家的路上，萧伯纳深有感触地说：“我虽然离开了苏联，但小姑娘给我的美好的东西，却永远留在我心里。是啊，一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应平等相待，永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀！”（1） 联系上下文，理解词语意思。语塞：_自以为是：_（2） 读完文章后，这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳，你喜欢谁？为什么？（方法提示：小姑娘可以从外形与性格两方面去思考；关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。）（3） 文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思？请你工工整整地抄在横钱上，并把它背下来。（方法提示：读文章就要善于找关键处，找中心句，这样便于把握全文。）五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 习作。 每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。题目自拟，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 语言文化 (共2题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、三、 成长足迹 (共2题；共2分)5-1、5-2、6-1、四、 阅读理解 (共3题；共13分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、五、 习作 (共1题；共1分)10-1、