小学老师培训计划_2

2021年小学老师培训计划 一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，主动发明条件，努力构建我校老师的终生学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优异的老师群体。二、目标和任务1、加大老师职业道德教育力度，根据上级对老师的详细的要求，以校为本，组织老师进行职业道德教育，主动培养老师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，友好进取”精神。2、重视老师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在老师发展的首要位置，努力提升老师学科专业知识水平.3、以新课程培训为关键，根据新课程的要求，主动组织我校老师参与新课程理论培训，帮助老师树立新的课程理念，形成新的教学观。4、扎实推进老师的基础功培训，以当代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强老师“粉笔字、板画、钢笔字”的基础功培训。5、加大老师的教育科研培训力度，采取“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.6、以人为本，加强老师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要处理老师在工作和生活中的心理问题，为老师的教学营造一个友好宽松的工作环境。7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以当代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不停提升，产生管理效益。三、管理措施1、加强领导学校成立以校长边步安为组长，郑飞为副组长的老师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组组员，负责老师培训的管理工作，详细培训由教导处负责。2、加强管理和督查学校对老师培训实施过程管理，纳入学校教学过程管理系列。四、详细方法1、教导处牵头，系统组织本校老师举行新课程知识和现行初中课程和当代教育技术整合的理论讲座，着力提升老师的新课程理念，同时加强当代教育技术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本，依据学校的实践情况，组织全体老师进行业务学习，关键利用每七天的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训和指导。3、充足利用学校当代教育技术资源，发挥校园网和学校资源库的功效，不停充实，完善网络设备，加强老师信息技术培训，提升老师的应用水平。4、主动推荐老师参与各类培训和教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且老师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。