高校毕业生的就业形势高校毕业生就业形势趋稳定 “择业难”成新烦恼

高校毕业生的就业形势高校毕业生就业形势趋稳定 “择业难”成新烦恼 4月13日，人社部全国人才流动中心主办的第五届全国大中城市联合招聘高校毕业生（春季）巡回招聘会走进中国人民大学今年高校毕业生估计有820多万人，再创历史新高。眼下金三银四时节，正是大学生求职高峰期。今年高校毕业生就业形势怎样？人力资源市场展现哪些改变？企业在用人上又有哪些新需求？大学生目前就业还存在哪些困难？记者近期在全国多地调研，并走访多场高校招聘会发觉，多地求职市场展现供需两旺形势，第三产业的就业比重最高且呈显著上升趋势，不少大学生面临择业烦恼，对企业而言就业结构性矛盾仍然存在。供求岗位多选一从求人倍率来看，多地人力资源市场普遍大于1，呈供需两旺形势。相较往年，企业开启校招更早、岗位数量更多、签约速度更加快。4月份，大学生求职进入高峰期。全国多地统计数据显示，截至一季度，大学生就业形势普遍稳定。从求人倍率（岗位需求数和求职人员数之比）来看，多地人力资源市场普遍大于1，展现供需两旺形势。“伴随经济转型升级初见成效，用人单位高校毕业生需求增多。据不完全统计，一季度江苏省人才系统对高校毕业生人才需求较去年同期增加30%左右。”江苏省人社厅就业促进处副处长薛勇介绍说。2021年，江苏省应届高校毕业生人数达万人，创历史新高。“从供给方看，高校毕业生总量继续增加，但高学历毕业生增幅显著；从需求方看，岗位也增加不少。整体上看，即使就业形势仍然繁重，但高校毕业生就业形势相对乐观。”薛勇判定。作为高校毕业生生源大省，河南省每十二个月高校毕业生人数在50万左右。据河南省人才交流中心副主任卢宇表示，截至2021年3月底，经过对河南省人才交流中心等23个信息采集点的数据采集统计情况来看，全省人才服务机构为高校毕业生提供各类就业岗位万个，进场求职的高校毕业生人数万人次，求人倍率为，达成意向率%，同比增加%。人力资源市场供需两旺的形势不但反应在数据上。不少高校招生工作人员表示，今年校园招聘展现出来的一个巨大改变，就是很多企业开启招聘更早、岗位数量更多、签约速度也比往年更加快。清华大学学生职业发展中心副主任万一表示，近两年，就业市场展现的一大特点就是招聘时间普遍前置。“很多企业今年3月份过来时，发觉竟然招不到学生了。”截至2021年12月31日，清华大学已举行500多场招聘会，3000多家企业前来招聘，现在2021届清华大学毕业生已基础实现就业，总体形势保持平稳。中国人民大学毕业生在第五届全国大中城市联合招聘高校毕业生（春季）巡回招聘会上，阅读企业宣传海报。北京航空航天大学招生就业处副处长刘睿也对这一趋势的判定表示赞同，“往年企业开启校园招聘全部在10月份到11月份左右，但2021届高校毕业生招聘工作从去年9月份就已开启。仅去年9月份，学校就召开了200多场招聘会”。北京交通大学学生就业创业指导中心主任梁英表示，用人单位进校热情尤其高，去年秋招供需两旺的势头一直连续到今年春招。截止到4月12日，北京交通大学针对2021届毕业生召开的校园招聘会已经达成622场，仅2021年秋季学期举行的校园招聘会数量已经超出2021届毕业生整年的招聘会场次。三产就业比重高以信息、文化、教育等为代表，以知识、技术密集型服务业为引领的当代服务业结构基础形成，毕业生在第三产业的就业比重呈上升趋势。为何会出现供需两旺的情况？业内人士认为，伴随中国经济总量放大，由高速发展阶段向高质量发展阶段前进，新经济的蓬勃发展，企业质量效益显著提升，新产业释放了大量就业岗位，带动了就业容量和就业率的双向提升，这对毕业生整体就业环境的改进全部是利好原因。山东省潍坊市大中专毕业生指导就业中心主任王术平表示，今年2月份以来，进入潍坊市各级人力资源市场办理招聘登记的用人单位共为高校毕业生提供就业岗位万个。从潍坊市岗位需求来看，互联网人才缺口较大，营销、技工、互联网、管理、客服类岗位名列前5名。伴随“互联网+”模式的大力发展，传统行业和互联网结合愈发紧密，“互联网和电子商务”行业人才需求连续走高。求职者在现场填写求职报名表。“新旧动能转换加速，让高新技术企业异军突起。信息技术、生物科技、新能源、新材料等高新技术企业有了一定程度增加，令岗位需求发生了结构性改变。首先，传统高能耗企业的岗位需求显著下降；其次，新的业态和新兴产业的创新企业，尤其是各类专业技术人员需求量居高不下。”王术平说。教授表示，在经济新动能的推进下，以信息、文化、教育等为代表，以知识、技术密集型服务业为引领的当代服务业结构基础形成，高校毕业生在第一、二、三产业的就业比重也发生了显著改变，毕业生在第三产业的就业比重最高，而且展现出显著上升趋势。“分析毕业生就业需求时发觉，伴随经济转型升级向纵深发展，江苏省支柱产业制造业、建筑业向中高端前进和新技术的使用，全部促进用人单位人才需求的层次显著提升，本科、硕士以上的毕业生需求显著增加。其中，制造业产业的需求数量增加最快，制造业占据了招聘类其余第一大户。另外，新技术、新能源、高端装备等新兴产业毕业生需求缺口较大，尤其是有理工背景的复合型人才需求旺盛。”薛勇表示。择业成为新难题学生求职过程中会愈加重视个人成长空间和未来发展前景，生存需求逐步淡化，求职目标也愈加多样化。从数据看，市场上企业提供的岗位已经足够多，不过不少大学生仍然面临择业烦恼。4月13日下午，北京下着小雨，却丝毫没有减弱高校毕业生的求职热情。当日，由人社部全国人才流动中心主办的第五届全国大中城市联合招聘高校毕业生（春季）巡回招聘会走进中国人民大学，来自全国14个省份的236家企机关进场招聘，吸引了近3000名在京高校毕业生进场求职。在招聘会现场，身着正装的周源走走转转，仔细阅读着用人单位的招聘海报。作为一名汉字系硕士xx，周源手里已经有了好几份录用通知书，她依然显得有点焦虑。还有2个多月就要毕业了，是回老家沈阳还是留在北京，她坦言还没有想好。回到老家离父母更近部分，在大城市里发展机会更多，到底怎样取舍，她迟迟做不出决定。持周源这么择业心态的大学生并不在少数。刘睿介绍说，现在来自企业之间的“人才大战”日趋显著。从北航多年情况看，学生就业满意度在不停提升，以录用通知书数为例，现在平均每个学生的录用通知书也在逐年提升，但随之而来的就是择业问题。依据北航对求职大学生的调查显示，xx求职过程中面临的最大迷惑，包含“担心做犯错误的选择”和“多个工作难以选择”。“学生不是找不到工作，而是找到工作后不知道怎么选。担心做犯错误的选择从2021年的第三位上升到2021年的第一位，意味着学生求职过程中会更多考虑怎样和自己的计划联络起来。”刘睿说。卢宇表示，现在，作为xx主力军的“95后”开始大量进入人力资源市场。这批伴伴随互联网快速发展而成长起来的新一代年轻人，走在了互联网时尚的前沿，思想活跃、视野宽广、开放自信，正在为市场注入创新发展的新活力，就业观念也在不停改变。一个显著的特征是，自我实现需求日益显著，生存需求逐步淡化，其所持的就业观更具时代特征，求职目标也所以愈加多样化。“在求职择业的过程中，95后愈加重视个人成长空间和未来发展前景，对于薪酬福利方面的关注度则有所下降，从这个角度来看，95后在步入职场之初、面临职业选择的时候相当务实，且含有一定的前瞻性长远眼光。”卢宇说。从企业角度来说，就业结构性矛盾仍然存在。因为部分毕业生就业期望值相对偏高，高校专业设置和企业对技术和管理人才的要求存在“时间差”。薛勇表示，现在民营企业是吸纳就业的主阵地，但招聘难度大。从不一样性质单位的分类数据来看，在江苏省，民营企业对毕业生人才的需求量最多，占到需求总量的79%。但在政府机关、机关、国有企业、民营企业等不一样性质单位的供求比中，只有民营企业低于1仅有约65%的岗位收到简历投送。“依据我们统计来看，中小企业是吸纳大学生就业的主力军，但部分中小企业还存在招人难，部分专业学生就业难现象。比如，现在技能型人才紧缺，机械、机电、营销等专业毕业生位列供不应求的专业，财会、行政、文秘、企业管理等职业则出现显著的供过于求情况。”王术平指出。薛勇介绍说，新兴产业发展产生的专业型、复合型人才岗位需求大，但招聘难度大。伴随经济转型升级向纵深发展，产业转型向中高端前进，使新技术、新能源、高端装备等新兴产业的人才需求以专业型毕业生为主，但含有理工背景的复合型人才缺口较大。精确服务是关键政府、学校全部必需提供愈加精确化的服务，包含“精确”就业管理服务、“精确”就业信息服务、“精确”就业指导服务等。那么，怎样处理大学生就业择业困难？业内人士认为，破解大学生就业难，政府、学校全部必需提供愈加精确化的服务，这包含“精确”就业管理服务、“精确”就业信息服务、“精确”就业指导服务等。首先，要经过建立档案、一对一指导、关键岗位推荐等方法，对就业困难群体提供“精确”帮扶。其次，要“精确”跟踪市场需求，让毕业生生源信息、就业信息、跟踪反馈信息和招生培养工作联动起来，形成长期有效的就业联动和预警机制。据人社部介绍，2021年3月份，人社部在部分省市组织开展高校毕业生精确就业服务试点工作。现在，已经有部分参会企业和毕业生在“高校毕业生就业精确服务平台”参加测评，经过岗位建模和岗位胜任力测试实施精确匹配。“简单概括地说，就是两端测评、智能匹配、精确对接。”人社部全国人才流动中心毕业生就业服务到处长李红义表示，高校毕业生精确招聘平台是人社部为全国高校毕业生搭建的一个无偿就业服务网上平台。该平台能够为求职者提供职业能力测评，然后依据数据比对和筛选，为求职者提供更匹配的岗位，从而缩短求职时间，提升招聘求职的成功率。“创业是处理大学生择业难的另一有效渠道。”江西新余学院院长史可认为，以创业带动就业，必需从全局和战略的高度，审阅创新创业教育改革的深层次问题，提出可行性方案，把创新创业教育融入人才培养的全过程。史可表示，引导大学生创业需要建立健全创新创业教育体系，可在国家层面创立“创新创业教育学院”，将“创新创业教育学院”建设成为双创教育教学培训、科学研究、决议咨询、国际交流的机构，推进建立全方位、多领域的一体化、多层次、开放式双创教育体系，经过培养高层次管理人才和政策研究人才，有序推进高校结构调整，优化高等教育规模、类型、层次和空间布局。