长沙市高二上学期语文第四次月考试卷（I）卷

长沙市高二上学期语文第四次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 著名歌唱家刘欢演唱的那首赞诸葛真是长歌当哭 ， 如泣如诉，让人潸然泪下。B . 广有羽翼的老鹰在山林中迅捷地飞翔，寻觅猎物。C . 越菲等国对中国新版护照如此强烈抵制，其实，越南也罢，菲律宾也罢，是利用中国护照做文章，“项庄舞剑，意在沛公”。人们知道，在与中国较劲南海主权不断败阵之后，越菲不断地变换策略。D . 记念刘和珍君中，执政府对待爱国学生的暴行，真是令人叹为观止。2. （2分） (2017高一下邢台期末) 下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 话剧马兰花开讲述了共和国的脊梁“两弹元勋”邓稼先为祖国核武器事业呕心沥血、忘我奋斗的不平凡人生。B . 纽约马拉松每年11月初举行，参赛者最多10万人，声势浩大，选手们通过纽约大吊桥时连桥身都震动，场面洋洋大观。C . 河北的工业基础雄厚，大企业多，合资企业多，我们有我们的基础，既不要夜郎自大，也不要妄自菲薄。D . 孔伋虽然受教于曾参，但他的孝道思想的形成，不能说与其祖父孔子、父亲孔鲤的耳提面命没有丝毫的关系。3. （2分） (2019浙江) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。B . 近年来，战狼流浪地球等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。C . 中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。D . 当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些国家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。4. （2分） 下列句子中没有语病的一句是 （ ）A . 西方研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。B . 有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。C . 在此次市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。D . 新一届领导人提出了“中国梦”这一设想，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！5. （2分） (2019高一上虹口期中) 班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（ ）。 A . 旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页。B . 谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作。C . 感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳。D . 很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已。二、 现代文阅读 (共1题；共6分)6. （6分） (2017台山模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。从甲古文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样”。早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形，后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字，作为各种各样鱼的代表。早期文字中，几乎每个文字都经历了一定的概括过程。没有概括过程，就不可能产生一般意义上的文字。这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质，撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性，产生了最初的种、类概念。在概括能力发展的同时，形象思维本身也在不断发展着。形象思维从自身中演化出了抽象思维。抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。古人类从事物中抽象出事物的性质，从而创造了形容词后，又创造着代表新的形象的词。例如，从羊的肥大的形象创造了“美”字，进一步又创造了“美服”“美女”等新的名词。形容词产生后，也使原有的一些代表具体形象的词成为更形象生动的新词。例如月字、镜字，在抽象出了“明”字后变成了“明镜”“明月”，使形象更逼真。古人类从众多的个别的事物中概括出代表一般意义的词后，又以此为指导去认识新的个别事物，创造新的字。从古文字的演变进化过程中，我们可以看到形象思维与抽象思维在互相补充、互相促进中辩证地发展，使人类的思维能力不断由低级向高级发展，从而使人类能够更探更广地认识世界。（摘编自朱长超从古文字看原始思维及其发展，有删改）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . “语言”与“文字”都是思维的外化，如同可以通过古代语言来考察原始思维一样，我们也可以从古文字来考察原始思维。B . 创造文字的时代里，人们常需要依赖形象的类比、比较、联想来进行抽象思维。那时候，人们从形象来了解符号的意义。C . 概括让人们认识到了事物的共性，没有概括就不可能产生一般意义上的文字，因而几乎每个文字都经历了一定的概括过程。D . 古人类充满智慧，能够从众多个别的事物中概括出代表一般意义的词之后，又以此为指导去认识新的个别事物，创造新字。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 因为文字是有形的思维，是思维能力的反映，蕴含着思维的特点，所以从某个意义上而言，古文字是对思维进行考古的工具。B . 人们在古诗歌中喜欢用比兴来说明某种道理，在原始神话中用具体故事来说明某种道理。这种形象思维的主要特点便是象形。C . 事物的性质与事物不可分离。形容词是对事物性质的抽象概括，当人们具备一定的抽象思维能力之后，形容词才有可能出现。D . 形象思维与抽象思维关系密切、辩证发展。形象思维从自身中演化出了抽象思维，抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 古文字是考察原始思维的宝贵资源，因而，当下对古文字的研究与保护，不仅是对人类文化的尊重，更是对人类历史的尊重。B . 古中国人、古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人都是从象形开始创造古文字。这说明古代东西方人的思维中存有相同的因子。C . 文字的产生是以人类抽象思维能力达到一定水平为基础的，因而，如果人类抽象思维的能力不太发达，人类就不太可能创造出文字。D . 抽象思维与形象思维在相互补充、相互促进中辩证地发展，推动人类思维能力不断发展，使人类更好地认识世界。三、 文言文阅读 (共3题；共32分)7. （11分） (2017高二下黑龙江期中) 阅读下面的文言文，完成小题。焦德裕，字宽父，其远祖赞，从宋丞相富弼镇瓦桥关，遂为雄州人。父用，仕金，由束鹿令升千户，守雄州北门。太祖兵至，州人开南门降，用犹力战，遂生获之。帝以其忠壮，释不杀，复旧官。徇地山东，未尝妄杀一人。年六十二卒，后以德裕贵，追赠中书左丞，封恒山郡公，谥正毅。德裕通左氏春秋，少拳勇善射，从其舅解昌军中。金将武仙杀真定守史天倪，仙既败走，其党赵贵、王显、齐福等保仙故垒，数侵掠太行。太宗择廷臣有才辩者往招之，杨惟中以德裕荐。遂使真定，降齐福，擒赵贵，王显亡走，德裕追射杀之，其地悉平。诏赐井陉北障城田。中统三年，李璮平，世祖命德裕曲赦益都。宋臣夏贵围宣抚使张庭瑞于虎啸山，实薪土塞水源，人无从得饮。帅府檄德裕援之。德裕夜薄贵营，令卒各持三炬，贵惊走，追及鹅溪，馘千人，获马畜兵仗万计。升京畿漕运使。十一年，从丞相伯颜南征，授佥行中书省事。遂从下安庆。至镇江，焦山寺主僧诱居民叛，丞相阿术既诛其魁，欲尽坑其徒，德裕谏止之。命德裕先入城抚定。宋平，赐予有加。奉旨求异人异书。平章阿合马谮丞相伯颜杀丁家洲降卒事，奏以德裕为中书参政，欲假一言证成之，德裕辞不拜。久之，得签行省事。十四年改淮东宣慰使淮西贼保司空山檄淮东四郡守为应元帅帖哥逻得其檄即械郡守许定国等四人使承反状将籍其家。德裕言：“四人者，皆新降将，天子既宠绥之，有地有民，盈所望矣，方誓报效，安有他觊。奈何以疑似杀四守，宁知非反间耶？”尽复其官。拜福建行省参知政事。二十五年卒，年六十九。赠荣禄大夫、平章政事，追封恒国公，谥中肃。（节选自元史焦德裕传 ，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 十四年/改淮东宣慰使/淮西贼保司空山/檄淮东四郡守为应/元帅帖哥逻得其檄/即械郡守许定国等/四人使承反状/将籍其家B . 十四年/改淮东宣慰使/淮西贼保司空山/檄淮东四郡守为应/元帅帖哥逻得其檄/即械郡守许定国等四人/使承反状/将籍其家C . 十四年/改淮东宣慰使淮西/贼保司空山/檄淮东四郡守为应/元帅帖哥逻得其檄/即械郡守许定国等四人/使承反状/将籍其家D . 十四年/改淮东宣慰使淮西/贼保司空山/檄淮东四郡守为应/元帅帖哥逻得其檄/即械郡守许定国等/四人使承反状/将籍其家（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 谥，即谥号，是古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据其生平行为给予的称号，用以褒贬善恶，是对死者生前事迹和品德的概括。B . 曲赦，古代赦令的一种，属于特赦，是指独赦一地、两地或多地的赦令，而不是普赦天下。C . 左氏春秋，又称左传春秋左氏传，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著，是我国第一部叙事详细的纪传体史书。D . 行中书省，民间简称“行省”，是从元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区，是现在“省”的雏形。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 焦德裕出身官宦之家，勇猛善射，还通晓左氏春秋。其远祖焦赞曾镇守瓦桥关，父亲焦用曾任金朝千户，驻守雄州北门。B . 焦德裕为人正直，不为利诱。阿合马以丁家洲降卒被杀一事诬告丞相伯颜，并以举荐焦德裕为中书参政为条件，想得到焦德裕的证词以证实对伯颜的诬告，焦德裕推辞不受。C . 焦德裕善于用兵。张庭瑞被夏贵围困在虎啸山，焦德裕率军救援，夜间直逼敌军大营，让每位士兵手拿三个火把，惊走敌人，后趁势追杀，斩获极多。D . 焦德裕富有辩才，不辱使命。金将武仙败走后，其余党依旧作乱。经人举荐，朝廷派焦德裕前往，他先后击败齐福，生擒赵贵，射杀王显，使真定得到平定。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。丞相阿术既诛其魁，欲尽坑其徒，德裕谏止之。天子既宠绥之，有地有民，盈所望矣，方誓报效，安有他觊。8. （11分） (2017高一上蒙城月考) 阅读文言文，回答问题舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公 ， 以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中 ， 诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（选自史记樊郦滕灌列传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/B . 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/C . 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/D . 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 沛公指汉高祖刘邦，起兵于沛，故称“沛公”。公，对人物的敬辞，尊称男子。公，有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位，这五等爵位依次是“公、侯、伯、子、男”。B . 舍人始于先秦，战国及汉初指王公贵族家里的门客，宋元后用以称呼权贵子弟。亦指官名。C . 参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。参，四匹马拉的车。D . 禁中，古时指帝王居住的皇宫之内，也说“禁内”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身，既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。B . 课本鸿门宴也有樊哙闯帐一节，写了樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽这一细节，本文言辞比鸿门宴委婉，人物形象不及鸿门宴的生动传神。C . 刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。D . 司马迁在最后的议论中，对原为普通平民的樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。9. （10分） (2017高三上嘉兴期中) 阅读下面的材料，完成下面小题。子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（1428）子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（1723）叔孙武叔毁仲尼。子贡曰；“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也。”（1924）（1） 结合1723，试着解读“勇者不惧”的内涵。 （2） 孔子说“君子道者三，我无能焉”，子贡却说“夫子自道也”，联系1924，你如何理解子贡的回答？ 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共16分)10. （8分） (2019高二上惠东月考) 阅读下面这首元曲，完成小题。 双调折桂令九日（元）张可久对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。【注】九日：又称“重九”，即我国传统的农历九月初九，重阳节。张可久：曾任典史等小吏，一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意，平生好遨游，足迹遍江南各地，晚年居杭州。此为张可久晚年之作。苏轼曾有诗句：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”（1） 对这首作品分析不恰当的两项是（ ） A . 前三句，写诗人登高时所见之景，“秋”“归雁”之意象传达出困倦游子对功名未就、仕途失意的烦躁。“强整乌纱”表现了作者怀才不遇的苦闷。B . 接下来，“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”三句，写尽了自己现在所居官场宴客场景的繁华热闹，采用了实写的手法。C . 七，八两句“人老去西风白发，蝶愁来明日黄花”是诗人有感于眼前之景，面对已凋谢的黄花，连蜂蝶都要发愁，有思于今昔的境况而发出深沉感慨：人生易老，好景不常，游子不要留恋他乡。D . 七，八两句化用了古人诗句，由于添加了“西风白发”这一意象，因而在意境上更胜一筹；同时，倒装加对偶的句式，韵律和谐，也可以看出诗人的匠心。E . 综观全曲，一个“思”字贯穿全篇。语言清丽，对仗工整，清雅自然，具有典雅蕴藉之美，堪称元散曲中的精品。（2） 作品末尾三句“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”表达情感颇具特色，请结合全曲作简要赏析。 11. （8分） (2018高二下东丰期中) 阅读下面这首宋词，完成下面小题 卜算子漫兴辛弃疾千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封候者。芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田，舍我其谁也？【注】据史记李将军列传，李广与匈奴战，敌众我寡，受伤被俘，佯死，突然跃起夺得胡儿骏马，南驰以整残部。李蔡：李广之堂弟。芸：通“耘”，笕竹：剖开竹子。力田：乡官名，掌管农事。（1） 下列对这首词下阕的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 下阕整体表达了词人对田园生活的热爱之情，也表现了必得朝廷重用的豪迈之态。B . 下阕一，二句与全词其他句有所不同，一改散句之状，讲究对仗，工整清新，重在写实。C . “芸草去陈根”表面上是说自己根除园中杂草，实则表达对金军要斩草除根的态度。D . “笕竹添新瓦”写对乡间屋舍的修缮，给人以词人将在此营生、长期居住之感。E . “朝家”指朝廷，结尾两句意指朝廷有朝一日选拔任用“力田”，一定会非自己莫属！（2） 请从表现手法、思想感情两个方面对这首词的上阕加以赏析。 五、 情景默写 (共1题；共3分)12. （3分） (2019高二上深圳期末) 补出下列名句的空缺部分。 （1） _，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋） （2） 师道之不传也久矣！_！（韩愈师说） （3） 月出于东山之上，_。（苏轼赤壁赋） 六、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019高三上安徽月考) 阅读下面的材料，根据要求写作。 在国庆阅兵仪式上，“米秒不差”的空中仪仗队、浑然一体的整齐步伐、肉眼难察的车速误差受阅部队军威雄壮、气势如虹。现场与屏幕前的观众，无不被这样的“阅兵精度”所震撼。那些看似简单的动作与操作，却有着无比精细的要求，背后是智慧与技能的交融，更是责任担当与极致追求的飞跃。精准，是阅兵仪式的“名片”，何尝不是我们干事创业的要求。凡事满足于“差不多”，最终只会是“不及格”。看大国重器，精度0.003毫米的航空产品零件、误差18毫米的航天器手控交会对接怎么来的？正是大国工匠吹影修尘的技艺、航天员精益求精的掌控，刷新着“中国精度”。非凡的成就，往往缘于对丝毫的较真、对精准的执着。综合上述材料内容，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人相关信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共3题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共16分)10-1、10-2、11-1、11-2、五、 情景默写 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、六、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、