武汉市高考语文一模试卷C卷

武汉市高考语文一模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共5题；共13分)1. （2分） 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于_。(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_，最终都必然会在山顶上相逢。(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己_，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A . 南辕北辙异曲同工如临深渊B . 买椟还珠殊途同归如履薄冰C . 南辕北辙殊途同归如履薄冰D . 买椟还珠异曲同工如临深渊2. （2分） 下面是宋人林逋的诗宿洞霄宫，其中脱落了一句，从下面诗句中选择一句最恰当的填上，此句应是 （ ）宿 洞 霄 宫秋山不可尽，秋思亦无垠，碧涧流红叶，_。凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻。A . 淡花应力春B . 潭树暖春云C . 青林点白云D . 烹茶鹤避烟3. （2分） 填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组（ ）_，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，_。远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静近水如练，新荷满布，郁郁青青A . B . C . D . 4. （2分） (2017高二上河池期末) 下列交际用语使用得体的一项是（ ） A . 读书会上，王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得，最后她说：“谢谢大家的聆听！”B . 小李在医院顺利产下一女婴，她在朋友圈致谢：喜得小女，平安顺利，感谢大家垂爱。C . 弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉！”D . 成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。5. （5分） (2017安庆模拟) 下面是“中国学生发展核心素养”总体框架示意图，请写一段话说明它的内涵，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。二、 文言文阅读 (共1题；共22分)6. （22分） (2016高三深圳月考) 阅读下面的文言文，完成后面题。毛胜，字用钦，初名福寿，元右丞相伯卜花之孙。伯父那海，洪武中归附，以靖难功至都指挥同知。正统七年以征麓川功，擢都督佥事。靖远伯王骥请选在京番将舍人，捕苗云南。乃命胜与都督冉保统六百人往已再征麓川即命二人充左右参将贼平进都督同知。十四年夏，也先谋入寇，胜偕平乡伯陈怀等率京军三万镇大同。怀遇寇战殁，胜脱还。以武清伯石亨荐，景帝进胜左都督 ， 督三千营操练。贵州苗大扰，诏胜往讨。未行， 而也先逼京师。胜御之彰义门北，击退之。越二日，引兵西直门外，解都督孙镗围。明日，都督武兴战殁于彰义门，寇乘胜进。胜与都御史王竑急援之，寇遂引却。胜追袭至紫荆关，颇有斩获。事定，乃命以左副总兵统河间、东昌降夷赴贵州。贼首韦同烈据香垆山作乱，胜与总兵梁珤、右副总兵方瑛等从总督王来分道夹击。胜进自重安江，大破之。会师山下，环四面攻之。贼窘，缚同烈降。还讨湖广巴马诸处反贼，克二十余寨，擒贼首吴奉先等百四十人，斩首千余级，封南宁伯，予世券。疏请更名，从之。移镇腾冲，金齿芒市长官刀放革潜结麓川遗孽思卜发为变，胜设策擒之。巡按御史牟俸劾其贪暴不法数十事，且言胜本降人，狡猾难制，今又数通外夷，恐贻边患。诏巡抚覆实，卒置不问。天顺二年卒。赠侯，谥庄毅。（明史列传卷四十四）（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 乃命胜/与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。B . 乃命胜与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。C . 乃命胜与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平进/都督同知。D . 乃命胜/与都督冉保统六百人往/已再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。（2） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 乃命胜/与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。B . 乃命胜与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。C . 乃命胜与都督冉保统六百人往/已/再征麓川/即命二人充左右参将/贼平进/都督同知。D . 乃命胜/与都督冉保统六百人往/已再征麓川/即命二人充左右参将/贼平/进都督同知。（3） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 丞相，古代中国官名，一般指皇帝下面的最高行政长官。辅佐皇帝总理百政的官员。某些朝代还有右丞相和左丞相之分。B . 伯，古代五等爵位之一，五等爵位从高到低依次是公、伯、侯、子、男。C . 总兵，官名。明初，镇守边区的统兵官，设有总兵和副总兵。遇有战事，总兵佩将印出战，事毕缴还，后渐成常驻武官。D . 谥，是指古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。（4） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 丞相，古代中国官名，一般指皇帝下面的最高行政长官。辅佐皇帝总理百政的官员。某些朝代还有右丞相和左丞相之分。B . 伯，古代五等爵位之一，五等爵位从高到低依次是公、伯、侯、子、男。C . 总兵，官名。明初，镇守边区的统兵官，设有总兵和副总兵。遇有战事，总兵佩将印出战，事毕缴还，后渐成常驻武官。D . 谥，是指古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。（5） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 毛胜的祖父是元朝的右丞相，伯父那海，在明朝洪武年间归顺朝廷，因为在奉天靖难中立有战功而升任指挥同知。B . 因为毛胜和冉保是番将，又居住在京城，于是皇上命令他们统率六百人前往云南去镇压苗人，事后，毛胜升为都督同知。C . 在抵抗也先的战役中，毛胜先后在彰义门、西直门击退敌人。贼人首领韦同烈在香垆山作乱时，毛胜独领大军又一次大败敌军。D . 巡按御史弹劾毛胜贪婪残暴，又说他是外族降者，交通外夷，狡猾难制，恐怕会贻患边疆，但皇上并没向他问罪。（6） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 毛胜的祖父是元朝的右丞相，伯父那海，在明朝洪武年间归顺朝廷，因为在奉天靖难中立有战功而升任指挥同知。B . 因为毛胜和冉保是番将，又居住在京城，于是皇上命令他们统率六百人前往云南去镇压苗人，事后，毛胜升为都督同知。C . 在抵抗也先的战役中，毛胜先后在彰义门、西直门击退敌人。贼人首领韦同烈在香垆山作乱时，毛胜独领大军又一次大败敌军。D . 巡按御史弹劾毛胜贪婪残暴，又说他是外族降者，交通外夷，狡猾难制，恐怕会贻患边疆，但皇上并没向他问罪。（7） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。怀遇寇战殁，胜脱还。以武清伯石亨荐，景帝进胜左都督。移镇腾冲，金齿芒市长官刀放革潜结麓川遗孽思卜发为变，胜设策擒之。（8） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。怀遇寇战殁，胜脱还。以武清伯石亨荐，景帝进胜左都督。移镇腾冲，金齿芒市长官刀放革潜结麓川遗孽思卜发为变，胜设策擒之。三、 古诗词鉴赏 (共1题；共24分)7. （24分） (2019南开模拟) 阅读下面这首诗，按要求作答。 出嘉峪关感赋四首（其一）林则徐严关百尺界天西，万里征人驻马蹄。飞阁遥连秦树直，缭垣斜压陇云低。天山巉削摩肩立，瀚海苍茫入望迷。谁道崤函千古险？回看只见一丸泥。【注】嘉峪关：在今甘肃嘉峪关市西七十里。林则徐1840年9月被革职问罪，1841年6月充军伊犁，1842年10月抵达函谷关。（1） 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A . “万里征人驻马蹄”指明全诗的立足点，这首诗从同一视点上，写出对象雄伟壮阔的丰富性。B . “严关百尺界天西”一句“界”字指出嘉峪关作为通向西北关隘的险要位置。C . “飞阁遥连秦树直”，诗人回首来路，视角由远及近，嘉峪关楼阁与古秦地。树木相连，抒发了诗人有家难回的凄凉苦楚之情。D . “缭垣斜压陇云低”“云烟”“绕垣”被压低“严关”又高出城墙，云烟绕垣烘托了严关高“百尺”。（2） 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A . “万里征人驻马蹄”指明全诗的立足点，这首诗从同一视点上，写出对象雄伟壮阔的丰富性。B . “严关百尺界天西”一句“界”字指出嘉峪关作为通向西北关隘的险要位置。C . “飞阁遥连秦树直”，诗人回首来路，视角由远及近，嘉峪关楼阁与古秦地。树木相连，抒发了诗人有家难回的凄凉苦楚之情。D . “缭垣斜压陇云低”“云烟”“绕垣”被压低“严关”又高出城墙，云烟绕垣烘托了严关高“百尺”。（3） 此诗颈联描绘了一幅怎样的画面？ （4） 此诗颈联描绘了一幅怎样的画面？ （5） 这首诗蕴含了诗人怎样的情感？ （6） 这首诗蕴含了诗人怎样的情感？ 四、 名句名篇默写 (共1题；共10分)8. （10分） (2018高三上广东月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 而对复杂变化的世界，人类社会向何处求？业洲前途在哪里？习近平主席在新一届博鳌论坛中引用王安石登飞来峰中的诗句给出答复：“我们要_，善于拨云见日，把握历史规律，认清世界大势。” （2） 而对复杂变化的世界，人类社会向何处求？业洲前途在哪里？习近平主席在新一届博鳌论坛中引用王安石登飞来峰中的诗句给出答复：“我们要_，善于拨云见日，把握历史规律，认清世界大势。” （3） 清末进步思想家龚自珍在己亥杂诗中写下这样的名句：“_，_”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。 （4） 清末进步思想家龚自珍在己亥杂诗中写下这样的名句：“_，_”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。 （5） 孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“_，_”两句所写的做法相似。 （6） 孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“_，_”两句所写的做法相似。 五、 现代文阅读 (共2题；共41分)9. （35分） (2019高三上北仑月考) 阅读下面的作品，完成各题。 加州牛肉面穿过五月花广场的时候，林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些，还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。恰好教堂敲响礼拜的钟声，成群的鸽子从喷泉劲射的水柱旁掠过。几位黑人摇滚乐手走过来，向他露出了好看的白牙。今天是个美妙的日子。林郁不禁哼着美丽的加利福尼亚，找了一家加州牛肉面馆，正经八百地坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务。一年多来，他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差，至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们的兰州牛肉面有什么不同。好了，总算幸运，他设计的小童凳，终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。美国佬真痛快，看中了，一下就拿出5000套的订单。在加州，成功往往在不经意之间。同是武汉来的一位电脑工程师，为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬，起了个俏皮的名字叫“汽车太阳镜”，从老美的荷包里掏出大把大把的钞票，如今开了两家公司呢。回到寓所，林郁却不敢陶醉，伏在设计图上精心修改。这是一组竹节、树兜、蘑菇形状的小童凳。一个个富有中国园林的山野情趣，又有那么一点点西方抽象艺术的现代韵味。或许，这就是美国佬乐意说OK的妙处所在？楼道里响起沉重的脚步声，接着响起沉重的关门声。林郁知道，这是邻居一位著名的台湾流体力学专家回来了。他原来好风光，供职于一家高科技军火公司，年薪让大陆人想都不敢想。偏偏“冷战”降下帷幕，经济萎缩，以高科技军火工业闻名的加州倍受打击。他被炒了“鱿鱼”，这几天正被迫在街头擦皮鞋。“皮鞋，也需要流体力学吗？”林郁觉得有点开心。加州牛肉面真不容易吃啊！林郁为自己庆幸，不禁抓起床头的拉力器使劲拉了一下，仿佛要试试自己的力量。在用尽力气撑开最后一个回合时，他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。一切努力都十分顺利。林郁同家乡的一家工艺品出口公司订了货，还点名挑选著名的星海钢琴厂承担油漆工艺。他要让小童凳闪烁中国国漆的古典光彩，柔和而凝重，体现东方文化的高雅与悠远，征服加利福尼亚和整个美利坚。样品很快送来加州，果然出色，宛如一套精致的工艺品。国漆的光泽沉静温润，又拉出了木纹、竹斑很适合贵夫人们去娇宠她们的小宝宝。美国的童凳太没文化，不是一段粗糙笨拙的原木，就是冷冰冰的钢制组装品。林郁特意借了台湾流体力学家的高级轿车，去超级商场送样并确定交货期。他已胜券在握，让国内提前生产了5万套。“NO，NO，”一位经销主管连连摇头，“林先生，你为什么修改设计，给这么有魅力的作品穿了一件多余的外衣？”林郁完全出乎意料，林郁急忙托起一只“蘑菇”说：“瞧，只有中国才能制造出这么美妙的工艺品”“NO，孩子们不需要工艺品。他们只需要最原始、最自然、最亲切或者能唤起好奇心而动手去组合的东西。”林郁懵了，只顾选择一些美丽的词语，夸耀中国的传统国漆工艺。“NO，在我们美国人看来，越是漂亮的东西越不可靠。顾客们有充分的理由这么怀疑：只有非常糟糕的木料，才用得着刷这么好看的油漆尽管我个人对你们国漆工艺充满敬意。”林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子。半夜三更，饥肠辘辘扒拉牛肉面时，他依稀觉得味道与中国的牛肉面不太一样。抬起眼，窗外一派灯红酒绿。加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来（1） 请从结构和主题两个方面谈谈标题“加州牛肉面”的作用。 （2） 赏析文中画线的句子。 林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些，还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。（3） 赏析文中画线的句子。 林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些，还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。（4） 结合整篇小说的内容，评析林郁这一人物形象。 （5） 结合整篇小说的内容，评析林郁这一人物形象。 （6） 联系全文，简析最后一段的作用，并谈谈你的理解。 （7） 联系全文，简析最后一段的作用，并谈谈你的理解。 10. （6分） (2019高一下大庆期中) 阅读下面文字，完成下面小题。 中西方在饮食、服饰与住房等方面的消费习惯存在着很大的冲突，但从现实来看，每一种消费习惯都是一个民族历史文化的沉淀与积累，因而不存在着“孰优孰劣”的问题。具体来说，在服饰消费习惯方面，中国侧重于外在的气质，西方则侧重于内在的舒适；在饮食环境方面，中国侧重于热闹的气氛，西方则侧重于宁静与优雅；在住房方面，中国侧重于稳定，西方则侧重于自由。因此，每一种消费习惯都在现实生活中存在各自的合理性，随着全球化的发展，中西方也通过改变消费习惯的方式，来体验彼此的历史文化，甚至在某些场合，一种消费习惯也会成为全球化背景下的一种商业服务。与消费习惯不同的是，中西方消费观念的融合并不是表现在相互对等地位的借鉴上，而是表现为西方精神消费与享乐主义的消费理念以强大的渗透力影响中国消费者，这也是我们在全球化进程中不可否认的事实。一方面，当前以信息技术为代表的现代文化传播媒体，从根本上变革了国家贸易信息传播模式，并产生了诸如世界经贸信息咨询平台、经贸期刊、网络互动平台等新型媒介，进而使得世界各国的消费者在满足消费需求的同时，也在精神层面获取了丰富的消费文化。另一方面，西方社会通过目不暇接的信息化文化传媒方式，把享乐主义为核心的西方消费观念迅速渗入各个国家，甚至在一定程度上成为人们物质与精神消费的“普世价值”。从现实来看，这种享乐主义消费理念对我国产生巨大的影响，甚至使意识形态领域的价值观念产生动摇。中西方消费方式的融合首先表现在消费方式趋同化的趋势。伴随着当今社会经济全球化进程发展的持续深入，国际贸易市场也在很大程度上由各固定地区的闭塞模式发展为开放性的全球化市场。在这种形势下，区域性的商品消费需求也随之发展为开放性的全球化需求。例如说，在当今社会，我们已经完全不能通过一个人是否身穿李宁的运动装，是否吃麦当劳快餐来判断这个人的国籍。总之，随着当前世界贸易的全方位发展，各类商品的无国界流通，中西方人民的消费方式日益趋同。此外，中西方消费方式的融合还表现在对待各类具体消费方式的理性判断上，这一点在货币消费和信贷消费方面表现得尤为突出。总之，在中西方消费理念的彼此碰撞中，消费者对各类消费方式具有了理性的认识，而不再一味地迷信某一类消费方式。从现实来看，西方消费文化是建立在发达生产力基础上的意识形态范畴，在很大程度上也反映了先进生产力发展的现实需要。而我国仍处于社会主义的初级阶段，生产力发展程度也有待进一步深化，而由生产力所决定的消费文化在其先进理念上也必然会与西方发达国家存在着一定的差距。对此，我们应当消除意识形态的偏见，汲取西方消费文化的先进理念，从而为重构我国本土消费文化积累经验材料。（摘编自姜鹏飞全球化背景下中西方消费文化的冲突与融合）（1） 下列关于原文内容的表述，正确的一项是（ ） A . 中西方消费在习惯上有所不同，其优劣具体表现在饮食、服饰、住房和文化等多方面。B . 消费习惯的不同，主要根源于民族历史文化沉淀与积累的差异，所以一个民族的某种消费习惯是很难改变的。C . 伴随着全球化进程，消费习惯必然会成为全球化背景下的商业服务，这是具备现实合理性的。D . 中西方消费观念的相互借鉴和融合是不对等的，西方某些消费理念的渗透力比较强大。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 文章首段，作者从中西方几项大的消费习惯差异谈起，明确表明观点，言简意赅。B . 第二段对比论证，阐释具体深入，得出结论：中西方消费者都应该改变原有的消费习惯，顺应全球化商业服务的趋势。C . 本文从消费信息传播模式、消费文化、消费理念等方面展现了中西方消费观念融合的现状。D . 文章在指出中西方的消费习惯存在着很大的冲突之后，又阐述了消费习惯、消费观念和消费方式的融合及表现，逻辑顺序如水而下，论述层次井然。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A . 西方精神消费与享乐主义的消费理念渗透力比较强大，对此，我们要有足够的认识，不能随波逐流。B . 中西方文化不同，生活环境与条件也不一样，如此看来，西方某些消费观念会在一定程度上成为中国物质与精神消费的“普世价值”。C . 消费方式应该是多方面的，消费者不再一味地迷信某一类消费方式，是消费理性化的表现。D . 在新形势下，要想阻止西方享乐主义消费理念的强大渗透，需要在大力发展生产力的同时，重构我国本土的消费文化。六、 写作 (共5题；共45分)11. （5分） (2019高三上河南开学考) 阅读下面的材料，按照要求写作。 一个不能投入时代洪流的人是一个落伍者，一个无所坚守的人是一个随波逐流者。前者令人同情，后者令人鄙视。（周国平）青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。（习近平总书记）以上材料触发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。12. （11分） (2018高一上沈阳期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题苏轼 ， 字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠 ， 博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读庄子，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼刑赏忠厚论，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以春秋对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。丁母忧。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林。宰相韩琦曰：“轼之才远大器也他日自当为天下用要在朝廷培养之使天下之士莫不畏慕隆伏皆欲朝廷进用然后取而用之则人人无复异辞矣今骤用之则天下之士未必以为然适足以累之也。”英宗曰：“且与修注如何？”琦曰：“记注与制诰为邻，未可遽授。不若于馆阁中近上官职与之，且请召试。”英宗曰：“试之未知其能否，如轼有不能邪？”琦犹不可，及试二论，复入三等，得直史馆。（节选自宋史苏轼传）（1） 用“/”线给文中画线的句子断句，正确的一项是（ ） A . 轼之才远/大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞矣/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也B . 轼之才/远大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用然/后取而用之/则人人无复异辞矣/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也C . 轼之才/远大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用/然后取而用之/则人人无复异辞矣/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也D . 轼之才远/大器也/他日自当为天下用/要在朝廷培养之/使天下之士莫不畏慕隆伏/皆欲朝廷进用然/后取而用之/则人人无复异辞矣/今骤用之/则天下之士未必以为然/适足以累之也（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不准确的一项是（ ） A . 冠，读gun时，可以指的是戴帽子；古代男子到成年则举行加冠礼，叫做冠，一般在二十岁。B . 礼部，礼部是中国古代南北朝北周始设。隋唐为六部之一。历代相沿。长官为礼部尚书。C . 苏轼，字子瞻，与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，位列唐宋八大家。D . 春秋是我国第一部叙事详细完备的编年体史书。后来出现了很多对春秋所记载的历史进行补充、解释、阐发的书，被称为“传”。代表作品是称为“春秋三传”的左传公羊传谷梁传。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 苏轼是眉州眉山人，在十岁的时候就跟随父母，游学于四方，同时跟随母亲学习。刚成年，就已博通经史。B . 嘉佑二年，苏轼参加礼部考试，一篇刑赏忠厚论让欧阳修惊叹不已。后来凭借推荐信见欧阳修，欧阳修对梅圣俞感叹：“当避此人出一头地。”C . 苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官后，因岐下每年运输南山木筏，经砥柱之险，常让衙吏破产，他就亲访利害，想办法减少了灾害损失。D . 苏轼有“远大器”之才，被英宗慧眼识中，欲召为翰林，但遭到宰相韩琦的劝阻，经过二论的策试，他最终得直史馆。（4） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。13. （3分） (2019高二下徐州期末) 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ） A . 鲁迅小说药采用双线并进结构，明线写夏瑜的革命活动和牺牲，暗线写华老栓为儿子治病。B . 哈姆莱特在刻画主人公形象时运用了环境描写、独白等手法来展示人物内心的矛盾冲突。C . 三国演义中，曹昂随父亲曹操出征，在宛城之战中把坐骑让于曹操，自己却被乱箭射死。D . 红楼梦中，妙玉是带发修行的居士，这和她的判词“可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”是相符的。E . 边城中，老大天保豪放豁达、不拘小节，老二傩送不爱说话、聪明而富有感情，二人都喜欢翠翠。14. （20分） (2015高三上平和期末) 简答题。（1） 阅读下面的巴黎圣母院选段，根据原著故事情节，回答问题。正把倒在血泊里的卫队长抬走，教士早已无影无踪了，房间深处临河的那扇窗户敞开着，人们捡到一件斗篷，猜想这斗篷是军官的。她听到周围的人在议论：“是个巫婆刺杀了一位军官。”选段中的“军官”是谁？请分析画线句子的来龙去脉。（2） 阅读下面的巴黎圣母院选段，根据原著故事情节，回答问题。正把倒在血泊里的卫队长抬走，教士早已无影无踪了，房间深处临河的那扇窗户敞开着，人们捡到一件斗篷，猜想这斗篷是军官的。她听到周围的人在议论：“是个巫婆刺杀了一位军官。”选段中的“军官”是谁？请分析画线句子的来龙去脉。（3） 阅读下面的复活选段，根据原著故事情节，回答问题。“您去过医院了，大概那儿的人对您谈起了我”“哦，那是您的事，”涅赫柳多夫皱起眉头，冷冰冰地说。选段中的“我”是谁？请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。（4） 阅读下面的复活选段，根据原著故事情节，回答问题。“您去过医院了，大概那儿的人对您谈起了我”“哦，那是您的事，”涅赫柳多夫皱起眉头，冷冰冰地说。选段中的“我”是谁？请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。15. （6分） (2017高二下孝感期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。西游记，别样的经典明朝人所称的四大奇书，除了稍晚出现的金瓶梅词话，其余三国演义水浒传和西游记三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。这三部小说中，以西游记最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。西游记的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。但西游记不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。西方路上好多魔头和小妖的天真、狡狯和滑稽也引人喜爱；不少妖魔和神佛通声气，有渊源，是一家子。神与魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是，宗教的价值观就被抛弃，被超越，宗教的虚伪性也在很大程度被揭露了：因为说到底，天堂地狱，神佛妖魔这些超人间的幻象全是随着艺术家的意旨转的，是艺术虚构的产物。西游记创造了一个神魔世界，同时也就宣告了宗教的创造和作家本人所创造的同样都是一种意识的虚构西游记不仅奠定了神魔小说这一小说品类的基础，开拓了中国长篇小说的表现内容，而且是中国小说中极为少见的描绘了人与自然的关系的作品。中国长篇小说的主题，通常集中在战争、爱情、政治、家庭等等社会性的关系上，很少有、或者简直没有像西方小说中鲁宾逊漂流记那样一类以人和自然斗争为主题的作品。西游记却以丰富瑰奇的想象，描写了师徒四众在迢遥的西行途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并以降妖伏魔赞美了取经人排除艰难的战斗精神，它是人战胜自然的凯歌。(节选自西游记前言)（1） 下列对神魔小说产生、发展过程的阐述，不正确的一项是（ ）A . 神佛妖魔故事创作在我国有悠久的创作传统，在创作过程中积累了丰富的艺术经验，在印度佛教传入中国后，又受到了佛教文学故事的濡染。B . 到了神魔小说西游记，不少妖魔富有人情味，成了引人同情的对象，相反，玉皇大帝、太上老君、佛祖如来却成为被揶揄、调侃、捉弄的对象。C . 佛、菩萨、魔自六朝以来汇入中国超人间故事体系后，本土的和外来的超人间幻象逐渐结合得越来越紧密。D . 西游记创造了一个神魔的世界，奠定了神魔小说品类的基础，开拓了中国长篇小说的表现内容，描绘了人与自然的关系。（2） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 吴承恩为了抛弃并超越宗教的价值观，很大程度揭露了宗教的虚伪性，在西游记中有意泯除了神与魔的界限，甚至把不少神、魔写成了一家子。B . 在传统积累型小说中，明朝人所称的四大奇书，以西游记最不露集体创作的痕迹，留下了个人风格的印记。C . 西游记里的各种艺术形象既是艺术虚构的产物，也是意识虚构的产物。D . 西游记以丰富瑰奇的想象，成就了人战胜自然的凯歌。它描绘了人与自然的关系，此类作品在中国小说中极为少见。（3） 下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 佛教传入中国后，道教和佛教在对立中互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。B . 西游记的艺术虚构以传统的艺术经验和宗教性观念、风习为基础，而又融会了传统艺术经验所形成的艺术的独创性，嘲弄了社会的宗教性观念。C . 因为吴承恩对神与魔一视同仁，颠覆了神的神圣，所以人们不再认为神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征。D . 孙悟空可亲可爱，有人情味，他的魅力表现在他的妖气、他的个性放纵上，他受紧箍咒的气让人同情，他有时妖性复发让人欣喜。第 21 页 共 21 页参考答案一、 语言文字运用 (共5题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共22分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略6-5、答案：略6-6、答案：略6-7、答案：略6-8、答案：略三、 古诗词鉴赏 (共1题；共24分)7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略7-5、答案：略7-6、答案：略四、 名句名篇默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、五、 现代文阅读 (共2题；共41分)9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略9-6、答案：略9-7、答案：略10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略六、 写作 (共5题；共45分)11-1、12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略12-4、答案：略13-1、14-1、答案：略14-2、答案：略14-3、答案：略14-4、答案：略15-1、答案：略15-2、答案：略15-3、答案：略