下学期科研工作计划

下学期科研工作计划 一、指导思想：本学期的科研工作，将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议相关精神为指针，坚持科研先导工程，以课题研究为根本，以全方面落实新课改为中心工作，以校本培训为特色，以学习型团体建设为关键，加强科研研究和管理，提升老师队伍整体素质，促进老师专业化发展。二、工作目标：1严格教育科研工作细则。继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。2、定时召开科研例会，立即总结经验布署下步工作。3、确定参加课题研究老师的研究专题。4、立即搜集、整理、传输科研科普信息，积累好全部的科研材料和档案。5、召开课题研讨交流会。6、继续加强课题研究和教育教学实践的结合。7、开展科研专题培训和讲座。8、主动开展科研结果评定和推广工作，制订科研奖励制度。三、关键工作：科研制度建设1、根据以月为主的方法开展科研工作的考评，每个月严格制订上交时间，并以课题组为单位上交每个月的课题研究案例和反思。2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。3、科研材料分类装订，集中管理，重在表现科研的研究进程。4、对上年度在教育科研方面表现突出的老师给表彰和奖励。学习团体建设1、加强学习团体建设，继续以学习小组形式组织老师学习。围绕有效教学的开展进行理论和业务的专题学习，并以学习团体为单位定时组织交流活动。2、以校本培训为特色，提升广大老师的教育科研能力，本学期针对课题研究组织23次培训工作，尤其是对老师进行教育科研的认识和能力的培训和相关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。3、发挥科研骨干老师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参加课题研究的老师共同研讨，处理实际存在的问题。针对老师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并立即总结反馈信息，促进老师科研能力的提升。4、进行集体备课和个人备课有效性的探索，每次备课前组内有一人事前准备好和全组老师进行经验、结果或信息的交流。学校本学期组织一次专题研讨，初步形成基础备课模式。5、为老师推荐理论学习的材料。购置、下发和课改相关的书籍。开展有效的校本培训。主动发明机会为广大老师的外出学习发明条件，给支持。6、支持和激励老师将科研研究的经验总结到科研结果中来，并向全校老师推广。激励老师主动撰写省、市、区的论文和案例。教研实践、建立学校课题研究课制度，重视发挥团体优势，组织跨学年的研讨活动，提升研究课的质量。做到以问题为牵动，重视课后的评析和反思。、把校际联动引向深入，本学期继续邀请名师和教授到校讲课和讲座，并充足利用校内名师资源，提升广大老师的参加度，把学习和本身提升紧密结合起来。并主动发明条件使老师走出去，加强双向交流活动。、组织校级科研竞赛课活动，使其成为学校的常规工作，对参与上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作，发明条件参与基地的各项活动。三月份：1、制订学校教科研工作计划。2、组织各子课题组组员的组内科研学习。3、归纳整理科研信息。4、学校领导小组研究科研计划。5、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动。四月份：1、组织理论学习和讲座培训。2、开展科研课题专题课活动。3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活动。4、上交科研论文和科研结果。五月份：1、科研自学笔记。2、科研反思纪实。3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。4、“绿洲杯”老师基础功风采大赛。六月份：1、“绿洲杯”教学设计大赛2、科研优质课汇报3、科研工作总结。4、科研课题总结。5、整理科研工作特色。6、归纳整理科研本学期科研档案。