学前教育专业毕业总实习汇报范文

学前教育专业毕业总实习汇报范文 我是来自2021学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能利用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，而且我以为自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面正确生活是怎样的、该具有的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次前进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分主要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感慨，如实的进行总结。一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动靠近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。即使，以为有点累，不过我并没有任何怨言，因为我以为自己学到了很多经验。大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是因为幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天最少有四节正课，因此在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，儿童才平静下来。在和新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很主要的;而且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此能够告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长能够放心的将孩子送到我们手上。在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。即使小班人数比较少，不过，当初我心里的压力蛮大的，因为自己历来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，以后想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，因此我也就很愿意的到了小班，开始了我的实习生活。在活动之前，我全部会认真准备好活动教案，就算是根据老师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我全部会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意接收的学习方法。在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，尤其是实习的第三周以后，因为幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有些人做饭吃，因此把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这么一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日计划开展活动，并能照料好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健健康康的回家。在带班的这一个多月里，我以为自己做得很好的地方有几点：1、实习态度很认真，而且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照料幼儿。冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，告诉幼儿有关冬天的知识，帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候，有很多儿童会跑到我面前说：“唐母亲，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满愉快。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，尤其是为幼儿设置了“演出节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则关键利用借助情境支架帮助幼儿了解活动的内容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的了解了“上、下、里面”这些方位词。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆贺圣诞节的环境部署中，以往幼儿园全部是买部分圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境部署全部采取了用手工制作品装饰。4、和家长的交流很亲密、和幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每七天我全部会认真写好家园联络手册，把幼儿在幼儿园的情况具体的告诉家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现;天天我全部主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，和老师相处得很融洽。当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我常常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不停尝试和探索适合小班常规管理方法，期望以后自己在常规管理方面会有新的发觉和创新。三、实习总结：就如同我在实习日志里写的那些感慨一样，我想再一次告诉自己这些。在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是十分主要的。幼儿是初升的太阳、祖国的期望，确保幼儿的安全是工作的重中之重，所以，在往后的工作中，一定要以安全为第一重心开展保教工作。对于幼儿老师来说，可能天天的生活时间是一成不变的，或许没有像其它职业生活那样有波澜起伏，或说改变很大，但对于幼儿来说，每一天全部是新的成长，每一天全部是十分期待着认识新的事物，因此作为她们的老师，我每一天全部要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。“孩子是脚，教育是鞋”。我想，即使我就要离开学校了，不过以后我一定要继续学习新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里取得好成绩!