《技能训练类(二)》教学大纲

技能训练类（二）教学大纲课程名称（中文）技能训练类（二） （英文） Skill Training (2) 课程编号 B04002029课程性质 独立设课 课程属性 专业必修 学时学分 总学时 2 周 总学分 2 开设学期 三 年级 五 学期适用专业 信息管理与信息系统本科专业 先修课程 Java程序设计B、面向对象建模UML 一、技能训练类（二）的目的技能训练类（二）是“信息管理与信息系统”本科专业集中实践性环节之一，是学习完Java程序设计B和面向对象建模UML课程后进行的一次全面的综合实训。其目的就是要训练学生面向对象分析、设计和实现的能力，达到理论与实际应用的相结合。通过本实训使学生能够熟练设计面向对象程序；设计出合理的类和类间关系；并能够完成软件的需求、设计和实现。1. 培养学生面向对象分析和设计能力。2. 培养学生面向对象程序设计能力。3. 培养学生文字论述规范、清晰、严谨的能力。二、适应专业信息管理与信息系统本科专业三、技能实训类（二）学时2周四、实验环境1. Windows 2000/XP/2003 操作系统，Server 版或Professional 版；2. Java开发环境；五、课程要求1. 在技能实训类（二）指导老师的指导下，选定一个训练题目，完成软件的分析、设计和实现，并提交相应文档。2. 技能实训类（二）要在规定时间内，由学生独立完成，出现问题时，任课教师应当指引学生独立分析并解决问题。3. 技能实训类（二）说明书书写正确、描述规范，要求附源代码。并且要进行设计总结。六、技能实训类（二）内容及学时安排序号实验名称实验内容时间安排1实训动员讲解实训的目的、要求和内容；学生选题1周一2需求分析采用面向对象方法进行分析1周二3系统设计采用面向对象方法进行设计1周三1周四4软件实现实现软件的主要功能1周五 2周三5系统集成系统的集成、调试、测试2周四6撰写报告撰写技能实训类（二）报告2周四7设计答辩针对技能实训类（二）进行现场答辩2周五 合计2周七、教材及参考文献1. 耿祥义等.java大学实用教程，电子工业出版社2. 王养廷等.UML集成与应用，机械工业出版社 2008.1八、考核方式与成绩评定1.考核方式完成并提交技能实训类（二）实训报告，提交技能实训类（二）报告包括：（1）技能实训类（二）报告（2）源程序2. 成绩评定学生按要求上交技能实训类（二）报告。指导教师根据学生在设计中的表现、学生上交的设计总结报告内容进行综合评定。其中平时工作占30%、上机演示及答辩占40%、技能实训类（二）报告占30%，指导教师按学生的工作结果给出成绩。技能实训类（二）课程最终成绩分为“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分。 大纲制定人：黄江兰 大纲审定人：王养廷大纲批准人：耿子林 修订时间：2011年10月