人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷4(共6套)

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相交线与平行线综合探究型题一解答题(共17小题)1如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,1与2互补(1)试判断直线AB与直线CD的位置关系,并说明理由;(2)如图2,BEF与EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,点H是MN上一点,且GHEG,求证:PFGH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接PH,K是GH上一点使PHK=HPK,作PQ平分EPK,问HPQ的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,说明理由2(2014春西城区期中)已知,BCOA,B=A=100,试回答下列问题:(1)如图,求证:OBAC(2)如图,若点E、F在线段BC上,且满足FOC=AOC,并且OE平分BOF则EOC的度数等于;(在横线上填上答案即可)(3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图,那么OCB:OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值(4)在(3)的条件下,如果平行移动AC的过程中,若使OEB=OCA,此时OCA度数等于(在横线上填上答案即可)3(2014春渝北区校级期中)如图,已知两条射线OMCN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且C=OAB=108,F在线段CB上,OB平分AOF,OE平分COF(1)请在图中找出与AOC相等的角,并说明理由;(2)若平行移动AB,那么OBC与OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OEC=2OBA?若存在,请求出OBA度数;若不存在,说明理由4已知E,F分别是AB、CD上的动点,P也为一动点(1)如图1,若ABCD,求证:P=BEP+PFD;(2)如图2,若P=PFDBEP,求证:ABCD;(3)如图3,ABCD,移动E,F使得EPF=90,作PEG=BEP,求的值5(1)如图1,AC平分DAB,1=2,试说明AB与CD的位置关系,并予以证明;(2)如图2,在(1)的结论下,AB的下方点P满足ABP=30,G是CD上任一点,PQ平分BPG,PQGN,GM平分DGP,下列结论:DGPMGN的值不变;MGN的度数不变可以证明,只有一个是正确的,请你作出正确的选择并求值6已知:A=(90+x),B=(90x),CED=90,射线EFAC,2CD=m(1)判断AC与BD的位置关系,并说明理由(2)如图1,当m=30时,求C、D的度数(3)如图2,求C、D的度数(用含m的代数式表示)7(2013春金平区校级期末)(1)如图(1),EFGF,垂足为F,AEF=150,DGF=60 试判断AB和CD的位置关系,并说明理由(2)如图(2),ABDE,ABC=70,CDE=147,C=(直接给出答案)(3)如图(3),CDBE,则2+31=(直接给出答案)(4)如图(4),ABCD,ABE=DCF,求证:BECF8(2013春江岸区校级期中)如图1,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AECE,DCEHAE=90(1)求证:BHCD(2)如图2:直线AF交DC于F,AM平分EAF,AN平分BAE试探究MAN,AFG的数量关系9(2013春江岸区期中)如图,直线EFGH,点B、A分别在直线EF、GH上,连接AB,在AB左侧作三角形ABC,其中ACB=90,且DAB=BAC,直线BD平分FBC交直线GH于D(1)若点C恰在EF上,如图1,则DBA=(2)将A点向左移动,其它条件不变,如图2,则(1)中的结论还成立吗?若成立,证明你的结论;若不成立,说明你的理由(3)若将题目条件“ACB=90”,改为:“ACB=120”,其它条件不变,那么DBA=(直接写出结果,不必证明) 10(2013春相城区期中)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系(1)如图1,若ABCD,点P在AB、CD外部,求证:BPD=BD;(2)将点P移到AB、CD内部,如图2,(1)中的结论是否成立?若成立,说明理由:若不成立,则BPD、B、D之间有何数量关系?不必说明理由;(3)在图2中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图3,则BPD、B、D、BQD之间有何数量关系?并证明你的结论;(4)在图4中,若A+B+C+D+E+F+G=n90,则n=11(2013春洪山区期中)在平面直角坐标系中,D(0,3),M(4,3),直角三角形ABC的边与x轴分别交于O、G两点,与直线DM分别交于E、F点(1)将直角三角形ABC如图1位置摆放,请写出CEF与AOG之间的等量关系:(2)将直角三角形ABC如图2位置摆放,N为AC上一点,NED+CEF=180,请写出NEF与AOG之间的等量关系,并说明理由12(2013春新洲区月考)(1)如图1,AC平分DAB,1=2,试说明AB与CD的位置关系,并予以证明;(2)如图2,在(1)的条件下,AB的下方两点E,F满足EBF=2ABF,CF平分DCE,若F的2倍与E的补角的和为190,求ABE的度数;(3)如图3,在前面的条件下,若P是BE上一点,G是CD上任一点,PQ平分BPG,PQGN,GM平分DGP,下列结论:DGPMGN的值不变;MGN的度数不变可以证明,只有一个是正确的,请你作出正确的选择并求值13(2012春盐城校级期末)平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,如图,一束光线m先射到平面镜a上,被平面镜a反射到平面镜b上,又被平面镜b反射出光线n(1)若mn,且1=50,则2=,3=;(2)若mn,且1=40,则3=;(3)根据(1)、(2)猜想:当两平面镜a、b的夹角3是多少度时,总有mn?试证明你的猜想14(2012春江夏区校级月考)如图1,CE平分ACD,AE平分BAC,EAC+ACE=90(1)求证:ABCD;(2)如图2,由三角形内角和可知E=90,移动直角顶点E,使MCE=ECD,当直角顶点E点移动时,问BAE与MCD否存在确定的数量关系?并证明;(3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)CPQ+CQP与BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由当点Q在射线CD的反向延长线上运动时(点C除外)CPQ+CQP与BAC有何数量关系?猜想结论,不需说明理由15(2012春江岸区校级月考)(1)光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图1,光线a从空气中射入水中,再从水中射入空气中,形成光线b,根据光学知识有1=2,3=4,请判断光线a与光线b是否平行,并说明理由(2)光线照射到镜面会产生反射现象,由光学知识,入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,如图2有一口井,已知入射光线a与水平线OC的夹角为42,问如何放置平面镜MN,可使反射光线b正好垂直照射到井底?(即求MN与水平线的夹角)(3)如图3,直线EF上有两点A、C,分别引两条射线AB、CDBAF=110,DCF=60,射线AB、CD分别绕A点,C点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t,在射线CD转动一周的时间内,是否存在某时刻,使得CD与AB平行?若存在,求出所有满足条件的时间t16(2011春福州校级期中)将一副三角板的直角重合放置,如图1所示,(1)图1中BEC的度数为(2)三角板AOB的位置保持不动,将三角板COD绕其直角顶点O顺时针方向旋转:当旋转至图2所示位置时,恰好ODAB,求此时AOC的大小;若将三角板COD继续绕O旋转,直至回到图1位置,在这一过程中,是否会存在COD其中一边能与AB平行?如果存在,请你画出图形,并直接写出相应的AOC的大小;如果不存在,请说明理由17(2009春新洲区期末)科学实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b镜反射,若b反射出的光线n平行于m,且1=50,则2=,3=;(2)在(1)中,若1=40,则3=,若1=55,则3=;(3)由(1)(2)请你猜想:当3=时,任何射到平面镜a上的光线m经过平面镜a和b的两次反射后,入射光线m与反射光线n总是平行的?请说明理由【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 期末复习(一) 相交线与平行线一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线AB、CD相交于点O,所形成的1,2,3,4中,属于对顶角的是( ) A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.2和42.如图,直线AB、CD被直线EF所截,则3的同旁内角是( ) A.1 B.2 C.4 D.53.如图,已知ABCD,垂足为点O,图中1与2的关系是( ) A.1+2=180 B.1+2=90 C.1=2 D.无法确定4.如图,梯子的各条横档互相平行,若1=80,则2的度数是( ) A.80 B.100 C.110 D.1205.在下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的?( ) 6.命题:对顶角相等;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;相等的角是对顶角;同位角相等.其中假命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.平面内三条直线的交点个数可能有( ) A.1个或3个 B.2个或3个 C.1个或2个或3个 D.0个或1个或2个或3个8.下列图形中,由ABCD,能得到1=2的是( ) 9.如图,直线ab,直线c分别与a、b相交于点A、B.已知1=35,则2的度数为( ) A.165 B.155 C.145 D.13510.如图,点E在CD的延长线上,下列条件中不能判定ABCD的是( ) A.1=2 B.3=4 C.5=B D.B+BDC=180二、填空题(每小题4分,共20分)11.将命题“两直线平行,同位角相等”写成“如果那么”的形式是_.12.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的度数之比是27,那么这两个角的度数分别是_.13.如图,AB,CD相交于点O,AC于点,若BOD=38,则A等于_.14.如图,BCAE,垂足为点C,过C作CDAB.若ECD=48,则B=_.15.(2014温州)如图,直线AB,CD被BC所截,若ABCD,1=45,2=35,则3=_度.三、解答题(共50分)16.(7分)如图,已知ABBC,BCCD,1=2.试判断BE与CF的位置关系,并说明你的理由.解:BECF.理由:ABBC,BCCD(已知),_=_=90(垂直的定义).1=2(已知),ABC-1=BCD-2,即EBC=BCF.BECF(_).17.(9分)如图,直线AB、CD相交于点O,P是CD上一点. (1)过点P画AB的垂线段PE; (2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点; (3)说明线段PE、PO、FO三者的大小关系,其依据是什么?18.(10分)如图,O是直线AB上一点,OD平分AOC. (1)若AOC=60,请求出AOD和BOC的度数; (2)若AOD和DOE互余,且AOD=AOE,请求出AOD和COE的度数.19.(12分)如图,1+2=180,A=C,DA平分BDF. (1)AE与FC平行吗?说明理由; (2)AD与BC的位置关系如何?为什么? (3)BC平分DBE吗?为什么?20.(12分)如图,已知ABCD,分别探究下面四个图形中APC和PAB、PCD的关系,请从你所得四个关系中选出任意一个,说明你探究的结论的正确性. 结论:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_.选择结论:_,说明理由.【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第五章 相交线与平行线时限:100分钟 满分:120分 命题人班级姓名得分一、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分。请把答案填在题中的横线上) 1、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引ABCD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是_。 2、如图2,ABCD,1=39,C和D互余,则D=_,B=_。3、如图3,直线与直线相交,给出下列条件:1=2;3=6;4+7=180; 5+3=180,其中能判断的是_(填序号)。4、把命题“等角的余角相等”改写成“如果,那么”的形式是_。5、定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,POA=_,这时线段PO所在的直线是AB的_,线段PO叫做直线AB的_。6、已知OAOC,AOB:AOC=2:3,则BOC的度数为_。二、选择题(本大题共9个小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的,请把其代号填在答题栏中相应题号的下面)。7、如图所示,下列判断正确的是( ) A、图中1和2是一组对顶角 B、图中1和2是一组对顶角C、图中1和2是一对邻补角 D、图中1和2互为邻补角8、P为直线上的一点,Q为外一点,下列说法不正确的是( )A、过P可画直线垂直于 B、过Q可画直线的垂线C、连结PQ使PQ D、过Q可画直线与垂直9、如图,图中1与2是同位角的是( )A、 B、 C、 D、10、设是三条不同的直线,则在下面四个命题中,正确的有( )如果与相交,与相交,那么与相交;如果与平行,与平行,那么与平行;如果与垂直,与垂直,那么与垂直;如果与平行,与相交,那么与相交。A、4个 B、3个 C、2个 D、1个11、下列关系中,互相垂直的两条直线是( ) A、互为对顶角的两角的平分线 B、两直线相交成的四角中相邻两角的角平分线C、互为补角的两角的平分线 D、相邻两角的角平分线12、在下列说法中:ABC在平移过程中,对应线段一定相等ABC在平移过程中,对应线段一定平行ABC在平移过程中,周长保持不变ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离ABC在平移过程中,面积不变.其中正确的有( )A、 B、 C、 D、13、如图,ABBC,BCCD,EBC=BCF,则ABE与DCF的位置和大小关系是( )A、是同位角且相等 B、不是同位角但相等C、是同位角但不等 D、不是同位角也不等14、如果与的两边分别平行,与的3倍少36,则的度数是( )A、18 B、126 C、18或126 D、以上都不对15、如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D、C的位置,若EFB=60,则AED=( )A、50 B、55 C、60 D、65AEDBCFDC60ABECFD 三、解答题(本大题共5个小题,共69分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)。16、(14分)作AOB=90,在OA上取一点C,使OC=3cm,在OB上取一点D,使OD=4cm,用三角尺过C点作OA的垂线,经过D点作OB的垂线,两条垂线相交于E 量出CED的大小 量出点E到OA的距离,点E到OB的距离 17、(12分)如图所示,已知B=C,ADBC,试说明:AD平分CAEDEABC21CDFEBA1218、(15分)如图,已知ABCD,试再添上一个条件使1=2成立(要求给出两个以上答案)并选择其中一种情况加以证明。19、(14分)如图,已知ABCD,1:2:3=1:2:3,求证:BA平分EBF,下面给出证法1. 请阅读证法1后,找出与证法1不同的证法2,并写出证明过程.B1AE23FCD 证法1:设1、2、3的度数分别为 ABCD,解得 1=36,2=72,3=108 EBD=180,EBA=72 BA平分EBF20、完成下面的证明:已知,如图,ABCDGH,EG平分BEF,FG平分EFDDGAEBHCF1234 求证:EGF=90(14分)证明:HGAB(已知) 1=3( ) 又HGCD(已知) 2=4( ) ABCD(已知) BEF+_=180( ) 又EG平分BEF(已知) 1=_( ) 又FG平分EFD( ) 2=( )_( ) 1+2=(_+_) 1+2=( ) 3+4=90( )即EGF=90【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第五章相交线与平行线测试题一、选择题1下列语句错误的是( ) A连接两点的线段的长度叫做两点间的距离 B两条直线平行,同旁内角互补C若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补角图5-20 D平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等2如图5-20,如果ABCD,那么图中相等的内错角是( ) A1与5,2与6; B3与7,4与8; C5与1,4与8; D2与6,7与33下列语句:三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;如果两条平行线被第三条所截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中( ) A、是正确的命题 B、是正确命题 C、是正确命题 D以上结论皆错4下列与垂直相交的洗法:平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;一条直线如果它与两条平行线中的一条垂直,那么它与另一条也垂直;平行内, 一条直线不可能与两条相交直线都垂直,其中说法错误个数有( ) A、是正确的命题 B、是正确命题 C、是正确命题 D以上结论皆错5若ab,cd则a与c的关系是( )A平行 B垂直 C相交 D以上都不对6如图5-12,ADE和CED是( )A同位角 B内错角 C同旁内角 D互为补角7如图5-13,则( ) A B C D 图5-12 图5-13 图5-148如图5-14,能与构成同旁内角的角有( ) A 5个B4个C 3个D 2个二、填空题9a、b、c是直线,且ab,bc,则a与c的位置关系是_图5-1 图5-210如图5-1,MNAB,垂足为M点,MN交CD于N,过M点作MGCD,垂足为G,EF 过点N点,且EFAB,交MG于H点,其中线段GM的长度是_到_的距离, 线段MN的长度是_到_的距离,又是_的距离,点N到直线MG 的距离是_ 11如图5-2,ADBC,EFBC,BD平分ABC,图中与ADO相等的角有_ 个,分别是_因为ABCD,EFAB,根据_,所以_12命题“等角的补角相等”的题设_,结论是_13如图5-3,给出下列论断:ADBC:ABCD;A=C 图5-3 图5-4 图5-5以上其中两个作为题设,另一个作为结论,用“如果,那么”形式,写出一个你认为正确的命题是_ 14如图5-4,直线AB、CD、EF相交于同一点O,而且BOC= AOC,DOF= AOD,那么FOC=_ 度15如图5-5,直线a、b被c所截,al于M,bl于N,1=66,则2=_16 如图5-9,直线AD、BC交于O点,则的度数为_ 图5-9 图5-10 图5-1117 如图5-10,直线AB与CD交于O点,则=_18 如图5-11,直线AB、EF相交于O点,于O点,则的度数分别为 _,_三、解答题19如图5-21,过P点,画出OA、OB的垂线 图5-2120如图5-24,ABBD,CDMN,垂足分别是B、D点,FDC=EBA (1)判断CD与AB的位置关系;(2)BE与DE平行吗?为什么? 图5-24 21如图5-25,1+2=180,DAE=BCF,DA平分BDF (1)AE与FC会平行吗?说明理由 (2)AD与BC的位置关系如何?为什么?(3)BC平分DBE吗?为什么 图5-2522如图5-27,已知:E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H,A=D,1=2,求证:B=C 图5-2723如图5-29,已知:AB/CD,求证:B+D+BED=(至少用三种方法) 图5-29【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 相交线与平行线 单元突破卷一、选择题:1、下列选项中能由左图平移得到的是() A. B. C. D.2、已知四边形ABCD中,则下列各图中1与2相等的是()3、如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点4、将命题“对顶角相等”写成“如果,那么”的形式,正确的是( )A.如果两个角相等,那么它们是对顶角 B.如果两个角是对顶角,那么它们相等C.如果对顶角,那么相等 D.如果两个角不是对顶角,那么这两个角不相等5、如图,与1是同旁内角的是() A.2 B.3 C.4 D.56、如图,AB/CD,AGE=1280,HM平分EHD,则MHD的度数是( ) A.460 B.230 C.260 D.2407、如图,下列条件中,不能判断直线l1l2的是( ) A.1=3 B.4=5 C.2=3 D.2+4=1808、如图,直线l1l2,若1=140,2=70,则3的度数是()A.60 B.65 C.70 D.809、如图,已知ADBC,B=30,DB平分ADE,则DEC=()A.30 B.60 C.90 D.12010、如图,下列条件中,不能判断直线l1l2的是()A.1=3 B.2=3 C.4=5 D.2+4=180 11、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将BMN沿MN翻折,得FMN,若MFAD,FNDC,则B的度数是()A.80 B.100 C.90 D.9512、如图,已知ABDE,ABC=70,CDE=140,则BCD的值为( )A.70 B.50 C.40 D.30二、填空题:13、如图,将ABC沿BC方向平移4cm,得到ABC,那么CC=cm.14、将一个直角三角板和一把矩形直尺按如图放置,若=54,则的度数是_.15、如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若1=40,则AEF=.16、如图,直线ab,三角板的直角顶点A落在直线a上,两条直线分别交直线b于B、C两点.若1=42,则2的度数是 .17、如图,ABCD,B=160,D=120,则E=_18、如图:MA1NA2,图:MA1NA3,图:MA1NA4,图:MA1NA5,则第n个图中的A1A2A3An+1= (用含n的代数式表示).三、解答题:19、完成下面的证明:已知,如图,ABCDGH,EG平分BEF,FG平分EFD求证:EGF=90证明:HGAB(已知)1=3_又HGCD(已知)2=4ABCD(已知)BEF+_=180_又EG平分BEF(已知)1=_又FG平分EFD(已知)2=_1+2=(_)1+2=903+4=90_即EGF=90.20、如图是一个汉字“互”字,其中,1=2, =.求证:=.21、如图,CDAB于D,点F是BC上任意一点,FEAB于E,且1=2,3=80.(1)试证明B=ADG;(2)求BCA的度数.22、如图,EFAD,ADBC,CE平分BCF,DAC=120,ACF=20,求FEC的度数.23、如图,已知DCFP,1=2,FED=28,AGF=80,FH平分EFG.(1)说明:DCAB;(2)求PFH的度数.24、如图,已知ABCD,C在D的右侧,BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在直线交于点E.ADC =70.(1)求EDC的度数;(2)若ABC =n,求BED的度数(用含n的代数式表示);(3)将线段BC沿DC方向平移, 使得点B在点A的右侧,其他条件不变,画出图形并判断BED的度数是否改变,若改变,求出它的度数(用含n的式子表示),不改变,请说明理由.【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第五章 相交线与平行线1. 如图,那么点A到BC的距离是_,点B到AC的距离是_,点A、B两点的距离是_,点C到AB的距离是_2. 设、b、c为平面上三条不同直线,a) 若,则a与c的位置关系是_;b) 若,则a与c的位置关系是_;c) 若,则a与c的位置关系是_3. 如图,已知AB、CD、EF相交于点O,ABCD,OG平分AOE,FOD28,求COE、AOE、AOG的度数4. 如图,与是邻补角,OD、OE分别是与的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由5. 如图,ABDE,试问B、E、BCE有什么关系解:BEBCE过点C作CFAB,则_( )又ABDE,ABCF,_( )E_()BE12即BEBCE6. 如图,已知12求证:ab直线,求证:7. 阅读理解并在括号内填注理由:如图,已知ABCD,12,试说明EPFQ证明:ABCD,MEB ()又12,MEB1MFD2,即MEP_( ) EP_()8. 已知DBFGEC,A是FG上一点,ABD60,ACE36,AP平分BAC,求:BAC的大小;PAG的大小.9. 如图,已知,于D,为上一点,于F,交CA于G.求证.10. 已知:如图1=2,C=D,问A与F相等吗?试说明理由【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】
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