大学生当家教暑假社会实践汇报

2021年大学生当家教暑假社会实践汇报 大学生当家教暑假社会实践汇报timeisfly!时间过得真快，暑假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀依旧，干起了老本行家教。教导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把教导关键放在她们的暑假作业上。因此，我的工作就是帮她们顺利完成老师交代的暑假作业。回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我的教导生涯了。我把她们的暑假作业本看了一遍，心理大约先有个底。我发觉，她们现在的暑假作业和我当初的暑假作业没多大的改变。自己以前做过的作业，现在只是要帮她们再稍微教导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油!我把两个人安排在一起做作业，这么就能够节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件轻易的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压她们。威逼利诱之下，她们也只好乖乖就范了。在教导过程中，我着重采取了“启发”式教导。所谓“启发”式教导，就是当她们在做语文是，碰到不懂的绳子，或是忘记了字的写法，我便会跟她们说一个相同的字，让她们对着一个相同的字进行“包装改换”。比如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让她们不但能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采取联想记忆法，分辨相同点和不一样点;把两个不一样的字或词联络起来，这么就不轻易忘记了。同时，还能够引发她们经过自我思索来取得正确的答案，一举两得。在教她们做数学的时候，我采取“先总后分”方法。我先帮她们分析解题思绪，逐点突破。然后我再让她们自己想一遍和作出答案。当碰到类似的提是，我会让她们重温之前浆果的习题，理清思绪，慢慢做。这种情况在做应用题，尤其是解方程是常常碰到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，以为很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，全部怪自己当初没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。教导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且，她们两个英语全部学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基础功打得还不够牢。我着重纠正她们的部分发音，并教她们部分背诵的技巧。我让她们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思搞清了的基础上，在一句句翻译过来，用汉字背英文，毕竟汉字我们更熟悉。暑假马上结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长，要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧!加油!